Интерактивная доска возможности для чего применяется

Все об интерактивных досках от А до Я

В чем преимущество интерактивных досок перед обычными?

Из жизни школ сейчас постепенно уходят доски, для которых нужен мел, и покупаются их электронные аналоги. Большинство информации сейчас транслируется в онлайн-формате, поэтому учитель или руководитель в офисе может за несколько секунд найти в сети документ и вывести их на большой экран, а не распечатывать материал и тратить листы бумаги. Помимо высокой скорости, с которой можно обучать с помощью интерактивной доски, у нее есть и другие преимущества:

Принцип работы смарт-доски

Коррекция отображаемой на панели информации производится с помощью использования специального стилуса и губки-стирателя. Сенсорный дисплей реагирует на движения устройства и помогает передвигать объекты, вносить изменения в презентации и документы прочих форматов.

Типы интерактивных досок

Вне зависимости от типа проекции, смарт-доски также подразделяют на виды в соответствии с особенностями производства и некоторыми техническими характеристиками:

Инновационная интерактивная доска может сочетать в себе несколько технологий из вышеперечисленных. Возможность управлять записями на доске стилусом или рукой зависит от модели устройства.

Почему важны диагональ и тип передачи данных?

Приобретая электронную доску, необходимо смотреть на её главные технические характеристики, в том числе на тип передачи данных и размер доски. По первому параметру доски разделяют на пассивные и активные. Последние питаются от электросети, подключаются прямо к ноутбуку или компьютеру. Пассивные интерактивные доски полностью независимы от других приборов, они работают без подключения к проектору или розетке.

Размер доски выбирается исходя из помещения, в котором она будет стоять и целей её покупки. Чем больше пространство (кабинет, лекционный зал и т.д.), тем больше должна быть диагональ экрана. В противном случае люди не смогут увидеть картинку, отображаемую на дисплее. Модели с диагональю экрана от 50-60 дюймов будут уместны для использования их группами до 15 человек. В больших помещениях лучше устанавливать интерактивные доски от 90 дюймов.

О чем нужно знать до первого использования доски

Чтобы воспользоваться функциями электронной доски, не нужны фундаментальные познания о принципах её работы. Довольно уметь выходить в Интернет и настраивать различные подключения: к сети и другим устройствам. Если вы знаете, как пользоваться базовыми программами, установленными на ноутбуке или компьютере, можете скачивать контент различного формата и обмениваться информацией, то сложностей с эксплуатацией смарт-доски у вас не возникнет.

К современным моделям можно подключить гарнитуру: наушники, камеру, микроскоп и т.п. Информация о том, как подсоединять дополнительные устройства к смарт доске, индивидуальна для каждого устройства и находится в инструкции по работе с доской.

Виды дополнительного оборудования, позволяющего расширить возможности интерактивной доски

Чтобы использовать смарт-доску с большей эффективностью, можно приобрести дополнительные аксессуары и гарнитуру, не входящую в комплектацию:

Бренды предлагают приобрести собственное ПО и гарнитуру, которые повысят эффективность работы с устройством. О расширении возможностей панелей расскажем ниже.

Использование доски без ПО и аксессуаров

Конфигурации и особенности в технических показателях между интерактивными досками заметно различаются. Базовые возможности (просмотр, демонстрация, возможность редактирования документа) интерактивных досок со стандартной комплектацией есть на всех моделях. Более инновационные и премиальные модели обладают большим спектром возможностей для учебы, работы и отдыха.

С помощью интерактивных досок можно проводить занятия в дошкольных учреждениях. Отображение познавательных игр и презентаций поможет маленьким детям получать больше интересной информации о мире.

Дополнительные возможности интерактивных досок от топовых производителей

Отличия моделей интерактивных досок от разных производителей лежат в особенных функциях, позволяющих увеличить эффективность работы на девайсе. Сейчас расскажем о самых известных дополнениях, которые могут присутствовать в технической оболочке устройства:

У интерактивных досок разных производителей есть свой комплекс, набор персональных фишек. К примеру, девайсы TRIUMPH Board могут реагировать на указку, воспроизводить хронологию действий пользователя. Модели этой серии позволяют самостоятельно подбирать цвет страницы или выбирать её фон из ранее загруженных на устройство фотографий.

Источник

Что такое интерактивная доска и как использовать ее возможности для повышения качества образования

Что такое интерактивная доска и как использовать ее возможности для повышения качества образования.

Расскажи мне и я забуду,

Покажи мне и я запомню,

Общеизвестно, что большую часть информации мы получаем визуально. Реализовать на уроках важнейшие принципы дидактики – принцип наглядности и активной деятельности в процессе познания – значит обеспечить высокий уровень усвоения предлагаемого материала. Одно из современных технических средств наглядного обучения, помогающих эффективному взаимодействию учителя с классом – это интерактивная доска, появившаяся достаточно недавно, но получившая уже большую популярность.

Вместе с тем анализ практики использования интерактивного оборудования показывает, что часто учитель использует его как дорогостоящую классную доску с великолепными возможностями для представления учебного материала, а деятельность учащихся при этом остается традиционной, ориентированной на восприятие материала, его запоминание. Решение этой дилеммы – поиск таких способов и технологий работы с интерактивным оборудованием, которые позволят повысить качество образования, включить интерактивную доску в состав новой информационной образовательной среды, требующей смены образовательной парадигмы со «знаниевой» (ориентированной на усвоение суммы знаний, передаваемых учителем), на «компетентностную» (ориентированную на формирование тех умений, которые будут востребованы в жизни, на активное участие обучающихся в процессе обучения, на большую роль их самостоятельной деятельности в учебном процессе).

Интерактивные доски бывают прямой и обратной проекции и различаются по типу установки проектора. При прямой проекции проектор находится перед доской, при обратной проекции – за доской. Большинство интерактивных досок – доски прямой проекции. Для того чтобы луч проектора не мешал работе преподавателя и учеников, рекомендуется для работы с доской использовать ультракороткофокусный проектор, который можно закрепить на креплении непосредственно перед доской.

– Сенсорная резистивная технология;

Что же дает использование интерактивных досок в школе и почему их использование на уроках стало распространено в последнее время. Перечислим основные преимущества использования интерактивного оборудования в образовательном процессе:

Ясная, эффективная и динамичная подача учебного материала

Используя интерактивную доску, преподаватели могут сделать свои занятия более яркими, могут выбирать различные стили обучения, работать с различными приложениями и ресурсами, ориентироваться на определенные потребности разных возрастных групп.

Существенное повышение мотивации учащихся

С интерактивной доской занятия интересны и увлекательны. Т.к. современные дети прекрасно ориентируются в цифровом мире и активно используют в повседневной жизни различные электронные устройства.

Активизация познавательной деятельности учащихся и коммуникативных навыков

Индивидуализация и дифференциация обучения

Дистанционно управляя презентацией, учитель имеет больше возможностей оказывать индивидуальную помощь учащимся, потому что все построения, схемы, которые он должен был выполнить на доске во время урока, уже есть на слайдах презентации.

Экономия учебного времени

Нет необходимости конспектировать занятия. Материалы урока учащиеся могут сохранить, распечатать, вернуться к ним дома или на следующих занятиях. Заранее подготовленные занятия дают возможность сохранять быстрый темп урока.

Создание и расширение методической базы

Преподаватели могут создавать свою коллекцию занятий по разнообразным предметам и темам. Могут делиться материалами друг с другом, использовать созданные материалы из года в год, адаптируя их под конкретную аудиторию.

Одновременное использование самых разных материалов

Интерактивная доска позволяет использовать одновременно и изображения, и текст, и звук, и видео, и ресурсы Интернет, и другие необходимые материалы. Учитель имеет возможность воздействовать на все системы человека одновременно (визуальную, слуховую, кинестетическую), тем самым ориентируется на каждого ученика в своем классе.

Оперативный контроль знаний и возможности дистанционного обучения

Преподаватели могут создавать и проводить опросы в режиме реального времени, демонстрировать ученикам результаты тестирования. Можно записывать уроки, создавать базу записей, различных материалов, тестов, самостоятельных и контрольных работ. Каждый ученик сможет в любое время вернуться к материалам урока, изучить пропущенный материал, проверить себя.

Все вышеперечисленные преимущества возможны, при соблюдении рядя условий использования интерактивных досок в образовательном процессе. Важно понимать, что независимо от типа интерактивного оборудования доска должна работать в комплекте с компьютером и проектором, иметь оригинальное программное обеспечение на русском языке и руководство пользователя. Рассмотрим основные технологические приемы работы с интерактивными досками:

Как уже говорилась ранее, в зависимости от решаемых задач, можно работать:

в режиме экрана компьютера (режима компьютерной мыши),

в режиме экранных надписей

В режиме экрана компьютера стилус интерактивной доски работает аналогично компьютерной мыши. С его помощью можно запускать любые программы, установленные на компьютере, работать в любых приложениях. Режим экрана ПК может быть использован учителем при демонстрации документов и презентаций, при работе с прикладными программными средствами учебного назначения, при работе с анимацией, для выхода в Интернет.

Режим экранных надписей используется для нанесения аннотаций поверх любой информации, выведенной на доску. Часто презентации, подготовленные учителем к уроку, насчитывают несколько десятков слайдов, среди которых есть более или менее важные по своему содержанию. Используя инструмент Перо, учитель может делать пометки на наиболее важных слайдах для дальнейшей их демонстрации во время подведения итогов занятия.

Работа в специализированном программном обеспечении предполагает его предварительное изучение. Большинство программных продуктов интерактивных досок имеют графический интерфейс, интуитивно понятный пользователю за счет продуманных зрительных образов инструментов. Так что если пользователь имеет практические навыки работы с компьютером, сложностей не возникнет.

Источник

Интерактивная доска на уроке в школе

В этой статье мы рассмотрим следующие вопросы:

Как работать с интерактивной доской

Лучший способ понять, как устроена интерактивная доска, просто попробовать поработать с ней. Вы увидите, как легко управлять компьютером прямо с доски. Все, что вы можете использовать на компьютере, есть и на интерактивной доске.

Чтобы максимально задействовать все возможности интерактивных досок на уроке, необходимо следующее:

Составляющие оборудования:

Интерактивная доска и программное обеспечение к ней, компьютер и проектор

Вы также должны позаботиться о дополнительном программном обеспечении и других мультимедийных ресурсах.

Также надо уделить внимание

Важно помнить, что возможны дополнительные траты, которые необходимо предусмотреть при использовании интерактивной доски. Например, могут понадобиться запасные лампы для проектора. Они дорогие, но работают очень долго.

Для чего нужна интерактивная доска?

Применение интерактивной доски в школе поможет изменить преподавание и обучение в различных направлениях. Вот три из них:

1. Презентации, демонстрации и создание моделей
Применение необходимого программного обеспечения и ресурсов в сочетании с интерактивной доской может улучшить понимание новых идей.

2. Активное вовлечение учащихся
Мотивация и вовлеченность учащихся на занятии может быть увеличена за счет работы с интерактивной доской.

3. Улучшение темпа и течения занятия
Применение интерактивной доски может улучшить планирование, темп и течение урока.

Презентации, демонстрации и создание моделей

Преподаватели могут применять доску для того, чтобы сделать представление идей увлекательным и динамичным. Доски позволяют учащимся взаимодействовать с новым материалом, а также являются ценным инструментом для преподавателей при объяснении абстрактных идей и концепций. На доске можно легко изменять информацию или передвигать объекты, создавая новые связи. Преподаватели могут рассуждать вслух, комментируя свои действия, постепенно вовлекать учащихся и побуждать их записывать идеи на доске.

Активное участие

Правильная работа с интерактивной доской на уроке может помочь преподавателям проверить знания учащихся. Правильные вопросы для прояснения некоторых идей развивают дискуссию, позволяет ученикам лучше понять материал.

Управляя обсуждением, преподаватель может подтолкнуть учащихся к работе в небольших группах. Интерактивная доска становится центром внимания для всего класса. А если все материалы подготовлены заранее и легко доступны, она обеспечивает хороший темп урока.

Улучшение темпа и течения занятия

На интерактивной доске можно легко передвигать объекты и надписи, добавлять комментарии к текстам, рисункам и диаграммам, выделять ключевые области и добавлять цвета. К тому же тексты, рисунки или графики можно скрыть, а затем показать в ключевые моменты лекции. Преподаватели и учащиеся делают все это у доски перед всем классом, что, несомненно, привлекает всеобщее внимание.

Заранее подготовленные тексты, таблицы, диаграммы, картинки, музыка, карты, тематические CD-ROMы, а также добавление гиперссылок к мультимедийным файлам и Интернет-ресурсам зададут занятию бодрый темп: вы не будете тратить много времени на то, чтобы написать текст на обычной доске или перейти от экрана к клавиатуре. Все ресурсы можно комментировать прямо на экране с помощью инструмента Перо, и сохранять записи для будущих уроков. Файлы предыдущих занятий можно всегда открыть и повторить пройденный материал.

Подобные методики привлекают к активному участию в занятиях. Все, что учащиеся делают на доске можно сохранить и использовать в другой раз. Страницы можно разместить сбоку экрана, как эскизы, преподаватель всегда имеет возможность вернуться к предыдущему этапу урока и повторить ключевые моменты занятия.

Преимущества работы с интерактивными досками

Преимущества для преподавателей

Преимущества для учащихся

Факторы эффективного использования

Планирование занятия на интерактивной доске

Интерактивные доски предоставляют широкие возможности преподавания различных дисциплин. Многие преподаватели признаются, что стали планировать занятия на интерактивных досках вместе с коллегами со своей кафедры, что привело не только к экономии времени, но и улучшению общего качества материалов.

Программное обеспечение для интерактивных досок позволяет четко структурировать занятия. Возможность сохранять уроки, дополнять их записями улучшает способ подачи материала.

Благодаря разнообразию материалов, которые можно использовать на интерактивной доске учащиеся гораздо быстрее схватывают новые идеи. Преподаватели, которые уже достаточно долго работают с досками, заметили, что качество их уроков заметно улучшилось.

Конечно, нельзя сказать наверняка, что результаты учащихся повысятся благодаря работе с интерактивной доской, но многие преподаватели замечают, что ученики стали больше интересоваться тем, что происходит на занятиях. Они активно обсуждают новые темы и быстрее запоминают материал.

Важно понимать, что применение только интерактивной доски не решит всех ваших проблем моментально. И преподаватели совсем не обязаны работать с ней постоянно, на каждом уроке. Иногда доска может пригодиться только в самом начале занятия или во время обсуждения.

Преподавателям необходимо освоить специальное программное обеспечение для интерактивных досок и его основные возможности. Еще важно определить, какие ресурсы могут помочь в работе с интерактивной доской.

Преподавание с помощью интерактивной доски имеет следующие преимущества:

Использование инструментов программного обеспечения

Это дает вам возможность использовать широкий спектр ресурсов, таких как:

Возможно, занятия привлекут сразу несколько ресурсов, и преподаватель будет выбирать то, что ему нужно. Многие из вышеперечисленных ресурсов используют возможности компьютера, например, цвет, движение и звук, большинство из которых не всегда доступны на обычном уроке.

Простота применения этих устройств и разнообразие ресурсов увлекает учеников больше, чем традиционные занятия. Однако, преподавателям часто приходится тратить достаточно много времени на поиск необходимых материалов. В разделе Ссылки вы можете найти интересные идеи, которые помогут вам в работе с интерактивной доской.

Эти инструменты значительно улучшат преподавание с помощью интерактивной доски.
Например:
Использование drag & drop
Применение подписей и выделения
Drag & drop

Ученики могут экспериментировать с заданием и передвигать объекты, попробовать снова. Дети считают, что это гораздо интереснее, чем делать работать в тетради, где постоянно возникают ошибки. Также можно провести дискуссию о том, что учащиеся видят на интерактивной доске. Правильно задавая вопросы, преподаватели помогут учащимся объяснить свои действия, продемонстрировать свое понимание проблемы и поделиться информацией со всем классом.

Задания, использующие drag & drop идеальны для начала урока: они привлекают внимание всего класса. Можно использовать эту опцию для проверки знаний учеников или как введение в новую тему.

Использование подписей и выделения
На занятии с интерактивной доской вы можете использовать все материалы, доступные на компьютере: таблицы, схемы, анимацию, аудио- и видео-записи. Разнообразие ресурсов предоставляет широкий выбор подходов к обучению.

Когда вы работаете на интерактивной доске, вы можете взять маркер и сделать запись, добавить комментарий, нарисовать круг, подчеркнуть или выделить нужную информацию. Интерактивная доска помогает развивать обсуждение в классе. Конечно, можно писать и рисовать и на обычной доске. Но преимущества интерактивной доски в том, что:

Универсальность интерактивной доски обеспечит вовлеченность учеников в работу, особенно тех, кто воспринимает информацию в основном кинестетически.

Педагогика и интерактивные доски

Обучение с помощью интерактивных досок в школе мало, чем отличается от привычных методов преподавания. Основы успешного проведения урока одни и те же, независимо от технологий и оборудования, которое использует преподаватель. Прежде всего, любое занятие должно иметь четкий план и структуру, достигать определенных целей и результатов. Все это помогает ученикам лучше усвоить материал и соотнести его с тем, что они уже знают.

Источник

Виды и возможности интерактивных досок.

Вершиной развития досок стали электронные интерактивные доски. Интерактивная доска для школы выглядит как обычная маркерная, но подключается к компьютеру с помощью проводов (USB-кабель или кабель последовательного порта) или с помощью беспроводной связи на частоте 2.4 ГГц или Bluetooth. На компьютер устанавливается специальное программное обеспечение, благодаря которому интерактивная доска превращается в полноценное устройство ввода данных. Теперь все, что будет написано или нарисовано на поверхности интерактивной школьной доски, будет отображаться на экране компьютера. А изображение с экрана компьютера с помощью подключенного проектора будет проецироваться на ее поверхность. Полученная интерактивная система предоставляет пользователям неограниченные возможности при демонстрации презентаций и проведении уроков, тренингов, обучающих семинаров. Использование школьной интерактивной доски на уроке дает учителю множество преимуществ, позволяющих сделать занятия эффективнее и интереснее для учеников.

В этом материале мы рассмотрим следующие вопросы:

Возможности интерактивной доски

Все, что пишется на электронной интерактивной доске, мгновенно появляется на экране персонального компьютера. Текст заметок может вводиться как через виртуальную клавиатуру, так и просто может быть написан от руки. Возможности интерактивных досок зачастую зависят от программного обеспечения, которое на них установлено. Программное обеспечение большинства досок делает возможным распознавание рукописного текста. Записанная информация хранится в электронном виде и может быть распечатана на обычном принтере. Надписи и рисунки на электронной интерактивной доске могут оформляться цветными маркерами, и при наличии цветного принтера копии тоже будут цветными. Использование цвета позволяет выделить информацию и значительно увеличить эффективность ее восприятия.

Программное обеспечение, поставляемое вместе с электронными интерактивными досками, позволяет значительно увеличить перечень функций интерактивной доски. Используя специализированные программы можно расширить географию аудитории и проводить обучающие семинары одновременно в нескольких городах страны, используя онлайн-передачу данных. Слушатели таких семинаров могут читать информацию со своих мониторов или проецировать ее на большой экран для коллективного обсуждения.

Интерактивные доски для школы позволяют сочетать все преимущества классической презентации с возможностями высоких технологий. Проектор, подключенный к электронной интерактивной доске, позволяет работать в мультимедийной среде, сочетая классический тип презентации с демонстрацией информации из интернета, с видеомагнитофона, с компьютера, DVD-дисков, флэш-памяти или с видеокамеры. Уроки, проводимые с использованием интерактивных досок, становятся интереснее и насыщеннее, повышается уровень усвоения материала. Специальный планшет даст возможность учителю сохранить мобильность во время проведения урока и более плотно взаимодействовать с классом, управляя уроком на расстоянии. Специализированное программное обеспечение предоставляет учителям широкий набор инструментов и шаблонов для создания интерактивных уроков. Все это делает интерактивные доски все более востребованными в школах.

В настоящее время существует множество видов интерактивных электронных досок разных производителей, созданных на основе различных технологий. Не всегда есть возможность тщательно изучать все описания интерактивных досок, представленных на российском рынке. Эта статья поможет разобраться в богатом ассортименте, оценить возможности интерактивных досок разных производителей и сделать правильный выбор.

	Интерактивная доска Classic Solution Dual Touch V66 Оптическая технология. Одновременная работа 2 пользователей. Диагональ – 63″.
	Интерактивная доска Classic Solution VA-83g со створками Инфракрасная технология. Одновременная работа 6 пользователей. Диагональ – 78″.
	Интерактивная доска Classic Solution Dual Touch V102 Оптическая технология. Одновременная работа 2 пользователей. Диагональ – 102″. Виды интерактивных досок По типу расположения проектора по отношению к поверхности доски интерактивные доски бывают прямой и обратной проекции. При работе с интерактивными досками прямой проекции проектор устанавливается перед электронной доской. Чтобы тени, блики и световые пятна не искажали и не перекрывали изображение, с такими досками рекомендуется использовать короткофокусные и ультракороткофокусные проекторы, которые могут располагаться в непосредственной близости от доски. Наиболее удобной является установка проектора с помощью настенного крепления. При такой установке луч проектора не слепит пользователя, работающего с проецируемыми изображениями, а сам пользователь не может стать помехой на пути луча. Для работы с интерактивной доской обратной проекции проектор располагают позади доски, так что появление тени от пользователя на проецируемом изображении исключается, а свет от проектора не мешает при работе с изображением. Недостатком таких систем является их громоздкость, большая цена и неудобство монтажа. Систему с электронной доской обратной проекции невозможно закрепить на стене, как систему с интерактивной доской прямой проекции. Активные и пассивные интерактивные доски Технологии, используемые в активных электронных интерактивных досках, т.е. досках с подключением. На российском рынке хорошо зарекомендовали себя сенсорные доски Classic Solution, Smart, PolyVision TS, Panasonic. В настоящее время эти электронные интерактивные доски позиционируются для небольших корпоративных учебных аудиторий, а также для начальных классов и коррекционных школ. Электромагнитная технология реализована в электромагнитных досках компании Sahara. Модель Sahara Communicator 77 специально разработана для использования в аудиториях институтов и в классах общеобразовательных школ. Роль компьютерной мыши выполняет специальный мультимедийный маркер. Использование электромагнитной технологии позволяет работать с досками с высокой точностью (1000 линий на дюйм) и с высокой скоростью. Ультразвуковая и инфракрасная технологии основаны на фиксации разности распространения звуковых и световых волн. Интерактивная электронная доска на основе инфракрасной технологии (технологии инфракрасного сканирования) представляет собой большой интерактивный дисплей, на котором можно работать как специальным стилусом, так и просто пальцем. Инфракрасные датчики выступают в качестве приемника и передатчика сигнала, в результате чего на поверхности интерактивной доски образуется невидимая горизонтально-вертикальная сетка. При прикосновении электронным стилусом или любым другим предметом к поверхности такой доски инфракрасный луч из LED-источника блокируется, и приемник не получает сигнал. Таким образом, определяются координаты точки и передаются на компьютер для дальнейшей обработки. Интерактивная доска на основе ультразвуковой технологии комплектуется парными ультразвуковыми передатчиками и приемниками сигнала. При касании стилусом или пальцем поверхности электронной доски ультразвуковые волны подавляются, и происходит фиксация положения маркера. Чаще всего эти две технологии комбинируются, и для определения положения маркера используются и инфракрасные, и ультразвуковые датчики. Недостаток этих технологий состоит в том, что датчики могут реагировать на постороннее излучение. Иногда вместо датчиков используются инфракрасные лазеры, считывающие с высокой точностью текущее положение маркера. Технологии, используемые в пассивных электронных интерактивных досках, т.е. досках без подключения Новейшие современные высокотехнологичные разработки позволили отказаться от проводов и создать пассивную электронную интерактивную доску на основе микроточечной технологи. Суть микроточечной технологии заключается в том, что на поверхность доски наносятся незаметные глазу точки. В стилус встроена миникамера, которая определяет координаты точек касания и передает данные в компьютер с помощью встроенного Bluetouth-передатчика. При таком способе передачи данных доска не требует питания и ее не надо подключать к принимающему устройству. Микроточечная технология реализована в досках SteelCase PolyVision eno и ABC Board. Прочная, антивандальная, экологически чистая, металлокерамическая поверхность доски Polivision eno с бессрочной гарантией имеет серебряный сертификат Cradle-to-Cradle, что подтверждает научно основанный процесс контроля, проверки и оптимизации использования материалов при производстве PolyVision eno. Как любая классическая белая доска, SteelCase PolyVision eno может просто крепиться к стене или устанавливаться на мобильную стойку. Металлокерамическая поверхность интерактивной доски ABC Board изготовлена в Бельгии из экологически чистых материалов. Она не боится огня и легко очищается от любых загрязнений с помощью обычной воды. Поверхность доски не подвержена коррозии, устойчива к действию агрессивных химических веществ, не реагирует на изменение параметров окружающей среды (температуру, влажность). Вес интерактивной доски ABC Board значительно уменьшен по сравнению с зарубежными аналогами благодаря использованию более легких и прочных материалов для стоек, рамы и креплений. Это позволило уменьшить нагрузку на стену, к которой будет крепиться доска, облегчить и удешевить ее транспортировку. Дополнительное оборудование для работы с интерактивной доской Для более эффективной работы с интерактивной доской используется следующее дополнительное оборудование: Существующие альтернативы интерактивным доскам Интерактивные дисплеи (панели) являются альтернативой интерактивным доскам. Обладающие аналогичным функционалом, интерактивные дисплеи имеют преимущества: Также следует отметить, что благодаря технологиям, используемыми в интерактивных дисплеях, большинство таких решений поддерживают функцию одновременного распознавания несколько касаний на экране, в пределах 4-50 касаний в зависимости от выбираемой технологии, некоторые могут улавливать жесты. При этом скорость отклика сенсора будет соизмерима со скорость отклика на смартфонах. Практически все интерактивные дисплеи(панели) поставляются с антибликовым защитным стеклом и с ПО для создания презентаций, уроков, тренингов. На нашем сайте вы можете найти информацию по интерактивным дисплеям: Специалисты компании “Делайт 2000” помогут выбрать наиболее подходящую для выполнения поставленных задач интерактивную доску и дополнительное оборудование. Залогом успешного выбора является широкий ассортимент, тщательный отбор производителей и моделей, обязательный контроль, сертификация и гарантийные обязательства, осуществляемые “Делайт 2000”, а также многолетний опыт работы нашей компании в сфере проекционного оборудования и интерактивных систем. Источник через какое время делают повторное эко → You May Also Like что делать при шпорах на пятках какими 19.07.202220.07.2022 admin 0 К чему снятся клубки червей 07.07.202211.07.2022 admin 0 Инклюзия что это в педагогике простыми словами 07.07.202210.07.2022 admin 0 Leave a Reply Cancel reply Your email address will not be published. Required fields are marked * Comment * Name * Email * Save my name, email, and website in this browser for the next time I comment.