муляж анатомический вов с подставкой лежащий на полу
ПАСПОРТ ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАДАНИЯ АККРЕДИТАЦИИ 2020 по СМП
1. Авторы
2. Уровень проверяемой подготовки
Лица, получившие дополнительное профессиональное образование по программе профессиональной переподготовки среднего профессионального медицинского образования по специальности « Скорая и неотложная помощь », успешно сдавшие итоговую аттестацию по программе профессиональной переподготовки и претендующие на занятие должностей: фельдшер скорой медицинской помощи, старший фельдшер, фельдшер по приему вызовов скорой медицинской помощи и передаче их выездным бригадам скорой медицинской помощи.
3. Проверяемые компетенции
ОК 1. Готовность к эффективному командному взаимодействию с использованием инновационного подхода к профессиональной деятельности с учетом нормативных правовых документов и информационных технологий.
ОК 2. Готовность обеспечивать безопасную среду для пациента и персонала.
ОК 3. Способность и готовность оказывать доврачебную медицинскую помощь в экстренной форме при внезапных острых заболеваниях, состояниях, травмах, представляющих угрозу жизни пациента.
ПК 1. Готовность оказывать неотложную, в том числе скорую специализированную медицинскую помощь взрослым и детям на догоспитальном этапе.
ПК 2. Способность определять показания к госпитализации и проводить медицинскую эвакуацию пациента в стационар.
ПК 3. Способность осуществлять прием и передачу вызовов выездным бригадам скорой медицинской помощи.
ПК 4. Готовность оказывать скорую, в том числе скорую специализированную, медицинскую помощь беременным, роженицам, родильницам и новорожденным на догоспитальном этапе.
Оказание населению скорой, в том числе скорой специализированной, медицинской помощи в экстренной и неотложной формах пациентам и пострадавшим вне медицинской организации и/или амбулаторно для сохранения и поддержания здоровья, улучшения качества жизни.
4. Задача аккредитационной площадки практического задания
Демонстрация аккредитуемым умений по выполнению практических навыков по специальности Скорая и неотложная помощь.
5. Продолжительность работы аккредитационной площадки практического
задания
| Выполняемые действия | Время начала выполнения | Время окончания выполнения |
| Ознакомление с практическим заданием | 0′ | 0,5′ |
| Выполнение практического навыка 1 | 0,5′ | 9,5′ |
| Предупреждение об оставшемся времени на выполнение практического навыка 1 | 8,5′ | 8,5′ |
| Переход к практическому навыку 2 | 9,5′ | 10,5′ |
| Выполнение практического навыка 2 | 10,5′ | 19,5′ |
| Предупреждение об оставшемся времени на выполнение практического навыка 2 | 18,5′ | 18,5′ |
| Переход к практическому навыку 3 | 19,5′ | 20,5′ |
| Выполнение практического навыка 3 | 20,5′ | 30′ |
| Предупреждение об оставшемся времени на выполнение практического навыка 3 | 29 | 29′ |
Примечание: в установленное время в 30 минут для выполнения практического задания включено время на переход аккредитуемого от места выполнения одного практического навыка к другому.
В график работы аккредитационной площадки практического задания необходимо заложить время на смену аккредитуемых.
6. Информация для организации работы аккредитационной площадки
практического задания
Для организации работы аккредитационной площадки практического задания по специальности «Скорая и неотложная помощь» должны быть предусмотрены:
6.1. Рабочее место члена АПК
6.2. Запасы расходных материалов
1 маска на все попытки аккредитуемого)
(из расчета 1 шт на все попытки аккредитуемого)
6.3. Оборудование и оснащение аккредитационной площадкипрактического
задания
Рабочее место аккредитуемого представляет собой помещение, имитирующее палату (отделение, кабинет) медицинской организации с обязательным [2] оснащением и оборудованием:
6.4. Симуляционное оборудование аккредитационной площадки
практического задания
конкретного практического задания. По усмотрению организаторов, аккредитационная площадка может быть дополнительно оснащена в соответствии с нормативной базой, не создавая при этом помех для основной цели работы аккредитационной площадки. * Количество рассчитывается исходя из числа аккредитуемых
7. Перечень практических навыков
Последовательность практических навыков в практическом задании формируется случайным образом с помощью Единой базы оценочных средств перед началом выполнения практического задания каждым аккредитуемым.
8.1. Действия вспомогательного персонала перед началом работы
аккредитационной площадки практического задания
8.2. Действия вспомогательного персонала в ходе работы аккредитационной
площадки практического задания
Важно. Обеспечивать обработку олив фонендоскопа, очков защитных медицинских антисептиком в случае, если используется один и тот же фонендоскоп, очки защитные медицинские разными аккредитуемыми.
8.3. Действия членов АПК перед началом работы аккредитационной
площадки практического задания
8.4. Действия членов АПК в ходе работы аккредитационной площадки
практического задания
Примечание: для членов АПК с небольшим опытом работы на практическом задании допускается увеличение времени для подготовки помещения и заполнения оценочного листа (чек-листа) по согласованию с председателем АПК.
Целесообразно использовать помощь вспомогательного персонала, обеспечивающего подготовку аккредитационной площадки практического задания в соответствии с условием практического задания.
9. Нормативные и методические документы, используемые для создания
оценочных листов (чек-листов)
10. Информация для симулированного пациента
Роль пациента выполняет сотрудник образовательной организации из числа вспомогательного персонала (статист), функциями которого является ведение диалога от лица пациента и выполнение соответствующих действий назначенных аккредитуемым.
11. Критерии оценивания действий аккредитуемого
В оценочном листе (чек-листе) проводится отметка о наличии/отсутствии действий в ходе их выполнения аккредитуемым.
Каждая позиция непременно вносится членом АПК в электронный оценочный лист (пока этого не произойдет, лист не отправится).
Для фиксации показателя времени необходимо активировать электронный оценочный лист (чек-лист), как только аккредитуемый приступил к выполнению задания, и фиксировать соответствующее действие, как только оно воспроизвелось аккредитуемым.
Примечание: В случае демонстрации аккредитуемым не внесенных в пункты оценочного листа (чек-листа) нерегламентированных и небезопасных действий, а также имеющих клиническое значение для выполняемого практического навыка, необходимо зафиксировать эти действия в дефектной ведомости (раздел 12 паспорта) практического навыка в соответствии с выполняемым практическим заданием, а в оценочный лист (чеклист) аккредитуемого внести только количество совершенных нерегламентированных и небезопасных действий.
Дефектная ведомость оформляется по согласованию с председателем АПК.