На этой странице нет нужных ответов? Если полистав страничку, вы не обнаружили нужных ответов для себя, то зайдите в список игр, к которым есть ответы и найдите в нём свою игру. Мы уже сделали ответы к более чем 400 разным играм и число игр постоянно растёт. Если вам не удалось найти на нашем сайте ответы к игре в которую вы сейчас режетесь, напишите нам о ней в разделе «Заказать ответы».
Как и обещали сейчас мы вам расскажем об ответах. Ответы ко всем играм у нас в виде картино, которые упорядочены по количеству букв в слове. Мы их так упорядочили, потому что уровни идут в разброс и у каждого игрока своя случайная последовательность уровней. Пэтому, чтобы вам было легче найти ответ на нужный уровень мы их упорядочили по длине ответа, а вам остаётся только посчитать количество букв в ответе к вашему уровню, нажать нужную кнопку и по картинкам выбрать нужный ответ.
ВНИМАНИЕ. На этой странице ответы к нескольким играм. Не запутайтесь.
Ниже у вас выбор к какой игре вы хотите посмотреть ответы. Все ответы к играм Где логика на этой странице, но быстро перейти к ответам для определённой игры вам поможет эта таблица:
Где логика?
СМОТРЕТЬ ОТВЕТЫ
Где логика : 1 Часть
СМОТРЕТЬ ОТВЕТЫ
Где логика : 2 Часть
СМОТРЕТЬ ОТВЕТЫ
Где логика : 3 Часть
СМОТРЕТЬ ОТВЕТЫ
Вы наверняка знатный игрок в жанре словесных игр. Именно поэтому мы предлагаем вам присоединиться к нашей группе ВК и иметь возможность бесплатно заказывать ответы к играм, получать быструю помощь по любому уровню, любой игры, оставаться всегда в курсе событий жанра словесных игр.
Для работы таблицы в вашем браузере должен быть включён Javascript!
Ответы для игры Где логика: 1 Часть
Ответы для игры Где логика: 2 Часть
Ответы для игры Где логика: 3 Часть
Ответы для игры Где логика?
Ниже таблица с ответами на игру Где логика для всех её разделов: Два в одном, Найди общее и Чего не хватает. Извиняемся за то, что ответы для двух разделов у нас на английском, но можно легко понять русское слово, просто переведя ответ в Google Translate.
Интеллектуально-развлекательная игра «ГДЕ ЛОГИКА?»
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов и родителей, перспективы рынка труда и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Интеллектуально-развлекательная игра «ГДЕ ЛОГИКА?»
ЦЕЛЬ: повышение интеллектуального уровня учащихся, развитие образного и логического мышления, внимания, смекалки, сплочение ученического коллектива.
Закреплять представления о жанрах искусства, известных людях, создающее это искусство
Стимулировать познавательный интерес в учащихся.
Стимулировать желание проявлять инициативу, отстаивать свою точку зрения. Закреплять навыки работы в коллективе.
Развивать ассоциативное мышление, общую эрудицию.
Тренировать внимание и наблюдательность.
ОБОРУДОВАНИЕ: компьютер, мультимедийный проектор, экран, презентация Power Point «Где логика?»
1. Ученики объединяются в 2 команды, в каждом раунде принимают 3 представителя от команд. Тройки меняются между раундами так, чтобы каждый участник команды имел возможность принять участие в игре.
2. За правильный ответ команда, которая отвечает первой, получает 2 балла, если команда отвечает после неправильного ответа соперников или подсказки ведущего, то получает 1 балл.
3. В каждом раунде определяется победитель.
4. Победителем игры становится та команда, которая больше одержала побед в раундах.
1 РАУНД «ЦАРИЦА НАУК – МАТЕМАТИКА»
Ведущий: Зачем нужна устная математика и устный счет в уме? Этот вопрос мучает всех школьников и их родителей. Хитрость ответа заключается в том, что Математика – это чистый интеллект, логические операции, установление закономерностей, причинно-следственных связей и систем. Действительно, развитие информационных технологий, искусственного интеллекта делает не нужными самостоятельные человеческие операции, но проблема в том, что без владения математического логического аппарата, невозможно в принципе развитие интеллекта. В этом раунде мы и проверим ваш математический логический аппарат. Итак, первый пример:
2 РАУНД «ЧЕГО-ТО НЕ ХВАТАЕТ»
Ведущий: Искусство — это волшебство. Исследования показали, что созерцание произведений искусства стимулирует двигательную кору — ту часть мозга, которая контролирует движения тела. Когда вы смотрите на объект искусства, вы не просто видите его или думаете о нем, вы чувствуете его всем своим существом. В буквальном смысле: вы откликаетесь на произведение искусства всеюй душой и всеми клетками, оно воздействует на ваши чувства, разум, эмоции и даже на ваше физическое тело. Это можно назвать одним из волшебных свойств искусства. Предлагаю вам соприкоснуться с волшебством и разгадать его загадки.
В этом раунде представлены картины известных художников, но одной детали на них не хватает. Вам нужно определить, что отсутствует на картине данного художника.
Чего не хватает на известной картине Валентина Серова?
Ответ: на столе не хватает 2-х персиков.
Что отсутствует на картине Эдварда Мунка?
Чего не хватает на картине Леонардо да Винчи?
Ответ: левая кисть Моны Лизы.
Перед вами известная картина Шишкина «Утро в сосновом бору», что на ней
Ответ: нет четвёртого медведя.
Что отсутствует на картине «Богатыри» Виктора Васнецова?
Ответ: меч у Добрыни Никитича.
3 РАУНД «НАЙДИ ОБЩЕЕ»
Что общего между чайником и пароходом?
Что общего между болидом и торнадо?
Что общего между ботинком и карандашом?
Если вы не смогли ответить на эти вопросы, не переживайте: у вас абсолютно здоровое мышление. Ну а если же сделать это оказалось проще простого, то у вас есть предрасположенность к психическим заболеваниям и, возможно, стоит обратиться к компетентному специалисту с негромким голосом и проницательным взглядом.
Этот тест называют «методом противопоставлений» и используют для выявления расширенного сознания. Если обычному человеку зададут вопрос: «Что общего между вороном и письменным столом?», он ответит: «Да ничего». И будет в какой-то степени прав. По общим признакам это совершенно несопоставимые вещи. Шизофреники же сразу ищут более мелкие и глубокие варианты: они сходу могут сказать, что на столе пишут письма, а у ворона есть перо, которым можно писать.
Но как отличить шизофреника от настоящего гения? Разница в том, что первые отвечают так сразу, а гениальным личностям нужно напрячься, отбросить лобовые, неинтересные варианты и выдать по-настоящему уникальный результат.
В этом раунде вам придётся побыть гениями
Итак, какое слово, понятие объединяет эти картинки?
Какое слово, понятие объединяет эти картинки?
Какое слово, понятие объединяет эти картинки?
Какое слово, понятие объединяет эти картинки?
Какое слово, понятие объединяет эти картинки?
Ответ: деньги, так как в народе из называют по-разному: бобы, капуста, бабки.
Какое слово, понятие объединяет эти картинки?
Ответ: знаки зодиаки: лев, водолей и близнецы.
4 РАУНД «ДОБЕЙ МУДРЕЦА»
Ведущий: начать это раунд я хочу с притчи: «Молодой человек пришёл однажды к мудрецу и спросил: «Господин, что мне делать, чтобы стать мудрым?» Мудрец не удостоил его ответом. Повторив свой вопрос несколько раз с аналогичным результатом, юноша, наконец, ушёл, чтобы вернуться на следующий день с тем же вопросом. Снова не получил он ответа и вернулся на третий день, опять повторяя вопрос: «Господин, что мне делать, чтобы стать мудрым?» Мудрец, наконец, повернулся и направился к близлежащей реке. Он вошёл в воду, кивком пригласив юношу следовать за ним. Достигнув достаточной глубины, мудрец взял его за плечи, погрузил в воду и держал его там, невзирая на его попытки освободиться. Наконец он его отпустил и, когда юноша восстановил дыхание, спросил: «Сын мой, когда ты был под водой, чего ты желал больше всего?» Юноша ответил без колебаний: «Воздуха! Воздуха! Я хотел воздуха!» «А не предпочёл ли бы взамен его богатство, удовольствия, могущество, яства или любовь, сын мой? Не думал ли ты о чём-нибудь из них?» — спрашивал мудрец. «Нет, господин, я жаждал только воздуха и думал лишь о воздухе», — последовал немедленный ответ. «Итак, — сказал мудрец, — чтобы стать мудрым, ты должен так же сильно хотеть мудрости, как только что жаждал воздуха. Ты должен бороться за неё, отказываясь от всех прочих целей жизни. Она должна быть единственным объектом твоего устремления, постоянно, день и ночь. Если ты будешь стремиться к мудрости с таким рвением, сын мой, ты обязательно станешь мудрым»».
Ответ: к родственникам.
Женщины, конечно, умнее. Вы когда-нибудь слышали о женщине, которая бы потеряла голову только от того, что у мужчины красивые…? (Фаина Раневская)
Все мужчины одинаковые, только … у них разная. (Михаил Аршевский)
5 РАУНД «ФОРМУЛА ВСЕГО»
Ведущий: В этом раунде вам предстоит стать первооткрывателем определённых предметов, формулы которых представлены на картинках.
Игра Где логика? Ответы
