За что снижают оценки в начальной школе по русскому языку
За что снижают оценки в начальных классах
Оформление
В начальных классах большое внимание уделяется оформлению работы в тетради. Детей учат правильно оформлять как классную работу, так и домашнюю. В это время учат соблюдать красную строку и выдерживать поля. Это позволяет работе красиво смотреться на тетрадном листе.
Если ученик не применил правила оформления к своей работе, за это ему могут снизить оценку. Это может произойти, несмотря на правильность выполнения заданий.
Учитель может снизить оценку за некрасивое написание букв или цифр. В первом классе детей учат, как нужно правильно написать элементы цифр, как прописывать буквы. Начиная со второго класса это отражается на общей оценке работы.
Снижение оценки также может произойти из-за неряшливости в тетради ученика. Грязь, помарки, лишние черты и записи могут стать причиной неудовлетворительной оценки.
Грамотность
Оценка за работу ученика может быть снижена из-за ошибок. В работах по русскому языку ребенок может допустить пунктуационные или орфографические ошибки. Кроме того, недопустимы ошибки в словарных словах.
Слова, которые не проверяются правилами, ученики выписывают в специальные словарики. Это помогает им запомнить правильность их написания.
В математике снижение оценки происходит по причине неправильного решения задачи, примеров и уравнений. Количество ошибок непосредственно влияет на оценку. Более четырех ошибок в работе приводит к неудовлетворительной оценке.
По чтению ученик может получить заниженную оценку из-за неправильного проговаривания слов. Ошибки при чтении текста, неправильное ударение в словах могут стать преградой к получению «пятерки».
Большое внимание в начальных классах уделяется технике чтения. Невыполнение нормы чтения (определенное количество слов в минуту) отрицательно сказывается на оценке ученика.
Грамотность при пересказе текста также учитывается. Для успешного пересказа ребенок должен внимательно прочитать текст, выделить в нем смысловые части, которые будут являться составляющими плана пересказа. Постепенный пересказ каждой части обеспечит грамотный рассказ всего текста. Допущенные ошибки в последовательности этих действий приводят к снижению оценки.
При выполнении заданий по окружающему миру оценивается правильность выполнения. Практические задания должны быть выполнены в соответствии с рекомендациями. Кроме того, ученик должен уметь сделать самостоятельные выводы. Также оценивается грамотное изложение устного материала.
Плохой почерк: за что учитель не имеет права снижать оценку
На что чаще всего жалуются на родительских форумах и что нужно знать перед тем, как начинать «военные действия», узнала «Волгоградская правда.ру».
− В работе нет ошибок, но учитель снял балл за почерк и исправления. Он прав?
В каждой школе есть своя система оценивания, которой руководствуются учителя. Очень часто один из критериев высокой отметки – работа должна быть написано аккуратно и разборчивым почерком.
Поэтому учитель действительно может снизить оценку «за общее впечатление от работы». Это дополнительная отметка, которая ставится через дробь. В числителе же стоит оценка за правильность выполнения учебной задачи – именно она и идет в журнал. Таким образом, учитель может снять балл за грязь в работе или неразборчивый почерк, но это не должно влиять на итоговую оценку за семестр.
− Ребенок знает предмет, но плохо себя ведет, поэтому ему постоянно ставят плохие оценки.
Учитель имеет право ставить низкие оценки в дневник за неудовлетворительное поведение в школе. Обычно это также предусмотрено внутренними положениями школы.
Однако в журнал такие отметки также попадать не должны, поскольку там отражаются критерии успеваемости учащегося. Таким образом, плохое поведение не повод снижать итоговую оценку за четверть, полугодие или год.
− У ребенка конфликт с учителем, ему явно снижают оценки из-за личной неприязни.
Личное отношение преподавателя никогда не должно отражаться на выставляемых отметках. Это хорошо известно всем педагогам, однако подобные споры между родителями и учителями не редкость.
Есть нюанс: преподаватель может поставить оценку на балл выше или ниже по педагогическим соображениям. Например, занизить ее отличнику, который начал лениться. Это очень спорная методика, хотя часто применяется. Поговорите с учителем и выясните, какими соображениями он руководствовался при выставлении отметки.
− Учитель навязывает дополнительные платные занятия и занижает оценки тем, кто на них не ходит.
Это незаконно. Если учитель требует деньги за что-то, проверьте на сайте школы, что это за услуга и сколько она стоит. Не хотите платить – имеете право. Обязательную программу вам обязаны обеспечить за счет бюджета.
За что еще родители не должны платить в школе и что делать, если деньги требуют настойчиво и договориться не получается, читайте подробнее в материале «Волгоградской правды.ру».
Куда жаловаться?
Чтобы выяснить, по каким критериям формируется оценка, обратитесь к классному руководителю. Он покажет вам действующий школьный регламент.
Если все-таки выясняется, что преподаватель занижает оценку не по правилам, всегда может помочь решить конфликт завуч или директор. Также вы можете обратиться в комиссию по урегулированию споров с письменным заявлением.
Помните, педагог тоже имеет академическую свободу и право на выражение своего мнения и выбор методики преподавания.
Снижают ли оценку за почерк?
Снижают ли оценку за почерк?
Многие родители и дети считают, что почерк – это не так уж и важно, что это вообще индивидуальная особенность человека и придираться к нему нельзя. Главное не КАК, а ЧТО написано. А потому и жалуются, что учитель снижает оценку за плохой почерк или грязь в тетради. Так ли это?
Каждый педагог, выставляя ребенку отметку за письменную работу, руководствуется определенными критериями, в которых нет пункта «красивый почерк» или «плохой почерк». Однако есть множество правил правописания, нарушение которых может вылиться в ошибку.
Например, правила соединения букв. В начальных классах этому учат всех детей, но не все считают нужным соблюдать требования. К сведению: есть понятие верхнего и нижнего соединения букв. Так вот, если ребенок букву О соединяет с буквой М не снизу, а сверху с помощью огромной петли, то из О получается А, а слово «кОмар» превращается в «кАмар». Вот и минус балл. И это вовсе не за почерк, а за орфографическую ошибку.
Еще одна разновидность нарушения правописания – неправильное написание буквы. К примеру, прописная А у некоторых детей может легко превратиться в Ы или И, потому что они приделывают ей дополнительный элемент или недописывают овал. Так легко «пАровоз» может стать «пЫровозом».
Также недописанная буква, к примеру, А на конце слова становится буквой О, и слово «сначалА» трансформируется в «сначалО». Ошибка! А если в слове рядом оказываются буквы И, М, Ш, Л, Н, то слово становится нечитаемым – это просто забор из закорючек. Нечитаемое слово – ошибка.
Еще одна, казалось бы, не слишком важная деталь – это красная строка в начале абзаца. По правилам правописания, нет красной строки – нет абзаца. А если не выделен абзац – это нарушение делимости текста, а следовательно, логическая ошибка.
Невнимательность при письме также чревата ошибками. Пишет ребенок текст, пропускает всего-навсего один предлог, и вместо «иду в школу» у него получается «иду школу». Этот пропуск – нарушение связи между словами – грамматическая ошибка.
Теперь о грязи в тетради. Грязь – это не что иное, как исправление и зачеркивание. По тем же критериям, которыми пользуются учителя при оценивании, за пять и более зачеркиваний оценка снижается на балл. Почему? Если ученик много зачеркивает, значит, он не уверен в правильности написания, пишет наобум. Сейчас многие дети, чтобы избежать так называемой «грязи», используют корректоры (специальную бедую замазку). Но надо понимать, что на экзамене никакой замазкой пользоваться нельзя, поэтому и приучать себя к ней не стоит.
Это лишь некоторые примеры. На самом деле нарушений правил правописания намного больше. Поэтому, если учитель снижает оценку, то, скорее всего, не за плохой почерк или грязь в тетради, а за то, что неверное написание понимается и трактуется им как ошибка. Предвижу возражения: учитель ведь знает, какой почерк у ребенка, как он пишет ту или иную букву, и должен понимать, что это не ошибка, а просто такая манера письма. Согласна, учитель знает. Но эксперты, которые будут проверять работу ученика на ОГЭ или ЕГЭ этого знать не обязаны. Они руководствуются нормами правописания.
Так что не стоит упрекать учителя за то, что он якобы придирается к почерку. Он добивается от ученика не красивого, а разборчивого (читаемого) написания, чтобы в дальнейшем оградить его от неприятностей на экзаменах.
Плохой почерк: за что учитель не имеет права снижать оценку
На что чаще всего жалуются на родительских форумах и что нужно знать перед тем, как начинать «военные действия», узнала «Волгоградская правда.ру».
− В работе нет ошибок, но учитель снял балл за почерк и исправления. Он прав?
В каждой школе есть своя система оценивания, которой руководствуются учителя. Очень часто один из критериев высокой отметки – работа должна быть написана аккуратно и разборчивым почерком.
Поэтому учитель действительно может снизить оценку «за общее впечатление от работы». Это дополнительная отметка, которая ставится через дробь. В числителе же стоит оценка за правильность выполнения учебной задачи – именно она и идет в журнал. Таким образом, учитель может снять балл за грязь в работе или неразборчивый почерк, но это не должно влиять на итоговую оценку за семестр.
− Ребенок знает предмет, но плохо себя ведет, поэтому ему постоянно ставят плохие оценки.
Учитель имеет право ставить низкие оценки в дневник за неудовлетворительное поведение в школе. Обычно это также предусмотрено внутренними положениями школы.
Однако в журнал такие отметки также попадать не должны, поскольку там отражаются критерии успеваемости учащегося. Таким образом, плохое поведение не повод снижать итоговую оценку за четверть, полугодие или год.
− У ребенка конфликт с учителем, ему явно снижают оценки из-за личной неприязни.
Личное отношение преподавателя никогда не должно отражаться на выставляемых отметках. Это хорошо известно всем педагогам, однако подобные споры между родителями и учителями не редкость.
Есть нюанс: преподаватель может поставить оценку на балл выше или ниже по педагогическим соображениям. Например, занизить ее отличнику, который начал лениться. Это очень спорная методика, хотя часто применяется. Поговорите с учителем и выясните, какими соображениями он руководствовался при выставлении отметки.
− Учитель навязывает дополнительные платные занятия и занижает оценки тем, кто на них не ходит.
Это незаконно. Если учитель требует деньги за что-то, проверьте на сайте школы, что это за услуга и сколько она стоит. Не хотите платить – имеете право. Обязательную программу вам обязаны обеспечить за счет бюджета.
За что еще родители не должны платить в школе и что делать, если деньги требуют настойчиво и договориться не получается, читайте подробнее в материале «Волгоградской правды.ру».
Куда жаловаться?
Чтобы выяснить, по каким критериям формируется оценка, обратитесь к классному руководителю. Он покажет вам действующий школьный регламент.
Если все-таки выясняется, что преподаватель занижает оценку не по правилам, всегда может помочь решить конфликт завуч или директор. Также вы можете обратиться в комиссию по урегулированию споров с письменным заявлением.
Помните, педагог тоже имеет академическую свободу и право на выражение своего мнения и выбор методики преподавания.
Учитель снижает оценки за почерк. Что делать?
Представьте, что ваш младшеклассник отлично решает все примеры и без ошибок пишет диктанты. Но по математике и русскому у него стабильная «4 с минусом», потому что почерк неаккуратный, а буквы заезжают за поля. Директор школы «Многопрофильный комплекс Бибирево» Мария Андрианова — о том, насколько это законно — снижать оценки за небрежность.
Вопрос. Имеет ли право учитель в начальной школе снижать оценки за почерк, клеточки и прочие прелести оформления? И есть ли в свободном доступе какие-то нормативные документы, регламентирующие этот процесс? Хочу вооружиться этими знаниями и поговорить с педагогом.
Ответ. Каждая школа сама вправе решать, за что ставится оценка. И можно ли её снижать за плохой почерк и выход за клеточки. Существует школьный регламент, которым пользуется каждый учитель. В нашей школе, как и в большинстве других, оценка за почерк не снижается.
Чтобы родителю понять, имеет ли право учитель снижать оценки не за знания, а именно за оформление, ему стоит обратиться к руководству школы за уточнением. У московских школ, как правило, этот регламент есть на сайте в открытом доступе.
Например, на нашем сайте можно зайти в раздел «Сведения об образовательной организации» и найти там вкладку «Документы». В этой вкладке будет перечень правовых документов и локальных актов. Среди них есть «Положение о системе оценивания со 2 по 11 классы». Там есть пункт 6.4. В нём сказано, за что учитель может и за что категорически не может ставить оценки. «Аккуратности» в этом списке нет, потому что учитель должен оценивать содержание конкретного задания.
Если всё-таки выясняется, что оценки снижаются не по правилам, стоит обратиться к классному руководителю. Он должен помочь. Если он не может урегулировать эту ситуацию или он сам снижает оценки за почерк, всегда можно обратиться к завучу или директору.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).