Интерактивная панель для чего

Функциональные возможности.

Большинство интерактивных дисплеев имеют предустановленную систему Android и позволяют сразу работать с документами, рисовать, писать, открывать браузер, демонстрировать презентации и выполнять многие другие действия без подключения внешнего компьютера. Для работы с приложениями Windows можно использовать внешний компьютер. Так же они обычно оснащаются OPS-слотом для подключения компьютера, а многие продаются уже с встроенным компьютером в комплекте. В этом случае панель становится законченным решением.

Интерактивные доски не только отображают то, что происходит на компьютере, но и позволяют управлять презентацией, вносить в нее правки, комментарии, сохранять материалы для дальнейшего использования.

Часто с интерактивными досками поставляется специализированное Программное обеспечение, позволяющее значительно расширить функциональные возможности. Такие ПО предоставляют пользователям широкий набор инструментов и шаблонов для создания презентаций и уроков, позволяют заранее подготовить тексты, таблицы, картинки, добавлять гиперссылки к мультимедийным материалам, распознавать рукописный текст, использовать математические инструменты и многое другое.

Используя специализированные программы можно расширить географию аудитории и проводить обучающие семинары одновременно в нескольких городах страны, используя онлайн-передачу данных. Слушатели таких семинаров могут читать информацию со своих мониторов или проецировать ее на большой экран для коллективного обсуждения.

Совместимость со сторонними устройствами.

Интерактивные панели обычно оснащены различными интерфейсами (USB, HDMI, аудио разъем 3,5 мм), позволяющие без труда подключать к ним напрямую дополнительное оборудование, например, веб-камеру, ноутбук. Наличие LAN-разъёма даёт возможность подключения к сети.

К интерактивной доске дополнительное оборудование, например, документ-камеру или принтер, можно подключить только через управляющий компьютер.

Стоимость

Цена решения для интерактивной доски зависит от типа доски (какая технология в ней используется) и от выбора проектора. Проектор может быть как бюджетным универсальным, так и более дорогим короткофокусным или ультракороткофокусным (ламповым или даже лазерным). К тому же проектор требует периодических дополнительных расходов на обслуживание (замена фильтра, лампы).

Цена на интерактивную панель зависит от используемой технологии сенсора и от разрешения панели.

На данный момент наиболее бюджетным решением является интерактивная доска.

Следует также заметить, что доска может использоваться длительное время. Такие составляющие как проектор и компьютер могут быть заменены на новые по окончанию срока службы. Интерактивный дисплей придется менять на новый целиком.

Итак, что выбрать?

Выбор зависит от решаемых задач, потребностей и бюджета.

Функциональные возможности интерактивных досок позволяют демонстрировать обучающий контент с элементами совместной работы для образовательных учреждений и успешно проводить презентации для бизнеса.

Если нужно решение для совместной работы с ярким и насыщенным по цветам изображением, высокой скоростью взаимодействия, эстетической привлекательностью, то выбор стоит остановить на сенсорных панелях.

Источник

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРИМЕНЕНИЮ ИНТЕРАКТИВНОЙ ПАНЕЛИ НА УРОКАХ

В настоящее время школы призваны обеспечить доступность качественным образованием обучающихся с учетом их интересов и способностей. Перед учителями постоянно возникает вопрос, как увеличить уровень освоения учебного материала. Бесценную помощь в этом носят новые информационные технологии, которые содействуют повышению мотивации учеников к усвоению информации.

В наше время многие образовательные учреждения оборудованы интерактивными досками, но некоторые учителя применяют их нечасто. Конкретных инструкций по применению таких досок очень мало и встречаются в основном сети Интернет. Однако эффективных планомерно сформулированных методических рекомендаций обнаружено не было, а все встретившиеся рассматриваются к определённым урокам.

Интерактивные панели – это некое подобие знакомых всем классных досок, с той разницей, что с ними можно взаимодействовать с помощью специальных интерактивных программ.

Интерактивная панель Lumien – это панель последнего поколения, поддерживающая технологию мультитач (до 20 касаний), обладающая большим числом функций и потрясающим качеством изображения. Благодаря не имеющей аналогов технологии мультитач, у пользователей есть возможность одновременно писать и рисовать пальцами и стилусом.

Младшие школьники с большим удовольствием работают с интерактивной панелью, учиться становится интересно и увлекательно. У детей повышается концентрация внимания. Благодаря наглядной форме дети, которые не имели опыта работы с персональным компьютером, быстро осваивают данное техническое средство обучения. Дети быстро овладевают приемами работы, просто наблюдая за своими одноклассниками и учителем, чаще поднимают руку, чтобы выйти к доске и выполнить задание.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРИМЕНЕНИЮ ИНТЕРАКТИВНОЙ ПАНЕЛИ НА УРОКАХ

Интерактивная панель это большой «телевизор», значительно более яркий, чем интерактивная доска с проектором. Ее хорошо видно даже при солнечном свете. Нет тени от близко стоящего учителя или ученика.

Функции панели Lumien, можно поделить на три основные составляющие.

Первая функция – интерактивная доска. Она может быть задействована поверх любого изображения и приложения, поверх всего, что отображается на экране, т.е поверх изображения можно писать, выделять, обводить любой участок изображения.

· сделать снимок всего экрана и поделиться им через интернет;

· писать пальцем или двумя руками в 10 и даже 20 касаний одновременно;

· использовать двухсторонний стилус, задавая для каждой стороны свой цвет;

· разделить экран на 2 или 3 части, которые являются самостоятельными рабочими областями, в них можно запускать отдельные приложения или использовать как отдельные зоны доски. Каждую рабочую область разделенного экрана можно перевернуть, что очень удобно, если установить интерактивную панель горизонтально, превратив ее в интерактивный стол;

· передвигать объекты на экране, вписывать нужные слова и числа в заготовленные шаблоны;

· делать аккуратно оформленные и легко воспринимаемые чертежи и схемы;

· динамично дополнять изображение рисунками, записями, чертежами;

· вносить поправки и дополнения по мере своего рассказа;

· увеличить элемент, нарисованный на поверхности панели и т.д.

Поместив на экран панели страницу прописи или печатной тетради по математике, а так же учебника, например Азбуки, у учеников появляется

возможность ориентироваться в заданиях: какой конкретно номер задания нужно выполнять, где надо писать, совпало ли его написание с написанием учителя. Исчезает необходимость подходить к каждому ученику и показывать место для работы в тетради, показывать номер выполняемого задания, строку, клетку.

Ориентироваться на тетрадном листе ученику позволяет применение разлиновки экрана в клетку, в линейку. Особенно это удобно, когда начинается формирование навыка письма, усвоение правил единого орфографического режима на уроках в 1 классе.

На уроках русского языка возможности интерактивной панели помогают анализировать текст, проводить грамматические и синтаксические разборы, работать с отдельными предложениями, восстанавливать деформированный текст или предложение. Работать со словарными словами, с орфограммами.

С помощью интерактивной панели на уроках окружающего мира можно легко путешествовать по разным странам и материкам, изучать различие между животными, рассматривать строение растений, группировать объекты природы по определенным признакам и т.д. Составлять схемы и таблицы.

Всю проделанную в ходе урока работу, со всеми записями и пометками, сделанными на доске, можно сохранить на съемный носитель или внутреннюю память панели для дальнейшего использования на последующих уроках, например для повторения, актуализации опорных знаний (приложение, рис.1-4).

Вторая функция – запуск приложений для операционной системы андроид. Для удобства пользователей некоторые программы уже установлены на панель. Например, программа для просмотра фотографий, видеофайлов. Так же установлены интернет браузер и офисные программы

«Word», «Excel», «PowerPoint» и др. Дополнительно можно установить

самостоятельно из «Play Market» необходимые приложения, или

просматривать мультимедиа файлы со съемного носителя, подключенного через usb.

· работать с различными образовательными платформами, приложениями;

· работать с цифровыми образовательными ресурсами: электронные словари, энциклопедии, тренажеры, учебники по предметам, видеофильмы и т.д;

· управлять демонстрацией (смена слайдов, создание и перемещение объектов, выделение цветом важных моментов и др.) с помощью электронного маркера;

· управлять презентацией, находясь лицом к классу и т.д (приложение, рис.5-8).

Третья функция – отображение рабочего стола подключенного компьютера или вывод изображения с другого устройства (камеры, смартфона и т.д.), подключенного через wifi, usb или hdmi. Так как панель является сенсорной, можно управлять мышью подключенного компьютера. Поверх любого изображения можно включить режим “интерактивной доски”. По hdmi кабелю можно передать изображение с панели на любое другое устройство, например на телевизор или проектор в другой части помещения (приложение, рис.9)

Применение панели неограниченно, ее можно использовать на любом этапе урока, для повторения, закрепления материала, контроля знаний и т.д.

Одновременно можно работать во всех трех функционалах панели, что значительно сокращает время на организационные моменты в ходе урока. Необходимо лишь пару прикосновений и вы легко переключитесь с одного экрана на другой и обратно, возвращаясь во время урока к той или иной информации.

Кроме уроков ее широко применяют на внеклассных мероприятиях, внеурочных занятиях, праздничных мероприятиях и т.д.

Благодаря новым информационным технологиям, учить становится еще более интересно и увлекательно. Уровень усвоения учебного материала, безусловно, растет. Ученики лучше понимают, запоминают материал и умеют применять полученные знания на практике. Неоценимую помощь в этом носят интерактивные панели, которые способствуют повышению мотивации учеников к усвоению информации.

Работа с интерактивной панелью на уроках позволяет добиться оптимизации учебного процесса.

Рис.1 Загрузка фото разлиновки

Рис.2 Разделение экрана на три самостоятельные доски

Рис.3 Одновременная работа детей

Рис.4 Одновременная работа детей

Рис.5 Возможность работы в приложениях

Рис.6 Работа на образовательных платформах

Рис.7 Выполнение задания на Учи.ру

Рис.8 Работа с презентациями

Рис.9 Подключение компьютера к панели

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Источник

Интерактивная панель как замена интерактивной доски

С момента появления первых проекторов и экранов в школах и детских садах, пришло осознание того, что поменялся сам процесс обучения. На второй план ушли плакаты, красивые нарисованные изображения, им на смену пришли яркие, красочные картинки, которые через проектор выводились на экран. Технологии стремительно развивались, и вот уже в учебные заведения стали поставлять интерактивные доски, которые «убрали» экраны, заменив их на более практичные и удобные устройства. Сегодня мы можем наблюдать эволюция процесса образования, ступив на следующий этап развития. В образовательные учреждения начинают «заходить» интерактивные панели.

Что же из себя представляет интерактивная панель? Это большой сенсорный дисплей разной диагонали со встроенным компьютером, для работы которого необходим только источник питания. Вы только представьте, если раньше для удобной работы в классе требовалась интерактивная доска, проектор с креплением, ноутбук или компьютер, то сейчас все это не нужно. Интерактивная панель представляет собой устройство все-в-одном. И это удобно!

Последнее время все известные производители интерактивного оборудования выходят на рынок интерактивных панелей и делают там успехи, естественно, снижая стоимость такого товара – если раньше панели продавались за сотни тысяч рублей, то теперь приобрести интерактивную сенсорную панель можно до 100 тысяч рублей (мы говорим про сенсорную панель Votum 32”).

Технологии, по которым работают современные интерактивные панели, во многом схожи с теми, что использовались в интерактивных досках. Поэтому в панелях так же сохранилась поддержка нескольких касаний, безусловные мультитач жесты.

Однако при всем при этом, интерактивные панели все увереннее и увереннее вытесняют интерактивные школы из школ, детских садов, образовательных учреждений. Давайте попробуем разобраться, почему это происходит и так ли это плохо?

Достоинства интерактивных панелей

Это далеко не полный список достоинств интерактивных панелей. И каждый из учителей или воспитателей, а также системных администраторов и управляющего персонала, мы уверены, сможет добавить свои критерии, по которым можно и нужно заменить интерактивные доски на интерактивные сенсорные панели.

Несмотря на преимущества интерактивных панелей, не все учителя стремятся поменять свое старое оборудование. С чем это может быть связано? Одной из важных причин, возможно даже единственной, мы видим страх педагога перед новой техникой. Страх сломать ее, сделав что-то не то. Во всех государственных образовательных учреждениях существует такое понятие, как материальная ответственность, которая, в некотором роде, губит ту инициативу и то начинание, что есть у педагога. Однако с другой стороны, сломать или повредить три устройства (доска, ноутбук, проектор) гораздо проще, чем одно. Чисто с математической точки зрения.

Бывает и другая сторона проблемы – когда интерактивная доска используется на по назначению. Причин у этого может быть множество – от страха использования до неумения работать с таким типом оборудования. Существует также неочевидная проблема, а именно перегоревшая лампа у проектора – в этом случае никакого прока от интерактивной доски не будет, пока не будет заменена лампа в проекторе.

И, конечно же, проблема бюджета – в сравнении с интерактивными досками, интерактивные панели до сих пор остаются непосильными для некоторых учреждений. Даже несмотря на то, что цены на панели снижаются каждый год. Здесь, правда, на помощь приходят сами производители оборудования – они постепенно закрывают производства интерактивных досок, полностью перепрофилируясь на изготовление и продвижение сенсорных панелей. Таким образом, купить интерактивную сенсорную панель сегодня становится гораздо и гораздо проще. Возможно, стоит начать с небольшого сенсорного дисплея, диагональю 32”, к тому же цена на такую панель составляет до 100 тысяч рублей.

Диагонали сенсорных панелей

Все интерактивные панели можно разделить по их размеру, а точнее – по размеру интерактивного экрана. На сегодняшний день можно провести такое разделение:

Характеристики интерактивных панелей

Как мы уже отмечали ранее – современные интерактивные панели – это сенсорные устройства, а, значит, управлять ими можно не только пальцем, но и указкой, или специальным маркером. Тем не менее, есть разные технологии для поддержки сенсорности, расскажем о них подробнее.

Также интерактивные сенсорные панели можно разделить по программному обеспечению, используемому в панели: во всех панелях по умолчанию стоит ОС Android разной версии. Если же вы хотите, чтобы на панели можно было работать с ОС Windows, то придется докупить специальный мини OPS-компьютер, на который и будет установлена данная операционная система.

Таким образом, сами по себе интерактивные панели – это, прежде всего, удобство использования и заметный шаг вперед в вашем учреждении. Используя такие сенсорные устройства, повышается вовлеченность учеников, улучшается их успеваемость, происходит налаживание процессов внутри коллектива. Детям проще и понятнее заниматься на интерактивной панели, а не на интерактивной доске в силу того, что панель больше похожа на современный планшет или телефон.

Если задавать вопрос прямо: Интерактивная доска или Интерактивная панель, то мы, безусловно, скажем, что только интерактивная панель. Уверены, что после прочтения данной статьи, вы будете считать так же!

Источник

• через какое время делают повторное эко →