За что я люблю своего учителя
За что я люблю своего учителя
Учитель в моей жизни
Пройдет много-много лет, может забудется что-то, но я никогда не забуду школьные годы, наших учителей, которые играют очень важную роль в нашей жизни. Они к нам относятся с любовью, теплом и заботой. Особенно это была моя любимая учительница Нурия Шамильевна.
Нурия Шамилевна всегда могла понять нас, поддержать в трудный момент и даже развеселить простой шуткой. Нам очень повезло с таким умным и знающим учителем. Она пришла в наш класс, когда мы только-только, как воробушки, вылетели из начальной школы, как из гнезда. Мы еще не понимали, что это за человек, но через неделю мы стали любить ее, как вторую маму. Она всегда помогала, объясняла и приходила на помощь в сложной ситуации.
Помню, был случай, когда мы поссорились с моей лучшей подругой. Я очень тяжело переживала этот момент, но Нурия Шамильевна смогла поддержать меня и найти компромисс, который помог нам помириться с подругой. Доброго, но в то же время требовательного преподавателя я не встречала. Хотелось, чтоб в моей будущей жизни все люди были такими же внимательными, добрыми, заботливыми, как она.
Головастикова Анастасия,МБОУ «Школа №175»,Класс 7Б
Нам нужно беречь и уважать учителей, ведь в жизни каждого они много значат.
Кутузова Анна МБОУ «Школа №175» Класс 7 «Б»
Сейчас,учитель мой,мне очень трудно
Переступить ещё ступеньку вверх.
Ведь реже будут встречи,а разлуки
Вдруг станут чаще,больше и острей.
И тогда,тогда мир кажется прекраснее,милее,
Добрей,как тот учитель твой.
Ты вспомнишь взгляд его родимый,
Надежный,ласковый,а где-то может злой.
Учитель в моей жизни.
Учитель в моей жизни.
Наша жизнь как спектакль. Она течет по своему сценарию. Кому-то в нашей жизни достаются главные роли, кому-то второстепенные. Никто не исключение. Особенно учителя. Это они помогают человеку сформироваться, найти свое призвание, найти свой путь в жизни.
В моей жизни уже был такой учитель. К моему сожалению, у нашего класса она урок больше не ведет, но те учебные часы, что она провела с нами, были одними из самых лучших! До момента нашей встречи, нашего первого урока, я и не думала, что такая сложная и точная наука как математика, станет моим любимым предметом, что мне захочется связать с ней свою дальнейшую профессию, связать с ней свою жизнь.
Венера Рафкатовна – потрясающий учитель математики и отличный человек. Она помогла распознать и устранить мои главные недостатки – это невнимательность и поспешность в решениях. Она была справедливой, строгой и требовательной, хорошо и понятно объясняла темы. Она требовала аккуратности и грамотности. Помогала всем и никогда никому не отказывала в помощи с ее предметом. На ее уроках я забывала о времени и существовании всего мира. Мне были интересны задачи, примеры и их решения. Пусть я решала неправильно, не понимала, не знала что-то, но я старалась. И наверное, этим я ей и приглянулась. Она сумела разглядеть во мне тягу к точным наукам.
За этот месяц, что мы учимся без нее, я очень по ней соскучилась. Мне не хватает ее акцента, не хватает ее фраз и того, как она объясняет, я бы очень хотела, чтобы она продолжила вести у нас уроки, ведь именно этот учитель смог изменить мою точку зрения, смог изменить меня! Математика осталась моим любимым предметом, но Венеру Рафкатовну не заменит, ни один учитель!
Мухамедшина Диана МБОУ СОШ №175, 7 «Б» класс
Для меня самыми главными учителями в жизни являются мои родители. Они дали мне жизнь, благодаря им я хожу, считаю и пишу. Всему этому они научили меня еще до школы. Первым большим шагом в серьезную жизнь является начальная школа, где мы встречаемся со своим первым учителем. Это прекрасная женщина, Ляля Фаритовна, о которой мы всегда вспоминаем с большой благодарностью.
Мы никогда не забудем, что именно она дала нам первые и очень важные навыки и знания. Она всех помнит по именам, хотя и прошло достаточно много времени с нашего 1 сентября. Она до сих пор радуется за нас, узнавая, что кто-то победил на школьной или городской олимпиаде по разным предметам. Она была для нас второй мамой все годы начальной школы.
Мы не так часто с видимся с Лялей Фаритовной, она уже не работает в нашей школе, но в душе мы благодарны ей за все хорошее и доброе, что она воспитала в нас. У нее на всех стенах в доме висят фотографии ее учеников. Первый учитель, наверное, самый главные в жизни. Нам с Лялей Фаритовной просто очень повезло.
Работа учителя очень ответственна. Его цель – дать нам знания так, чтобы мы могли в будущем их использовать в своей жизни и работе. Следовательно, они должны быть правдивыми, полезными и глубокими.
Школа № 82 Платонова Софья 6 А класс.
Учитель занимает важное место в жизни каждого! Он помогает нам подняться на новую ступень культурного и умственного развития. Профессия учителя заслуживает внимания и уважения. С педагогами мы видимся ежедневно. В школах, вузах, колледжах.
Каждый ученик нашего класса знает, что в сложной ситуации именно Ольга Андреевна – наш любимый классный руководитель – нам поможет. Наша учительница знает, что кем бы мы ни стали в будущем, мы будем помнить все, что нам дали любимые учителя. Многие в моем классе хотят стать такими, как педагоги нашей школы. Ведь они культурные, образованные. Когда-нибудь меня спросят: «Помнишь ли ты своего любимого учителя?» И я с гордостью смогу ответить: «Да, конечно. Ольга Андреевна – самый лучший учитель».
Пятое октября. День учителя. Весь класс суетится, в том числе и я. На каждый день учителя мы делаем стенгазету и памятные подарки учителям. И когда ты поздравляешь учителя, говоришь ему добрые слова, то видишь добрую и светлую улыбку. На душе становится теплее.
В своем сочинении я хотела выразить свое уважение к учителям. Ведь именно им мы доверяем самое сокровенное, делимся своими проблемами, и они нас окружают заботой и вниманием. Насыбуллина Азалия 6 В класс МБОУ СОШ№127
Казань Проспект Фатыха Амирхана 111 СОШ №170 6Г Класс
Сочинение основано на реальных событиях.
Г. Казань СОШ №170 5 Б класс. Автор сочинения: Цейнштейн Анна Ильинична
Лучшие сочинения про учителя и преподавателя
Учитель – это не профессия, а больше призвание. Быть преподавателем – это очень тяжелый труд. Не мало людей в нашей стране имеют педагогическое образование, но не каждому дано быть Учителем с большой буквы. Предлагаем несколько вариантов сочинений на тему «Учитель» для всех классов.
Эти люди отдают часть себя каждому своему ученику. Преподаватель – это ответственная, но и в то же время очень почетная профессия. Главной наградой для них будет именно слова благодарности от их учеников, уважение детей.
Короткие сочинения про учителя
Вариант 1
Роль учителя в развитии общества всегда была чрезвычайно важной: ведь учителя — носители знаний, которые передают следующим поколениям.
Мой первый учитель — мой ключ к знаниям. Светлана Олеговна дала мне первый важнейший жизненный урок: урок добра, порядочности, честности, любви к Родине. Мне повезло с таким хорошим первым учителем!
Вариант 2
В начальных классах у нас было четыре учительницы. В старших классах у нас их уже более десяти. И к каждой надо найти подход, понять. У каждого человека есть характер, душа, сердце, семья. Ведь учителя — это тоже люди, и мы должны их понимать.
Наш классный руководитель — учитель со стажем. Она к каждому в классе нашла подход. Ее я и считаю «учителем моей жизни». Лариса Леонидовна хорошо справляется с конфликтами в классе. Она не только хороший учитель, но и отличный классный руководитель.
Вариант 3
Учитель — одна из самых сложных профессий. Учитель играет важную роль в жизни каждого человека. Учителя не только обучают своему предмету, но и помогают ориентироваться в жизни. Быть учителем трудно: надо уметь находить общий язык с каждым учеником.
Один из моих любимых учителей – Светлана Петровна Мацаева. Она очень интересно проводит уроки. Я стараюсь заниматься без замечаний, чтобы не огорчать учителя.
Светла Петровна всегда интересуется моими успехами по другим предметам. С ней всегда можно поговорить и о внешкольной жизни. Моя учительница английского языка очень добрая, умная и справедливая. Хорошо, что есть такие учителя.
Вариант 4
Учитель — одна из самых уважаемых и ответственных профессий. Каждый учитель хочет, чтобы его ученики в будущем добились успеха, применяли знания, полученные учителем на практике.
Не каждый сможет преподнести свои знания так, чтобы слушающий его человек улавливал мысль рассказывающего, делал для себя какие-то выводы. Благодарность учеников является главной радостью для учителя. У меня нет любимого учителя. Все учителя — любимые. Я считаю, что нельзя выделить кого-то конкретного, который бы нравился больше других.
Учитель обучает детей и воспитывает в них личность, которая необходима обществу. Мы очень благодарны своим учителям. Я думаю, что не каждый человек может быть учителем, так как эта профессия требует огромного терпения, труда, интереса к своему предмету.
Вариант 5
В нашей школе работают прекрасные учителя, но я хочу рассказать про Анну Григорьевну, потому что она — мой первый учитель. Анна Григорьевна хорошая, добрая и справедливая. Она всегда объясняла тему урока так, что всем ребятам в классе было понятно и весело.
Анна Григорьевна всегда одевалась как положено учителю, ведь настоящий учитель должен подавать пример своим ученикам во всем: в одежде, в манерах, в речи. Она всегда помогала нам решать трудные задачи, писать незнакомые слова. Она всегда ко всем относилась с любовью.
Если бы было больше таких учителей, как Анна Григорьевна, мир стал бы чуть-чуть интереснее, добрее и радостнее.
Мой любимый учитель – сочинение
Вариант 1
Современный учитель – это человек, имеющий нравственный стержень, человек, не боящийся ошибаться, умеющий признавать и исправлять свои ошибки. Его главное качество – открытость.
Школа – это не место, где предоставляют образовательные услуги. Школа – это храм знаний, где влияют на умы и души. Учитель помогает войти в этот храм и дает возможность прикоснуться к фундаментальным камням науки и ощутить восторг от маленького собственного открытия.
«Скажи мне, какие книжки ты читал в детстве, и я скажу, кем ты станешь, когда вырастешь!»- гласит одна из педагогических мудростей. В 14 лет мне в руки попалась «Педагогическая поэма» А.С.Макаренко, которую я прочитала залпом. Выбор был сделан: «Буду учителем!»
Как много надо знать, чтобы окрылить неуверенных, угомонить непоседливых, утолить жажду познания любознательных! Смогу ли? В институте нам часто говорили: «Только личность может воспитать личность!»
Вариант 2
Мой любимый учитель — это классный руководитель. Зовут ее Марина Васильевна. Она — прекрасный учитель! Познакомились мы в седьмом классе, по началу мы немножко побаивались учительницу, потому что Марина Васильевна казалась всем ребятам очень строгой, ведь она заместитель директора.
Но через некоторое время поняли, что она очень мягкая и приятная женщина, настолько добрая, что для многих была второй мамой, ведь Елена Валерьевна относится к нам, как к своим родным детям.
Она знает о нас даже больше, чем наши родные родители. Мы часто с ней разговариваем на различные темы, как с другом, а не как с учителем. Она не ведет у нас никакой урок по предмету, только классные часы, но их никто и никогда не прогуливает.
Скорее всего она мечтала о работе учителя с детства, потому что, чтобы быть таким замечательным учителем, нужен талант, которому нельзя обучиться в институте или на каких-то особых курсах. Благодаря нашей учительнице будни проходят не так скучно, как было раньше.
Я уверена, что каждый учитель желает, чтобы его ученик добился успеха в будущем. Очень радует то, что многим учителям нравится их работа и они с удовольствием дают ребятам новые знания. Я думаю, мы будем с трепетом вспоминать учебные дни и учителей, которых мы сильно любим
Вариант 3
У каждого человека в жизни были первый зуб, первое слово, первая книжка… Вместе с мамой я сделала первые шаги … Она привела меня за руку в первый класс, где учитель повёл меня дальше по дорогам знаний. Именно о нём я и хочу рассказать.
Первый учитель! Он научил меня читать, писать и считать, дружить, любить Родину, природу, уважать старших… Я помню, как он радовался моим успехам, волновался и переживал за меня, а иногда и сердился.
Мне казалось, что со мной он особенно строг, придирчив и требователен. А я не понимала почему. Помню первый урок, первую парту, за которой я познакомилась со своим первым другом, первые учебники, первую награду и первую двойку… Так много всего первого связано с первым учителем!
Мой первый учитель — всегда был добр и строг, приветлив и справедлив. С каким нетерпением мы ждали утра, чтобы совершать вместе с ним новые открытия. Никто и не догадывался: для того, чтобы мы утром попали в «тайну», учитель весь вечер сидел за столом, ища интересный материал для завтрашнего урока.
В то время, когда мы ложились спать, он все еще проверял наши тетрадки, придумывал, сочинял, и иногда ложился спать под утро. Он хотел, чтобы мы с удовольствием шли в школу и не скучали на занятиях. Отдавая себя другим детям, к сожалению, мало времени оставлял на семью.
Учитель стремится к тому, чтобы ученики понимали его, ведь труд любого педагога направлен на то, чтобы у ребят было счастливое будущее. Я благодарна своему первому учителю за мой первый класс, за всё, чему он меня научил. Спасибо Вам, Светлана Михайловна! Спасибо тебе, мама!
Вариант 4
Мой любимый учитель – по физкультуре. Он самый бодрый и веселый. У него всегда интересно на уроках. Есть те упражнения, что мы делаем всегда. Однако важно, что у него даже упражнения на пресс (и самые простые), всегда интересные. И всегда есть что-то новое и интересное. Очень люблю, когда он устраивает баскетбол!
Учитель наш может и прикрикнуть, может и пошутить зло. Но мы всегда видим, что это он ради нас — он за нас переживает. И даже когда кричит на кого-то, то тут же улыбнется. Еще он интересуется людьми и всем вокруг.
Ему интересно узнать, что за ученик к нему пришел, чем он живет. И не “эй ты”, а всегда узнает имя и запоминает его. Он пытается что-то выучить по-английски, спрашивает и у нас. И с ним всегда можно поделиться проблемой.
Он всегда выслушает, поймет. Но он не такой просто добренький. Если вдруг очень нужно отпроситься, то он отпустит. Но после обязательно отработка. Вообще, он требовательный и строгий, но это правильно.
Когда мы сдаем нормативы, то видно, что он переживает за нас. Однажды я никак не мог прыгнуть через козла, оставался самым последним. И мне казалось уже, что я никогда не прыгну! День, наверное, был не мой. И я поймал взгляд учителя — полный волнения и надежды.
Как если бы я забыл строчку стихотворения, которое хорошо выучил, а мне б одноклассник пытался подсказать. Вот такое выражение. Мне стало так забавно, что я как-то расслабился сразу и прыгнул нормально.
Учитель наш никогда не берет больничный. Даже если он повредил мышцу, то все равно старается работать. И нас учит не расслабляться!
Но один раз он все-таки свалился с температурой — с гриппом. Уроков не было по физ-ре, но мы пошли его навестить. Повязки марлевые взяли, конечно. Он ругался на нас, но видно, что ему приятен был наш приход.
И семьи у него нет, одни кошки. Он их подбирает на улице и лечит. Теперь и люди подкидывать стали…
Вот Николай Павлович — мой любимый учитель. Он восхищает меня и как человек, и как педагог!
Сочинение на тему «Учитель»
В моем понимании «учитель» – это человек, передающий свой опыт и знания. Однако, если рассмотреть это понятие шире, становится ясно, что оно заключается не только в обучении определенным знаниям, но и в воспитании своих учеников. Учитель обязан всегда оставаться примером. Именно поэтому я считаю, что не каждый может стать учителем, это дано не всем.
Работа учителя не заканчивается, когда он покидает здание школы после уроков, он должен все время совершенствоваться и расти, только так он сможет воспитать в себе высокие моральные качества и научить тому же детей.
Конечно, первым нашим учителем становится мама, она учит нас всему, что знает сама. Вскоре нам становится этого недостаточно и на помощь к маме приходят воспитатели в детском саду, а позже — школьные учителя.
Даже другие дети в какой-то степени часто становятся нашими учителями. Мы смотрим, как они себя ведут, как говорят, перенимаем их повадки. Поэтому в жизни очень важно правильно выбирать себе друзей.
Хороший учитель, сумевший найти подход к ученику, вложить что-то в его душу, может остаться в его памяти на всю жизнь.
Главная его задача состоит в том, чтобы помочь маленькому человеку стать личностью, адаптироваться в обществе и найти свое место. Он должен приложить все усилия, чтобы помочь талантам ученика развиться и вырасти, направить его стремления в нужном русле и показать, к чему нужно стремиться.
Важность профессии учителя сложно переоценить, ведь если он сам не имеет жизненных ориентиров, то может нанести серьезный вред формированию личности учеников. Выбирая для себя эту профессию, каждый должен помнить об этом и трижды подумать, готов ли он взять на себя эту ответственность и сможет ли ее с честью пронести через всю жизнь.
Лично мне с учителем повезло – это наш классный руководитель. Он мудрый и справедливый человек и кроме знаний, которые он в нас вкладывает, мы все получаем от него поддержку и понимание.
Сочинение про преподавателя
Преподаватель – это великая профессия, которая заслуживает большого уважения. Ведь учитель, на протяжении многих лет, идет с нами нога в ногу и вкладывает свои знания.
Можно сказать, что профессия преподаватель одна из самых тяжелых, так как на хрупкие плечи преподавателей специальных дисциплин ложиться огромная ответственность на нашу профессиональную подготовку.
Мало того, учителя участвуют непосредственно в воспитании каждого ученика, вкладывая в него свою душу, свои силы, свою любовь. И всегда гордились нами, когда мы достигали определенных высот, добивались своих целей, даже банальная пятерка за тему вызывала радость у каждого учителя, а уж что говорить про отлично защищённый дипломный проект…
Я с гордостью могу сказать, что в моем родном и любимом Политехническом колледже очень много таких учителей. Но об одном учителе я хочу рассказать подробнее. Мой любимый преподаватель – преподаватель специальных дисциплин, а точнее информационных технологий Ткаченко Николай Павлович.
К слову сказать, он не только мой любимый преподаватель, но и по совместительству наставник моей жизни в целом.
Рассуждение «Профессия учитель»
В современном мире существует огромное количество разнообразных профессий. Некоторые из них появились совсем недавно, а другие – много лет назад. Одной из старейших профессий является профессия учителя.
Учитель – это человек, который необходим всем и каждому. Без учителя не будет ни врача, ни инженера. Все профессии важны для нормального существования в цивилизованном мире. Но, если не будет учителей, то цивилизации придёт конец.
Быть учителем очень трудно. Необходимо обладать очень многими качествами: добротой, терпением, умом и любовью к детям. Хороший учитель будет любить не только свой предмет, но и учеников. Даже, если ребёнок не может решить задачу или написать сочинение, учитель всё равно найдёт в ученике что-то хорошее и неповторимое, и будет любить его.
Ребята в школе проводят большую часть дня. Родители видят своих детей утром и вечером. Учитель же находится рядом с ребёнком весь день, и не только учит его, но и воспитывает. Поэтому учитель не может вести себя так, как ему хочется. Он должен быть примером для подражания своим ученикам, и примером хорошим.
Учителю приходится придерживаться определённого стиля в одежде, и не только на работе, но и в общественных местах. Учитель должен всегда думать, что он говорит и какими словами. Дети находятся всегда рядом, и он не может плохо влиять на ребёнка.
Учитель должен быть честным, а иначе с подростками нельзя: они сразу чувствую фальш и не будут уважать человека, который им лжёт.
Ещё учитель должен обладать чувством юмора. Это не значит, что он должен травить байки с учениками, но необходимо во время сложного урока разрядить обстановку и дать время передохнуть ученикам.
Учитель должен быть взрослым человеком. Он не может быть ровней своим ученикам, даже если он только что окончил учебное заведение и всего лишь на пару лет старше своих учеников. Быть взрослым – значит нести ответственность. В присутствии учителя в классе он должен быть лидером, который ведёт за собой учеников.
Учитель не имеет право выгореть, то есть остыть к своей профессии. Он обязан интересоваться новинками в преподаваемом им предмете. Он должен постоянно развиваться и проявлять интерес к современному миру, чтобы лучше понимать учеников и быть способным предостеречь их от ошибок. Если дети видят, что учитель современен, то они прислушаются к его мнению.
Быть учителем очень сложно, но без учителя невозможно жить.
Читайте также: Слава науке! – сочинения для 5–11 классов.
Учитель – это очень сложная профессия. Постоянное нервное напряжение и огромная ответственность. Надо уметь достойно пройти все детские проверки и остаться авторитетом в их глазах. Все мы должны ценить труд этих замечательных людей, принадлежащих к профессии учитель!
От разумной строгости до бесконечных поборов: за что мы любим и ненавидим учителей
Воспоминания читателей Т—Ж
Недавно школьный учитель написал для Т—Ж статью о том, как непросто бывает найти общий язык с родителями.
В ответ читатели поделились своими взглядами на отношения педагогов с учениками и их родителями. Мнения разошлись: для кого-то учителя стали нравственным ориентиром, а учеба в школе оставила только приятные впечатления, другие до сих пор с содроганием вспоминают школьные годы и воюют с преподавателями уже в классах своих детей. Собрали самые яркие воспоминания в один материал.
Это комментарии читателей из Сообщества Т—Ж. Собраны в один материал, бережно отредактированы и оформлены по стандартам редакции.
Запомнили навсегда: разумная строгость и авторитет
Всегда с благодарностью вспоминаю свою учительницу в младших классах, Раису Закировну, которая к нам относилась как к своим детям, в том числе и с необходимой строгостью. Учитель, даже если он в чем-то неправ, должен быть авторитетом. Без разумного принуждения и подчинения не может быть никакого образования. Можно только получить капризных, своевольных, ничего не знающих потребителей, которых потом жизнь будет постоянно бить, раз уж в школе не научили уважению к старшим и дисциплине.
Лучше забыть: беспочвенные унижения
Меня бесят учителя, которые унижают ребенка, если он что-то делает не так. Собрание родителей в первом классе: учительница вынесла поделки по труду и начала показывать, на что способны дети. Кто-то неровно наклеил крышу на домике, у кого-то клей размазался по всему листу, кто-то не туда прилепил цветок. Учительница сказала: «Вот, посмотрите, как ваши дети трудятся на уроке».
Ни один родитель с ней не согласился, быстро поставили на место. Или еще случай: на уроке математики девочка не могла вычесть из восьми два, долго плакала, а учитель говорила, что девочка ни к чему не способна и нельзя быть такой бестолочью. Девочку перевели в другую школу — там стала хорошо учиться.
Запомнили навсегда: дружеское отношение
Помню свою первую классную руководительницу Суфию Нургалиевну. Прекрасная женщина. Многодетная мать, она умудрялась весь класс приглашать к себе домой после уроков, когда не было продленок. Помню, даже подогнала нам с сестрой фартуки на первый звонок.
Лучше забыть: безразличие и непрофессионализм
Мой сын перешел во второй класс, учится в коммерческой школе. Учительница написала мне жалобу в середине года, что у него плохой почерк, хотя до этого пела, что ребенок справляется с программой. На вопрос, что же нам делать, ответила, чтобы мы наняли репетитора или отвели ребенка к нейропсихологу.
Я села сама заниматься с сыном, и выяснилось, что он неправильно пишет буквы: учитель за полгода этому ребенка не научил. А ведь домой сын приходил без портфеля, так как делал все уроки в классе под «чутким» надзором учителя. Когда я просила выдать тетрадки на дом, она или забывала, или отдавала только после нескольких напоминаний.
В общем, хотели дать ребенку достойное образование и привить любовь к знаниям, а вышло наоборот.
Запомнили навсегда: щедрость
В детском саду у меня была чудесная учительница и воспитательница. На дни рождения она по доброй воле из своих средств покупала нам маленькие подарки и подписывала открытки. Я до сих пор храню маленького плюшевого мишку размером с ладошку и открытки от своей воспитательницы.
Лучше забыть: бесконечные претензии и поборы
У учителей часто случается профессиональная деформация, когда они считают себя по умолчанию выше остальных людей, поучают других и требуют подчинения. О каком-то базовом человеческом уважении вообще речи нет: они боятся, что дети сядут на шею, а потом привыкают так себя вести со всеми. Отсюда все эти претензии к родителям: посмели что-то требовать, хотят что-то контролировать, мешают им забивать на свои обязанности и самоутверждаться на учениках, какие сволочи!
Моя мать, конечно, была идеальным родителем с точки зрения учителей: она сама когда-то училась в этой школе и в общении с учителями превращалась в испуганную школьницу. Безропотно сдавала все деньги: и на учебники, которые должны быть бесплатными, и на шторы, и на парты, и на ремонт школы, и на спортивный инвентарь, и на дни рождения учителей. А когда на следующий год надо было сдавать все по новой, никогда не спрашивала, на что были потрачен предыдущий фонд.
Во всех конфликтных ситуациях мама принимала сторону учителя, не разбираясь: потому что учитель всегда прав. Спокойно относилась к оскорблениям, унижениям, насилию, травле со стороны учителей — ведь это дети их довели. Считала нормой, что дети сами драят школу, заклеивают окна, убирают мусор, делают ремонт летом вместе с родителями. Краснела и смотрела в пол, когда ее отчитывали за то, что она ребенку сделала прическу, которая учителям не понравилась.
Учителя при этом что только себе не позволяли. Запомнилось, как одна учительница устроила истерику и демонстративно обиделась на целый класс за то, что мы ее недостаточно грандиозно поздравили с днем рождения. А она даже не была нашей классной.
Запомнили навсегда: интересные уроки
Обожаю свою школу и очень рада, что родители меня перевели туда в пятом классе, хотя первое время, что греха таить, мне там не нравилось.
Тогда не было чатов и гаджетов, а родительские собрания проводили два раза в год. Все родители беспрекословно выполняли просьбы учителей — их слово было законом. Мои родители вообще не участвовали в учебном процессе: не объясняли домашние задания, не обсуждали и не критиковали учебу.
В школе нам было интересно, мы хотели понять предмет, разобраться. Если был непонятен урок, шли после занятий в учительскую: там преподаватели разжевывали материал до мелочей. Это было бесплатно и поощрялось.
Со стороны педагогов ни разу не было ругательств и оскорблений. С выпуска прошло 13 лет, но я стараюсь каждый год приходить на день рождения школы или 1 Сентября, списываюсь с учителями в социальных сетях и поздравляю с праздниками.
Лучше забыть: манипуляции и навязывание репетиторских услуг
Учителя, бывает, слишком много на себя берут. Брат не ладил с учительницей по математике и отказался идти на олимпиаду по этому предмету: вместо математики он выбрал обществознание, которое проходило в тот же день. Учительница позвонила маме и высказала, что брату нужно не отдыхать, а вкалывать, чтобы развить свой талант, — иначе он закончит жизнь дворником, и это будет на совести моей матери. И вообще, старшая — это было про меня — отбитая получилась, младший растет полным нулем, хотя задатки есть. И она готова загрузить его работой на эту неделю.
Дети. Считаем, сколько стоит быть родителем и не сойти с ума. Выбираем, чему научить ребенка, что ему купить, — и рассказываем, как при этом сэкономить
Ужасное время, когда ты на низшей иерархической ступени
А вот учительница по математике ван лов на всю жизнь. Если русский я знаю из страха, то математику из огромной любви к предмету, которую мне привила Марина Юрьевна. И практика показала, что не обязательно орать или кидаться тетрадками, чтобы заинтересовать в своем предмете. Конечно, Марина Юрьевна тоже была иногда строга, но это по крайней мере было справедливо и не переходило границы. На одних только школьных знаниях по математике я вывезла три курса универа и там, когда другим было ничего не понятно, мне было понятно все. Матан, линал, тервер и другие предметы в универе давались на раз два и это без каких-либо репетиторов.
Olga, в моей школе линейкой швырялась географичка, от избытка чувств, когда кто-то баловался. Но, блин, как же было интересно на ее уроках! Например, она устраивала дебаты: делила класс на 3 части, все друг с другом спорили на заданную тему. Это было на экономической географии. Помню, что моя команда была США ))
Olga, о да. кидание тетрадок и битье линейкой.. у нас такое практиковала учитель иностранных языков и химичка. При чем в институте ситуация с преподаватем иностранного языка повторилась. Только та еще и рвала тетрадь на половинки и бросала в угол кабинета.
Olga, первый раз вижу, чтобы линейку линалом обозвали 😉
Поборы на телевизор завучу, крайне негативное отношение к длинным волосам у парней, абсолютно дикие быдловатые одноклассники и прочие прелести. Самое мерзкое время
С учителями проблем не было, училась я хорошо, и это дело любила. А вот с одноклассниками начиная с 7-8 класса не сложилось. Поэтому школа закончилась ощущением тотального одиночества.
Ни в коем случае не оправдываю неадекватное поведение учителей, но вы сами попробуйте остаться адекватными в таких условиях
Некомпетентностью, хамством и взяточничеством м. учителей. Хотя это были лихие девяностые. Необходимые знания я получил в ВУЗе, где остались старички, которые меня действительно учили. Пусть старорежимно, но своими знаниями я обязан именно им, а не школе.
А я не до сих пор обижен на школу и классную руководительницу за то что пытались забрать у меня медаль для одноклассника, сына владельцев магазинов, которые снабжали пакетиками с едой учителей. Для меня это был верх мерзости забирать медаль для кого-то. И только вмешательство на уровне РУНО помогло. А потом мальчик которому хотели отдать мою медаль получил по ЕГЭ еле 3-ку по русскому. А я, которому порочили потерять медаль именно на русском сдал его на 5. И казалось бы сколько лет уже прошло, а забыть не могу, и даже не хочу приходить на собрания. Хотя бесспорно были и хорошие учителя которые многому научили и поставили на верный путь молодого человека который еще не совсем хорошо понимал какова жизнь, многих уже нет в живых.
Роман, у нас, кстати, была такая, которую тянули. Но это был чистый энтузиазм педсостава, так как этой девушке это тоже было не надо. Просто посидели и решили, что хотя бы одна медаль золотая на класс была нужна. И исправили ей четверку по геометрии на пятерку быстренько. Все это запомнили из детей, но учителя говорили, что нам показалось. И вот когда вас два года держат за дебилов, которым показалось, было обидно. Хорошо, что я их больше не вижу. Хотя школу я любила, но больше не из-за учителей, а просто потому что любила учиться и там были друзья.
Костямба, кто порадуется? Ты тут один.
Мышь, ему видимо как раз в школу пришлось идти, бывает
В 10 классе нас снова смешали, и я оказалась в кругу людей, с которыми мне было хорошо как дома. 90% класса дружили в десны. Мы постоянно тусили вместе, устраивали концерты, участвовали в конкурсах, КВНах. У нас была лучшая на свете классная руководительница Людмила Александровна Костеева. Выпускники ходили к ней в гости десятилетиями после выпуска из школы. Она помнила всех на по именам и все наши новости, работа, семья, дети.
На 20 летние выпуска увидела её в последний раз, не зная, что он последний. Очень её не хватает.
Унижениями в классе. Нежеланием классного руководителя и родителей вмешиваться в это. 9 лет как в аду.
Ярослава, вот да. Вырастаешь — умом понимаешь, что все издевательства — ерунда (если без побоев), но обида все равно остаётся.
Анфиса, а если и побои, и выкидывание личных вещей в разные места? ерунда ли?
Обычный, тогда не ерунда конечно
Алиса, Я достиг того уровня просвещения, когда могу не обращать внимания на стилистику и знаки препинания не только в своей тексте, но и в чужом.
Закончила школу 13 лет назад, а иногда до сих пор снятся кошмары, что я в школе 🤣 зато как отпускает, когда просыпаюсь… хотя в общем никакого негатива не было, просто рада, что эта пора позади 😅 из комичного часто вспоминаю училку биологии, которая нам объясняла, что мужики это как трутни 😃 И училку ИЗО, заставляющую перерисовывать творения русских художников (к слову, никакого обучения не было, я думаю можно представить, что рисуют дети в 5-8 классах) и конкретное унижение при всем классе, называя нас «полными дебилами»)))
Из хорошего- тёплые воспоминания об учителе истории, мировой художественный культуре и литературе ✌🏼за то, что учили нас мыслить своей головой
В школе были и приятные и не очень учителя, а с учительницей из музыкальной школы до сих пор общаюсь
В ужасе была от своей учительницы начальных классов. В школу пошла на севере, в Мурманской области. Валеева Любовь Ивановна. К детям относилась брезгливо, как-то бездушно. Она даже не орала, а просто вкрадчивым голосом приказывала выйти из класса и идти к директору. Жалости не испытывала. Мальчик у доски один раз обкакался при общении с ней. Выгоняла из класса и заставляла там стоять до конца урока. Других учеников заставляла ковыряться в своем портфеле и выкидывать что им не нравится. Мама жаловала на вечные поборы с ее стороны. Жуткая баба.
Хорошим педагогом была только учительница в пятом классе. Валеева Алла Викторовна. Всегда было с ней интересно. И на уроках, и вне их. Устраивала нам празники, был школьный театр. Ставили сказки. К каждому ребенку относилась индивидуально. Успеваемость поднянулась за то время, когда она была у нас. Я запомнила как она с уважением относилась ко мне и другим ученикам. Она была женой военнослужащего, поэтому проработала всего лишь год. А больше добрым словом вспомнить некого.