Заполните пропуски премьер министр знает что максимальное количество скатертей самобранок

Дидактические материалы к уроку на тему «Ограниченность ресурсов. Проблема выбора. Кривая производственных возможностей»

Выбранный для просмотра документ 10 кл., ограниченность ресурсов_КПВ.ppt

Описание презентации по отдельным слайдам:

Факторы производства ПОТРЕБНОСТИ ПРОБЛЕМА ВЫБОРА На что потратить ресурсы Труд Земля Капитал Предпринимательство Информация Безграничные Ограниченные От чего отказаться Любой выбор имеет свою цену, которую в экономике принято называть альтернативными издержками, упущенной выгодой или ценой выбора

Альтернативная стоимость Это ценность наиболее предпочтительного из благ, получение которых становится невозможным при избранном способе использования ограниченных ресурсов

Ограниченность ресурсов ограничивает варианты принятия решений. Наглядно варианты принятия решений изображаются кривой производственных возможностей. Она состоит из множества точек, каждая из которых соответствует одной из комбинаций объемов выпуска различных благ при условии полного использования ресурсов, имеющихся у страны.

Кривая производственных возможностей грузовики 15 000 12 000 9 000 6 000 3 000 0 1000 2000 3000 4000 5000 танки танки грузовики 6 000 0 5 500 3 000 5 000 6 000 3 000 10 000 2 000 12 000 0 15 000

Кривая производственных возможностей грузовики 15 000 12 000 9 000 6 000 3 000 0 1000 2000 3000 4000 5000 танки танки грузовики 6 000 0 5 500 3 000 5 000 6 000 3 000 10 000 2 000 12 000 0 15 000

Кривая производственных возможностей грузовики 15 000 12 000 9 000 6 000 3 000 0 1000 2000 3000 4000 5000 танки Кривая производственных возможностей Выбор лучшего варианта в каждый момент времени-задача непростая, требующая сопоставления, взвешивания ценности различных ресурсов (задание в)) танки грузовики 6 000 0 5 500 3 000 5 000 6 000 3 000 10 000 2 000 12 000 0 15 000

если достигнут предел ресурсов для производства определенного вида продукции, то единственный способ увеличить его производство – это сократить производство другого (при прочих равных условиях) если вы не успеваете выполнить всю работу – спите меньше

грузовики 1500 1200 9 000 6 000 3 000 0 1000 2000 3000 4000 5000 танки Кривая производственных возможностей Д) точки на кривой производственных возможностей показывают альтернативную стоимость выбора обществом комбинации использования ресурсов танки грузовики 6 000 0 5 500 3 000 5 000 6 000 3 000 10 000 2 000 12 000 0 15 000

Закон возрастающих альтернативных издержек Нисходящий наклон кривой подразумевает, что существуют альтернативные издержки, а выгнутость данной кривой показывает увеличение альтернативных издержек Закон возрастающих альтернативных издержек — правило, согласно которому с ростом производства продукта растут и альтернативные издержки, то есть с производством каждой новой единицы продукта возрастают и альтернативные затраты на производство этой дополнительной единицы продукта.

6. Штирлиц получил донесение, что кривая производственных возможностей одной страны проходит через точки А(24,14), В(8,26), С(32,0), Д(18,20), Е(0,30). Не является ли это сообщение дезинформацией? 30 20 10 0 10 20 30 Е В Д А С

7. Королевство Экомания производит два знаменитых продукта: масло и пушки. Заполните пропуски: Премьер-министр знает, что максимальное количество пушек, которое может быть произведено в Экомании, составляет _____ тыс.шт. При производстве 60 т масла не может быть выпущено более _______ тыс. пушек. Альтернативной стоимостью увеличения производства пушек с 20 тыс. до 30 тыс. в год будет уменьшение производства масла на ______ т в год. При производстве 30т масла и 30 тыс. штук пушек выпуск масла может быть увеличен до _____ т. Максимальная альтернативная стоимость производства одной тысячи пушек равна ______ т масла, а минимальная – не более _____ т масла. 40 20 25 35 3,5 1 Масло, т 90 80 60 35 0 Пушки, тыс. шт. 0 10 20 30 40

Самостоятельная работа А Б В Г Д Е Ж З И 1 2. Виды экономической деятельности: 1. 2 3 4 Примеры 1 2 3 4 Нормы оценки: Термины – 9 х 10 баллов = 90 баллов Задание № 2 – 40 баллов Итого: 130 баллов 130 – 110 баллов – 5 100 – 80 баллов – 4 70 – 50 баллов – 3

Домашнее задание Выводы по главе стр. 20 Задания в рабочей тетради

Всем спасибо! До свидания

Выбранный для просмотра документ 10 кл., самостоятельная работа Главные вопросы экономики.docx

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

Экономика 10 Норматив времени – 15 мин

Самостоятельная работа № 1 по теме «Главные вопросы экономики»

1. Подберите к каждому термину из правой колонки определение из левой колонки (стоимость правильного ответа – 10 баллов)

Недостаточность объема имеющихся ресурсов для производства желаемого количества благ

Различные комбинации максимально возможного выпуска продуктов при условии полного использования ресурсов

Процесс создания материальных и духовных благ, необходимых для существования и развития человека

Ценность наилучшей альтернативы, от которой приходится отказываться, когда ограниченные ресурсы используются для выбранной цели

Автор понятия «экономика», древнегреческий мыслитель

Добровольный и взаимовыгодный обмен избытками благ

Цена выбора (альтернативная стоимость)

Общее название всех видов хозяйственной деятельности, с помощью которых люди удовлетворяют свои потребности

Ресурсы, используемые людьми, для создания жизненных благ

Сосредоточение усилий людей на осуществлении только одного определенного вида деятельности

Первый ученый, представивший экономику, как науку, и получивший имя «отца» экономики

Количество благ, которое удается получить от использования единицы определенного вида ресурсов в течение фиксированного количества времени

Наука, изучающая способы организации хозяйственной деятельности людей в целях создания материальных благ и регулирования потребностей общества

2. Назовите четыре основных вида экономической деятельности и проиллюстрируйте каждый конкретным примером (стоимость полного ответа – 40 баллов)

Выбранный для просмотра документ ограниченность ресурсов. Кривая производственных возможностей.docx

Тема: «Ограниченность ресурсов. Проблема выбора. Кривая производственных возможностей»

1. Главным экономическим последствием ограниченности ресурсов является проблема выбора.

б) выбор лучшего варианта – задача непростая, требующая сопоставления, взвешивания ценности различных ресурсов.

в) Если достигнут предел ресурсов для производства определенного вида продукции, то единственный способ увеличить производство одного вида продукции – это сократить производство другого (при прочих равных условиях).

г) Точки на кривой производственных возможностей показывают альтернативную стоимость выбора обществом комбинации использования ресурсов.

? Если общество выпускало 6 000 грузовиков, чему будет равна альтернативная стоимость выпуска дополнительных 4 000 грузовиков?

3. Штирлиц получил донесение, что кривая производственных возможностей одной страны проходит через точки А(24, 14), В(8, 26), С(32,0), Д(18,20), Е(0,30). Не является ли это сообщение дезинформацией?

4. Королевство Экомания производит два знаменитых продукта: масло и пушки. Постройте кривую производственных возможностей Экомании, используя таблицу выпуска продукции.

Премьер-министр знает, что максимальное количество пушек, которое может быть произведено в Экомании, составляет _______ тыс.шт. При производстве 60т масла не может быть выпущено более _________ тыс. пушек. Альтернативной стоимостью увеличения производства пушек с 20 тыс. до 30 тыс. в год будет уменьшение производства масла на _________ т в год.

При производстве 30т масла и 30 тыс. штук пушек выпуск масла может быть увеличен до _______т. Максимальная альтернативная стоимость производства одной тысячи пушек равна ________ т масла, а минимальная – не более ________ т масла.

выводы по главе стр. 20

Проверьте свои знания:

1. Из предложенных ниже определений «альтернативная стоимость» выберите наилучшее. Альтернативная стоимость – это …

а) ценность наилучшей альтернативы, от которой приходится отказываться, когда ограниченные ресурсы используются для выбранной цели

б) стоимость всех альтернатив, от которых приходится отказываться, когда ограниченные ресурсы используются для выбранной цели

в) сумма всех затрат фирмы на производство данного товара, выраженная в денежной форме

г) денежные затраты, которые придется понести, если будет принято данное решение

2. При построении кривой производственных возможностей на плоскости по одной оси и другой осям откладывается:

а) время и объем выпускаемой продукции

б) объем выпуска продукции А и объем выпуска продукции В

в) объем имеющихся ресурсов и объем выпуска продукции

г) объем выпуска продукции А и объем имеющихся ресурсов

3. Если страна использует все человеческие, капитальные и природные ресурсы, то большее количество какого – либо продукта….

а) может быть произведено только частными предпринимателями, но не государством

б) может быть произведено только при сокращении производства какой-либо иной продукции

в) может быть произведено только при общем снижении цен

г) не может быть произведено

4. Альтернативная стоимость товара измеряется …

а) затратами ресурсов на производство данного товара

б) индексом потребительских цен

в) количеством денег, затраченных на производство данного товара

г) другим товаром, от которого пришлось отказаться

5. Если кривая производственных возможностей общества переместится из положения 1 в положение 2, то это будет означать, что

а) в обществе улучшилась технология производства масла

б) в обществе улучшилась технология производства пушек

в) в обществе улучшилась технология производства как масла, так и пушек г) общество перешло от состояния неполной занятости к состоянию полной занятости

6. Если кривая производственных возможностей сдвинулась влево, то это означает, что:

1. Снизилась эффективность производства одного из товаров

2. Повысилась эффективность производства одного из товаров

3. Экономика лишилась части своих ресурсов

4. Увеличилась безработица

7.Что из перечисленного не приведет к сдвигу кривой производственных возможностей:

1. Рост численности населения

2. Повышение уровня квалификации работников

3. Снижение уровня безработицы

4. Все ответы неверны

8. Если экономика движется по выпуклой кривой производственных возможностей вправо и вниз, то это означает, что альтернативные издержки:

2. остаются постоянными;

4. сначала – увеличиваются, потом – снижаются.

9. Что из перечисленного ниже верно:

1. Каждая точка на кривой производственных возможностей соответствует различным комбинациям максимально возможного выпуска продуктов при условии полного использования ресурсов

2. Точки, расположенные выше (правее) кривой производственных возможностей, недостижимы при данном количестве ресурсов и данной технологии

3. Выпуклость кривой производственных возможностей объясняется действием закона возрастания альтернативных издержек

4. Все ответы верны

5. Все ответы неверны

Курс повышения квалификации

Охрана труда

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Курс профессиональной переподготовки

Охрана труда

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Представлены дидактические материалы к уроку на тему «Ограниченность ресурсов. Проблема выбора. Кривая производственных возможностей», включающие презентацию, материалы из рабочей тетради и текст самостоятельной работы. Материалы позволят учителю организовать деятельность обучающихся на уроке и обеспечить контроль.

Номер материала: ДБ-123726

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Минпросвещения разработает внеучебные курсы для школьников

Время чтения: 1 минута

Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст

Время чтения: 1 минута

Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате

Время чтения: 1 минута

Исследования вакцины для детей младше 12 лет начнутся с 2022 года

Время чтения: 1 минута

Утверждены сроки заключительного этапа ВОШ

Время чтения: 1 минута

В России планируют создавать пространства для подростков

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Заполните пропуски премьер министр знает что максимальное количество скатертей самобранок

Инструкция для участников

Прежде чем приступить к выполнению заданий, внимательно прочитайте данную инструкцию. Она поможет Вам правильно организовать свое время и успешно выполнить работу.

Задания разделены на 3 части.

Часть А содержит тестовые задания. Правильные ответы необходимо внести в бланк ответов. Заполняйте четко и аккуратно.

Часть Б содержит 5 задач. Решение необходимо оформить на отдельном листе. Ответы без решений засчитываться не будут.

Часть В представляет собой ответы на вопросы. Ответы необходимо оформить на отдельном листе. Они должны быть четкими, полными и экономически обоснованными.

Максимальное количество баллов – 132.
ЧАСТЬ А

Максимальное количество баллов – 66.

ТЕСТ 1. Оцените следующие утверждения в терминах «Верно» / «Неверно» и занесите их в бланк ответов (за каждый правильный ответ 1 балл).

1. Объектом изучения макроэкономики является внешняя торговля.

2. Изобретение конвейера послужило увеличению производительности труда.

3. Закон спроса выражает прямую зависимость между ценой и величиной спроса.

4. Факторы производства и производимые с их помощью блага относительно потребностей людей ограничены.

5. Вологодская область включает в себя 28 административно-территориальных единиц.

ТЕСТ 2. Выберите единственный правильный ответ и занесите его в бланк ответов (за каждый правильный ответ 2 балла).

1. В какой из вариантов включены фундаментальные вопросы экономики?

а) Кто производит, как производит, что потребляется;

б) Что производится, как производится, кем потребляется;

в) Как производится, кем производится, как потребляется;

г) Кто производит, что потребляется, кем потребляется.

2. Создателем математической теории спроса является этот ученый-экономист, изображенный на рисунке.

3. Экономику Вологодской области можно отнести:

а) к традиционному типу;

б) к рыночному типу;

в) к командному типу;

г) к командному типу с элементами традиционной системы.
4. Альтернативная стоимость нового зоопарка – это:

а) деньги на реконструкцию и содержание старого зоопарка;

б) сумма годового налога;

в) затраты на строительство нового зоопарка в текущих ценах;

г) другие товары и услуги, от которых придется отказаться в пользу строительства нового зоопарка.

5. Производители всегда стремятся продать свою продукцию как можно дороже, а покупатели желают купить ее как можно дешевле. В рыночной экономике этот конфликт разрешается:

а) в результате конкуренции;

б) с помощью правительства;

в) путем переговоров между производителями и покупателями;

г) после вмешательства избирателей.

6. Закон предложения предполагает, что:

а) если доходы покупателей снижаются, они покупают меньше товара;

б) кривая предложения имеет отрицательный наклон;

в) когда цена товара повышается, величина предложения растет;

г) когда цена товара растет, предложение увеличивается.

7. Что в XV в. в Исландии являлось платежным средством?

8. Степень легкости, с которой какие-либо активы могут быть превращены владельцем в деньги, называется:

б) скоростью обращения денег;

г) покупательной способностью денег.

9. С ростом доходов семьи удельный вес расходов на питание снижается, доля расходов на одежду, жилище и коммунальные услуги меняется мало, а доля расходов на удовлетворение культурных и иных нематериальных нужд заметно возрастает. О каком законе идет речь?

г) Закон убывающей предельной полезности.

10. Главным природным богатством Вологодской области является:

г) газ.
ТЕСТ 3. Выберите все правильные ответы из предлагаемых вариантов и занесите их в бланк ответов (за каждый правильный ответ 5 баллов).

1. Различия в оплате труда определяются факторами:

а) сложностью труда;

в) ограниченностью талантов;

2. К видам безработицы относится:

а) фрикционная безработица;

б) структурная безработица;

в) циклическая безработица;

г) явная безработица.

3. Закрепить экономический ресурс в собственность значит полновластно:

а) владеть ресурсами;

б) распоряжаться ресурсами;

в) пользоваться ресурсами;

4. Какие отрасли промышленности можно выделить в Вологодской области?

а) Черная металлургия;

г) Машиностроение и металлообработка;

5. К внешним ресурсам фирмы относится:

г) денежные средства владельца фирмы;

е) энергия.
ТЕСТ 4. Выполните задания и занесите результаты в бланк ответов.

1. Королевство Экономика производит два знаменитых продукта: масло и пушки. Премьер-министр, выпускник Лондонской школы экономики, анализирует следующую границу годовых производственных возможностей:

Заполните пропуски и впишите ответы (в порядке вопросов) в соответствующую таблицу бланка ответов (4 балла):

Премьер-министр знает, что максимальное количество пушек, которое может быть произведено в Экомании, составляет ____ тыс. штук. При производстве 60 тыс. т. масла не может быть выпущено более ___ тыс. пушек. Альтернативной стоимостью увеличения производства пушек с 20 тыс. до 30 тыс. в год будет уменьшение производства масла на ___ тыс. т в год. При производстве 30 тыс. т. масла и 30 тыс. штук пушек выпуск масла может быть увеличен до ___ тыс. т.

2. Эта ситуация возникает на рынке при цене ниже равновесной. Например, продавцы предложили на рынок 50 единиц товара. Такой объем товаров можно полностью продать по цене 80 ден. ед. Но товар поступил на рынок по цене 60 ден. ед. А при такой цене покупатели готовы купить 120 единиц товара. Как называется такая ситуация (2 балла)?

3. Соотнесите вид экономической системы и его характеристику (4 балла).

4. В чем состоит специализация Вологодской области? Назовите три основных отрасли (3 балла).

5. Внимательно посмотрите на диаграмму и ответьте на следующие вопросы:

а) На что расходует все население большее количество своих средств (1 балл)?

б) Какая группа населения расходует на продукты питания больше, чем на услуги (1 балл)?

в) Что входит в состав потребительской корзины (1 балл)?
Структура величины прожиточного минимума по группам населения

в I квартале 2012 года, %

Инструкция: необходимо представить развернутое РЕШЕНИЕ каждой задачи, один ответ без решения не будет засчитываться. Максимальное количество баллов – 41.
ЗАДАЧА №1

Заемщик получил кредит на 6 месяцев под 80% годовых с условием вернуть 3 млн. руб. Определите, какую сумму получил заемщик в момент заключения договора и чему равен дисконт.

В Советском Союзе были в обращении бумажные купюры достоинством в 1 рубль, 3 рубля, 5 рублей, 10 рублей. Сколькими способами можно было без сдачи уплачивать бумажными деньгами за покупку стоимостью 10 рублей?

В графах таблицы приведены некоторые данные о спросе и предложении масла «Вологодское». Заполните таблицу полностью, аргументируете свое решение. При какой цене достигается рыночное равновесие?

10 баллов
ЗАДАЧА №4

Выпуском стульев занимались Смирнов и Иванов. Вдвоем они производили 10 стульев в день, получая одинаковую зарплату – по 20 руб. в день. Затем главный менеджер предприятия нанял за 8 руб. в день Сидорова. Втроем работники стали производить 12 стульев в день. Определите среднюю производительность труда до и после изменений.

В тридевятом царстве проживают только 5 граждан: Иванушка-дурачок, Василиса Премудрая, Баба Яга, Кощей Бессмертный и Андрей-стрелок. При этом доходы между ними распределяются следующим образом: Иванушка-дурачок получает в месяц 50 руб., Андрей-стрелок – 75 руб., Баба Яга – 125 руб., Василиса Премудрая – 250 руб. и Кощей Бессмертный – 500 руб.

а) Постройте кривую Лоренца для этого царства.

б) Предположим, что в этом царстве введена следующая система налогообложения: доходы свыше 200 руб. облагаются по 20-% налоговой ставке, доходы от 60 до 200 руб. облагаются по 10-% налоговой ставке, доходы ниже 60 руб. не облагаются налогом. Постройте новую кривую Лоренца, отражающую распределение доходов в тридевятом царстве после уплаты налога.

в) Сравните построенные в случаях а) и б) кривые Лоренца.

Эссе «Экономика государства»

После прочтения текста, ответьте на вопросы. Ваши ответы должны быть полными и экономически обоснованными. Максимальное количество баллов – 25.
В экономике государства обычно различают макро- и микроуровень. Макроэкономика – это экономика большого масштаба: государства в целом, регионов, хозяйственных отраслей. Микроэкономика – уровень отдельных хозяйств: домашних, личных и семейных, фирм.

Безусловно, макро- и микроэкономика тесно взаимосвязаны, между ними сложно провести четкую границу. Экономика государства в целом определяется экономическим положением множества предприятий, ее составляющих. С другой стороны, макроэкономические факторы определяют экономическое положение отдельных предприятий. Уровень безработицы и инфляции, экономическая политика правительства оказывают существенное влияние на работу фирм.

Экономическое состояние любого государства можно оценить с помощью различных показателей. Прежде всего, об уровне развития страны говорит отраслевая структура национальной экономики. В экономике одних стран преобладают высокотехнологичные отрасли (Япония, США, страны Западной Европы), в других, например, в современной России, высок удельный вес добывающих отраслей.

Другой важнейший показатель оценки экономики государства – валовой внутренний продукт (валовой национальный продукт) – сумма всех товаров и услуг в денежном выражении, произведенных экономикой страны за определенный период, как правило, за год. Еще один важнейший показатель – уровень и качество жизни населения. Он отражает то, как происходит распределение и потребление товаров и услуг внутри общества, какое количество того или иного товара может приобрести среднестатистический гражданин.

Наконец, существуют показатели общей экономической эффективности: производительность труда – то есть количество продукции, приходящееся на одного работающего за единицу времени, отдача основных фондов – количество продукции, приходящееся на каждую денежную единицу, вложенную в основные фонды (здания, оборудование и т.д.).

(По материалам энциклопедии для школьников)

1. Какие уровни экономики государства названы в тексте? Как Вы понимаете их взаимосвязь?

2. Какие из приведенных в тексте показателей относятся только к оценке состояния экономики государства в целом, а какие применимы к оценке эффективности фирмы?

3. Зачем каждому из участников экономической жизни (правительству, производителям, потребителям) нужна информация об экономическом состоянии государства? Используя содержание текста, знания курса и факты общественной жизни, дайте ответ по каждому названному участнику экономической жизни.

4. Какие показатели выделяют для характеристики уровня жизни населения.

5. Каковы основные виды легальных семейных доходов жителей Вологодской области?

В иерархической системе оплата труда прямо пропорциональна привлекательности и легкости выполняемой работы.
ещё >>

Источник