Известно что африканский страус нелетающая всеядная птица приспособленная к жизни

Известно что африканский страус нелетающая всеядная птица приспособленная к жизни

Известно что страус африканский — нелетающая всеядная птица, приспособленная к жизни в степях и пустынях.

Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящихся к описанию данных признаков этого животного.

Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным ответам.

1) Мозг у страусов не превышает величины грецкого ореха.

2) Птицы живут в группах — один самец с несколькими самками.

3) Африканский страус питается побегами, цветами, семенами, плодами, но при случае поедает и мелких животных: насекомых, рептилий, грызунов.

4) Задние конечности птицы длинные и сильные, на них имеется два пальца, один из которых заканчивается роговым копытом.

5) Для птицы характерны полное отсутствие киля и слаборазвитая грудная мускулатура.

6) Красивые маховые и рулевые перья страусов издавна пользовались спросом: из них делали опахала, веера и плюмажи головных уборов.

Следуя заданию необходимо выбрать признаки: нелетающая всеядная птица, приспособленная к жизни в степях и пустынях.

3) Африканский страус питается побегами, цветами, семенами, плодами, но при случае поедает и мелких животных: насекомых, рептилий, грызунов — ВСЕЯДНОЕ.

4) Задние конечности птицы длинные и сильные, на них имеется два пальца, один из которых заканчивается роговым копытом — БЕГАЮЩИЙ (нелетающая птица).

5) Для птицы характерны полное отсутствие киля и слаборазвитая грудная мускулатура — БЕГАЮЩИЙ (нелетающая птица).

Источник

Известно что африканский страус нелетающая всеядная птица приспособленная к жизни

Известно что страус африканский — нелетающая всеядная птица, приспособленная к жизни в степях и пустынях.

Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящихся к описанию данных признаков этого животного.

Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным ответам.

1) Мозг у страусов не превышает величины грецкого ореха.

2) Птицы живут в группах — один самец с несколькими самками.

3) Африканский страус питается побегами, цветами, семенами, плодами, но при случае поедает и мелких животных: насекомых, рептилий, грызунов.

4) Задние конечности птицы длинные и сильные, на них имеется два пальца, один из которых заканчивается роговым копытом.

5) Для птицы характерны полное отсутствие киля и слаборазвитая грудная мускулатура.

6) Красивые маховые и рулевые перья страусов издавна пользовались спросом: из них делали опахала, веера и плюмажи головных уборов.

Следуя заданию необходимо выбрать признаки: нелетающая всеядная птица, приспособленная к жизни в степях и пустынях.

3) Африканский страус питается побегами, цветами, семенами, плодами, но при случае поедает и мелких животных: насекомых, рептилий, грызунов — ВСЕЯДНОЕ.

4) Задние конечности птицы длинные и сильные, на них имеется два пальца, один из которых заканчивается роговым копытом — БЕГАЮЩИЙ (нелетающая птица).

5) Для птицы характерны полное отсутствие киля и слаборазвитая грудная мускулатура — БЕГАЮЩИЙ (нелетающая птица).

Источник

Известно что африканский страус нелетающая всеядная птица приспособленная к жизни

С какой целью учёный-биолог пользуется в своей работе прибором, изображённым на фотографии?

1) определение значения организма в жизни человека

2) описание строения организма

3) охрана организма в природе

4) наблюдение за организмом в природе

Объясните свой ответ с использованием знаний о назначении изображённого прибора.

Рассмотрите изображённое на фотографии животное и опишите его, выполнив задания. Укажите тип симметрии животного.

Ответ: двусторонне-симметричное животное.

Рассмотрите изображённое на фотографии животное и опишите его, выполнив задания. Укажите среду обитания животного.

Установите последовательность расположения систематических групп изображённого животного, начиная с самой крупной. Используйте слова и словосочетания из предложенного списка. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

СПИСОК СЛОВ И СЛОВОСОЧЕТАНИЙ:

3) Ушастая медуза, или медуза аурелия

4) Кишечнополостные — Тип.

1) Сцифоидные — Класс.

5) Дискомедузы — Отряд.

3) Ушастая медуза, или медуза аурелия — Вид.

Укажите одно из значений, которое имеет аурелия аурита в жизни человека.

Известно что страус африканский — нелетающая всеядная птица, приспособленная к жизни в степях и пустынях.

Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящихся к описанию данных признаков этого животного.

Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным ответам.

1) Мозг у страусов не превышает величины грецкого ореха.

2) Птицы живут в группах — один самец с несколькими самками.

3) Африканский страус питается побегами, цветами, семенами, плодами, но при случае поедает и мелких животных: насекомых, рептилий, грызунов.

4) Задние конечности птицы длинные и сильные, на них имеется два пальца, один из которых заканчивается роговым копытом.

5) Для птицы характерны полное отсутствие киля и слаборазвитая грудная мускулатура.

6) Красивые маховые и рулевые перья страусов издавна пользовались спросом: из них делали опахала, веера и плюмажи головных уборов.

3) Африканский страус питается побегами, цветами, семенами, плодами, но при случае поедает и мелких животных: насекомых, рептилий, грызунов — ВСЕЯДНОЕ.

4) Задние конечности птицы длинные и сильные, на них имеется два пальца, один из которых заканчивается роговым копытом — БЕГАЮЩИЙ (нелетающая птица).

5) Для птицы характерны полное отсутствие киля и слаборазвитая грудная мускулатура — БЕГАЮЩИЙ (нелетающая птица).

Источник

Известно что африканский страус нелетающая всеядная птица приспособленная к жизни

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.

Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.

С какой целью учёный-биолог пользуется в своей работе прибором, изображённым на фотографии?

1) определение значения организма в жизни человека

2) описание строения организма

3) охрана организма в природе

4) наблюдение за организмом в природе

Объясните свой ответ с использованием знаний о назначении изображённого прибора.

Рассмотрите изображённое на фотографии животное и опишите его, выполнив задания. Укажите тип симметрии животного.

Рассмотрите изображённое на фотографии животное и опишите его, выполнив задания. Укажите среду обитания животного.

Установите последовательность расположения систематических групп изображённого животного, начиная с самой крупной. Используйте слова и словосочетания из предложенного списка. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

СПИСОК СЛОВ И СЛОВОСОЧЕТАНИЙ:

3) Ушастая медуза, или медуза аурелия

Укажите одно из значений, которое имеет аурелия аурита в жизни человека.

Известно что страус африканский — нелетающая всеядная птица, приспособленная к жизни в степях и пустынях.

Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящихся к описанию данных признаков этого животного.

Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным ответам.

1) Мозг у страусов не превышает величины грецкого ореха.

2) Птицы живут в группах — один самец с несколькими самками.

3) Африканский страус питается побегами, цветами, семенами, плодами, но при случае поедает и мелких животных: насекомых, рептилий, грызунов.

4) Задние конечности птицы длинные и сильные, на них имеется два пальца, один из которых заканчивается роговым копытом.

5) Для птицы характерны полное отсутствие киля и слаборазвитая грудная мускулатура.

6) Красивые маховые и рулевые перья страусов издавна пользовались спросом: из них делали опахала, веера и плюмажи головных уборов.

Определите тип развития животных, приведённых в перечне. Запишите цифры, под которыми указаны животные, в соответствующую ячейку таблицы.

1) гребенчатый тритон

2) кошачья двуустка

3) виноградная улитка

4) перловица обыкновенная

6) среднеазиатская черепаха

Ответ в каждую ячейку запишите в виде последовательности цифр, в порядке их возрастания.

Какой тип питания характерен для палочки кишечной, изображённой на рисунке?

Обоснуйте свой ответ.

Какой цифрой обозначена на рисунке личинка бычьего цепня, сформированная в кишечнике промежуточного хозяина?

Рассмотрите рисунок, на котором представлен цикл развития бычьего цепня, и ответьте на вопросы.

Какие меры профилактики должен соблюдать человек, чтобы не заразиться бычьим цепнем? Укажите не менее двух мер и обоснуйте необходимость применения любой одной из них.

В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь.

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

2) мальпигиевы сосуды

3) звездчатые клетки

Какую функцию выполняют зеленые железы рака?

К какому отряду класса млекопитающие относят животных с зубной системой, изображенной на рисунке?

1) парнокопытные жвачные

Установите соответствие между характеристиками кровеносной системы животных и их классами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А) В сердце содержится только венозная кровь.

Б) Сердце образовано четырьмя камерами.

В) В венах малого круга течёт артериальная кровь.

Г) У животных имеется один круг кровообращения.

Д) Венозная кровь из сердца поступает непосредственно к лёгким.

Е) Сердце образовано предсердием и желудочком.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Приведите по три примера животных, относящихся к указанным классам. Запишите их названия в таблицу.

Вставьте в текст «Дождевой червь» пропущенные термины из предложенного перечня, используя дня этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.

Дождевые черви — подотряд малощетинковых червей из типа ________(А) черви. Число сегментов изменчиво: от 80 до 300. Кровеносная система у червей_____________(Б), достаточно хорошо развита, кровь имеет красный цвет. Дыхание осуществляется через богатую чувствительными клетками кожу, которая покрыта защитной слизью. Нервная система дождевых червей состоит из брюшной цепочки нервных_________(В). Дождевые черви являются ___________(Г), каждая половозрелая особь обладает женской и мужской половой системой. Размножение происходит через ________________(Д), внутри которого яйца оплодотворяются и развиваются.

Источник

Известно что африканский страус нелетающая всеядная птица приспособленная к жизни

С какой целью учёный-биолог пользуется в своей работе прибором, изображённым на фотографии?

1) определение значения организма в жизни человека

2) описание строения организма

3) охрана организма в природе

4) наблюдение за организмом в природе

Объясните свой ответ с использованием знаний о назначении изображённого прибора.

Рассмотрите изображённое на фотографии животное и опишите его, выполнив задания. Укажите тип симметрии животного.

Ответ: двусторонне-симметричное животное.

Рассмотрите изображённое на фотографии животное и опишите его, выполнив задания. Укажите среду обитания животного.

Установите последовательность расположения систематических групп изображённого животного, начиная с самой крупной. Используйте слова и словосочетания из предложенного списка. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

СПИСОК СЛОВ И СЛОВОСОЧЕТАНИЙ:

3) Ушастая медуза, или медуза аурелия

4) Кишечнополостные — Тип.

1) Сцифоидные — Класс.

5) Дискомедузы — Отряд.

3) Ушастая медуза, или медуза аурелия — Вид.

Укажите одно из значений, которое имеет аурелия аурита в жизни человека.

Известно что страус африканский — нелетающая всеядная птица, приспособленная к жизни в степях и пустынях.

Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящихся к описанию данных признаков этого животного.

Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным ответам.

1) Мозг у страусов не превышает величины грецкого ореха.

2) Птицы живут в группах — один самец с несколькими самками.

3) Африканский страус питается побегами, цветами, семенами, плодами, но при случае поедает и мелких животных: насекомых, рептилий, грызунов.

4) Задние конечности птицы длинные и сильные, на них имеется два пальца, один из которых заканчивается роговым копытом.

5) Для птицы характерны полное отсутствие киля и слаборазвитая грудная мускулатура.

6) Красивые маховые и рулевые перья страусов издавна пользовались спросом: из них делали опахала, веера и плюмажи головных уборов.

3) Африканский страус питается побегами, цветами, семенами, плодами, но при случае поедает и мелких животных: насекомых, рептилий, грызунов — ВСЕЯДНОЕ.

4) Задние конечности птицы длинные и сильные, на них имеется два пальца, один из которых заканчивается роговым копытом — БЕГАЮЩИЙ (нелетающая птица).

5) Для птицы характерны полное отсутствие киля и слаборазвитая грудная мускулатура — БЕГАЮЩИЙ (нелетающая птица).

Источник