Известно что каждый человек имеет имя трехчленное именование людей имя отчество особенность
Склонение некоторых имён и фамилий
Аристократия, апостроф, баржа, вероисповедание, танцовщица, табу, акциз, доцент, значимость, алфавит, алкоголь, газопровод, духовник, эксперт, жалюзи, кремень, таинство, ходатайство.
Джек Лондон, Сальвадор Дали, Альфред Шнитке, Лион Фейхтвангер, Пётр Фоменко, Александр Долгих, Галина Волчек.
1) Песни (Эдита Пьеха, Иосиф Кобзон, Мирей Матье, Шарль Азнавур).
Вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания в первом абзаце. Сделайте морфологический разбор выделенных существительных.
Извес..но что каждый человек имеет имя. Трёхчленное именование людей (имя отчество фамилия) особенность русского языка развившаяся ещё в петровскую эпоху. Собственные имена как правило не выдумываются а образуются от нар..цательных или заимствуются из других языков. Есть целый ряд имён и фамилий происхождение которых нам понятно Вера Надежда Любовь Светлана Святослав (св..тая слава) Вл..дислав (тот кто вл..деет славой) Людмила (людям милая). С принятием христианства на Руси широкое распространение получили греческие и латинские имена. Без обращения к специальному словарю невозможно узнать какой смысл заложен например в именах Виктор (победитель) Андрей (мужественный) Александр (защитник людей) Марина (морская) Пётр (камень) Зоя (жизнь) Ирина (мир) и т. п.
Интересна история появления фамилий. Вначале установились фамилии знатных людей — князей, бояр, дворян. Подавляющее же большинство населения получило фамилии лишь в XVIII—XIX вв. Значительно реже случаи перехода собственных имён в нарицательные, например, слово хулиган произошло от фамилии английского семейства, державшего постоялый двор и грабившего своих гостей. Можно привести немало примеров, когда имя персонажа художественного произведения превращается в имя нарицательное: обломо- вы, собакевичи, держиморды и др. Многие собственные имена вошли в научную и техническую терминологию: вольт, ом, ампер, кулон, дизель и др. Антропонимы (имена людей) и
топонимы (географические наименования) изучаются в разделе языкознания, называемом ономастика (от греч. onomastikos — относящийся к имени).
Проверка слова
Академический орфографический словарь
Большой толковый словарь
Управление в русском языке
Русское словесное ударение. Словарь нарицательных имён
Словарь имён собственных
Словарь русских синонимов
Словарь антонимов русского языка
Новый словарь методических терминов
Словарь русских личных имен
Проверка слова у вас на сайте
Словари в Сети
Какие бывают словари
Аудиословарь «Русский устный»
Аудиословарь «Говорим правильно»
Словарь православной церковной лексики
Словарь русского арго
 |  |
О построении словаря
Под формулировками «документальное», «разговорное», «народное», «просторечное», «старое» имя составитель понимает следующее:
Документальное имя — имя по паспорту. Это официальная форма имени. Наряду с ней часто существуют другие варианты того же имени, употребляющиеся в разговорной речи, в быту.
Разговорная форма имени — производная форма от документального имени, образовавшаяся в разговорной речи. Эти формы также могут становиться документальными. Изменения, происходящие при образовании этой формы, сравнительно небольшие: утрата окончания, замена отдельных звуков. Общая тенденция — упрощение имени для удобства произношения, быстроты называния. Например, Евмен (от Евмений ), Катерина (от Екатерина ), Лизавета (от Елизавета ), Гаврил (от Гавриил ).
Просторечная форма имени — производная форма от документального имени, возникшая в сниженном стиле речи, просторечии, говорах. Звучание имени изменяется существенно. Например, Лактион (от Галактион ), Василей (от Василий ), Евдений (от Евгений ) и т. д.
В истории личных имен мы наблюдаем тот процесс, с которым сталкиваемся и в настоящее время: процесс образования разных форм одного имени. Система современных имен не есть нечто застывшее. Как и в языке в целом, в системе личных имен происходят постоянные изменения. Образуются новые документальные имена путем документализации разговорных, народных и других форм, меняется соотношение форм: старые уходят, разговорные формы становятся документальными, происходят сдвиги в соотношении форм разговорных и просторечных и т. д.
Таким образом, пополнение имен, образование новых имен происходит не только и не столько за счет заимствования их из других языков, а в процессе развития самой системы имен. Сами имена и их разнообразные формы — постоянно действующий источник образования новых имен.
Пути образования народных, разговорных, просторечных форм
Формы документальных имен, которые мы определяем как народные, разговорные, просторечные, образуются разными способами. Наиболее распространенные из них:
опущение начального гласного основы ( Настасья от Анастасия, Катерина от Екатерина, Сидор от Исидор );
прибавление гласного или согласного (реже) звука в начале имени ( Аксинья от Ксения, Изосим от Зосима, Липат от Ипатий );
появление вставных звуков в основе имени ( Иван от Иоанн, Силантий от Силан );
замещение одних звуков другими ( Агапон от Агафон, Кирсан от Хрисанф, Кристинья от Христина );
уподобление гласных звуков в основе имени ( Палагея от Пелагея, Маланья от Мелания );
расподобление согласных ( Перфилий от Порфирий, Меркул от Меркурий );
смягчение твердых согласных ( Матрёна от Матрона, Флёр от Флор );
отвердение мягких согласных ( Давыд от Давид, Мартын от Мартин, Сысой от Сисой );
Следует иметь в виду, что границы между разговорными и просторечными формами, как и вообще между категориями «разговорное» и «просторечное» в языке, часто бывают нечеткими, подвижными.
Среди русских имен есть имена, одинаково звучащие, но разные по происхождению, своего рода имена-омонимы. Например, устарелое каноническое имя Вил происходит от греч. BВlos — верховный бог у ассиро-вавилонян. Есть и еще одно имя Вил (в словаре оно дается с пометой Нов. ), происходящее из начальных букв имени В. И. Ленин. Заимствованное имя Рем — от лат. remus — весло и новое имя Рем — из сочетания «революция мировая».
Трудно сказать, происходит ли образование нового имени независимо от старого или мы имеем дело с переосмыслением старого имени в наше время, но тем не менее в языке оказывается два одинаково звучащих имени разного происхождения. Они даются в словаре разными словарными статьями по типу омонимов.
Ко всем мужским именам (в том числе и ко всем производным вариантам мужского имени, кроме просторечного) даются формы отчеств. После документальных форм отчеств даются разговорные формы, т. е. формы, употребляющиеся в разговорной речи.
Трехчленное именование людей — имя, отчество, фамилия — особенность русского языка. Эта трехчленная формула возникла в России во времена Петр I. Со временем она распространилась на Украине, в Белоруссии и в настоящее время проникает в другие наши республики. Приблизительное время возникновения отчеств — XI–XII вв. Отчество — знак вежливости, почтительного отношения к человеку. В просторечии существует обычай называть человека в знак глубокого уважения к нему не по имени, а только по отчеству ( Михайлович, Андреевич или Михайлыч, Андреич ).
некоторые разговорные женские формы отчеств являются результатом стяжения полных форм ( Алексеевна — Алексевна ; Андреевна — Андревна );
Производные уменьшительные формы
Еще одна категория форм, свойственная именам, нашла отражение в словаре — производные уменьшительные формы (в отличие от полных форм, о которых речь шла выше).
Производная уменьшительная форма имени — это форма имени, образованная от основы документального имени или его народного, разговорного, просторечного вариантов путем «усечения» или с помощью различного рода аффиксов.
Эта форма, в отличие от полного имени, носящего официальный характер, служит для называния человека в быту, в кругу семьи, в кругу друзей, товарищей. Каждое имя имеет производные уменьшительные формы. Количество их неодинаково для разных имен. Больше их у имен, широко распространенных, с одной стороны, и давно бытующих, с другой. Некоторые имена имеют более ста производных. Например, имена Мария, Иван и др.
Образование производных уменьшительных форм, лишенное на первый взгляд каких-либо закономерностей, на самом деле подчинено строгим законам. Оно происходит в основном по определенным моделям, в нем участвуют определенные структурные типы основ и аффиксы. Аффиксы присоединяются к производящей основе. В пределах одного имени в производящей основе происходят значительные изменения, которые делают ее нередко неузнаваемой. Так, она может состоять:
а) из целого имени, к которому присоединяются суффиксы: Авдей — Авдейка, Авдеюшка ;
б) из двух, трех и более начальных букв имени: Агния, Агафия — Ага ; Алексей — Алёха ; Мария — Мара, Маруся ; Андрей — Андрюша ;
в) из одного начального звука имени: Иван — Иша, Ишка ; Мария — Муся, Мура ;
г) из звуков, взятых из середины полного имени: Евдокия — Авдотья — Авдуся — Дуся ; Евдокия — Евдуня — Дуня ; Василий — Васюра — Сюра ; Анастасия — Тася — Ася ; Антонина — Антося — Тося ; Александр, Александра — Саня ;
д) из конечных слогов имени: Маргарита — Рита, Ритуся — Туся ; Светлана — Лана ; Акилина — Акулина — Лина — Ина ; Евгений — Геня, Женя, Еня ;
е) из повторенного два раза слога полного имени: Николай — Кока ; Борис — Боба ; Владимир — Вова ; Тамара, Наталия — Тата и т. д.;
ж) нередко производящая основа создается в результате выпадения звуков: Константин — Костя, Котя ; Августа — Гутя ; Екатерина — Катря ; Серафима — Сима ; Станислав — Стива.
Иногда производные уменьшительные формы носят чисто суффиксальный характер, в производящей основе появляются звуки, отсутствующие в исходном имени. Например: Александр — Шура через ступени Саша — Сашура — Шура ; Евгений — Юра через ступени Женя — Женюра ; Мария — Шура через ступени Маша — Машура — Шура.
К производным формам первой ступени присоединяются ласкательные, уничижительные и другие суффиксы — те же, что образуют существительные со значением субъективной оценки. Например, Валя — Валька — Валечка — Валенька. Ср. рука — ручка — рученька — ручечка и т. д.
В корпусе словаря дается только первая ступень производных от каждого ряда. Полный перечень уменьшительных форм содержится в указателе уменьшительных форм, приложенном к словарю. Это продиктовано соображениями экономии места и, кроме того, тем, что от каждой из форм, приведенных в статье, регулярно образуются все последующие формы с помощью одних и тех же суффиксов. Например, Надя, Надька, Наденька, Надечка, Надюха, Надюша, Надик, Надёк и т. д. 1
Производные даются в статье не в алфавитном порядке, а по мере их образования от полного имени. Первой приводится форма от полного имени, а затем уже формы от его частей.
Производные даются к документальным именам и вариантам исходного имени, ставшим документальными. Уменьшительные, образуемые от вариантов, даются в основной статье, в ссылочной статье они не повторяются. К именам старым дается, как правило, небольшое количество производных форм.
Словарь дает этимологические справки к большинству документальных имен, содержащихся в словаре.
Вопрос этимологии русских личных имен — большой и сложный вопрос, требующий самостоятельного научного исследования. Как правило, этимологические словари не содержат личных имен, принципы этимологизации имен не разработаны. Этимологические справки к отдельным именам можно извлечь из исследований, посвященных специально именам, из статей. Этот материал приходится собирать буквально по крупицам, и большей частью справки не дают возможности окончательно решить, какова этимология того или иного имени. Для этого необходим специальный этимологический словарь имен. В словарях имен, выходивших прежде и вышедших сравнительно недавно, этимология или не дается совсем или ее заменяет толкование имени, т. е. фактически перевод его на русский язык. Происходит, таким образом, семантическое наполнение слов, давно утративших связи с корнями, от которых они когда-то произошли, утративших какое бы то ни было значение. В самом деле, если какое-то имя часто употребляется, то не потому, что когда-то оно произошло от «высоких» (в смысле их значения) слов, а потому, что само имя благозвучно, красиво, легко сочетается с разного рода отчествами. В принципе толкование имен путем перевода на русский язык первоначальной (заимствованной из другого языка) формы имени не отличается от того, которое дается церковными календарями.
Составитель и редакция отказались от толкования имен. В словаре сделана попытка дать этимологические справки к именам. Поскольку словарь русских имен — не этимологический и этимология не является в нем самоцелью, справки эти очень кратки, без ссылок на источники. Дается указание на язык, из которого имя заимствовано, значение, которое оно имеет в языке-источнике, или слово, с которым оно соотносится по значению и звучанию. Этимология к именам греческого, латинского и древнееврейского происхождения дана в соответствии с конкретными указаниями по каждому имени специалистов по этим языкам профессора А. Н. Попова и профессора Б. М. Гранде.
Этимологическая справка дается только к документальным именам. Там, где этимология неясна, она не дается совсем.
Н. А. Петровский, 1966 г.
1 В связи с регулярностью образования гипокористических имен второго порядка в настоящем издании указатель уменьшительных имен содержит только уменьшительные первого ряда, реально встретившиеся в корпусе словаря ( прим. изд. ).
Исследовательская работа на тему “Что объединяет людей с одинаковыми именами?”
План исследовательской работы:
3. Выводы, заключение.
4. Источники литературы.
В четвертом классе мы получили новый учебник русского языка, в котором появилась интересная рубрика “Происхождение имен”. Мы поймали себя на мысли, что каждый раз, узнавая новое про чьё-то имя, мы пытались найти общие черты с нашими одноклассниками, обладателями изучаемого имени.
Мы задумались, что на нашей планете живет огромное количество людей и у каждого человека есть имя, а иногда и не одно. Имя ребенку дают родители, руководствуясь своими вкусами, ассоциациями, порой называют его так в честь родственников или великих людей.
Традиция “награждать” новорожденного именем появилась в глубокой древности. Еще философ-стоик Хрисипп (III век до н.э.) выделял имена в отдельную группу слов. Сегодня изучением собственных имен людей, закономерностей их возникновения и развития, их структуры, функционирования в обществе, распространения занимается антропонимика (“антропос” – человек, “онима” – имя).
Имена людям пришлось придумывать самим. Причем во многих культурах ребенку давались два имени – близкое к настоящему и второе, для общего употребления, чтобы никто не мог навредить ребенку, зная его настоящее имя. Наши далекие предки понимали, что имя – это не просто название человека, чтобы отличать его от других, а своеобразная словесная формула, которая как-то связана с судьбой человека и властью над ним. Они пытались это использовать разными способами.
Древние греки давали ребенку имена богов и героев, надеясь, что ребенок будет пользоваться их благосклонностью и унаследует их качества и судьбу. Но называть детей аналогичными именами было как-то бестактно, да и опасно. Поэтому для повседневного обращения к богам употреблялись различные эпитеты, которые тоже трансформировались в имена. Например, Виктор – победитель, Максим – величайший. Этими эпитетами называли Зевса.
На Руси существовала другая традиция: новорожденному родители давали имя, которое было настоящим, – его знали родители, крестные и особо близкие люди. В нем соединялись пожелания младенцу, надежды и чаяния родителей, оно отражало любовь к ребенку и желание ему счастья. Затем ребенка заворачивали в рогожку и выносили за порог, как бы демонстрируя нечистой силе, что нашли подкинутого младенца, который не особенно нужен. И нарекали его таким именем, которое отпугнуло бы нечисть и усыпило ее внимание. “Зовут Зовуткою, а величают уткою”. Это обозначает, что назвать собственное имя незнакомому человеку считалось опасным. А вдруг незнакомец являлся колдуном, который мог во зло использовать знание имени. Давая ребенку неблагозвучное и отталкивающее имя, надеялись, что злые силы не станут себя утруждать причинением вреда недостойному, а также невзрачное имя не вызовет зависти богов. Обряд второго имя наречения производился в подростковом возрасте, когда основные черты характера сформировались. Имя давалось исходя из этих особенностей.
До принятия христианства на Руси используются самобытные имена, созданные на славянской почве средствами древнерусского языка. Славяне выбирали для именования своих детей любые слова, отражающие в себе:
С начала XVIII века до 1917 года господствуют канонические имена, складывается и распространяется трехчленная формула именования человека (фамилия, имя, отчество), появляется псевдоним.
После революции большую популярность приобретают новые имена, отражающие события, происходящие в стране. Образование новых имен особенно коснулось девочек. Так, их называли Идея, Искра, Октябрина. Есть свидетельства, что одну девочку даже звали Артиллерийской Академией. Двойняшек мальчика и девочку было модно называть Рево и Люция; известны имена мальчиков Гений, Гигант (примечательно, что эти имена не всегда соответствовали действительности, а нередко и вовсе противоречили). Однако в это время появились имена, которые продолжают свою жизнь и сейчас: Лилия (оно подобно русскому имени Лидия и очень благозвучно), Нинель (чтение в обратном порядке имени Ленин), Тимур, Спартак.
Почти все современные имена пришли к нам из Византии и имеют в происхождении греческие корни. Однако, многие из них были заимствованы из других древних языков.
Нам стало интересно, есть ли что-то общее между людьми с одинаковыми именами. Возможно, их объединяют схожие интересы, представления о будущем, черты характера и даже внешность.
Безусловно, провести исследование среди всего населения нашей планеты мы не можем, но мы вполне можем исследовать имена и их обладателей в рамках нашей школы.
Итак, нами была проведена исследовательская работа среди учеников нашей школы (средняя общеобразовательная школа № 853).
Опрос проводился посредством анкетирования (пример анкеты в приложении №1 ниже) среди учеников с 1-го по 11-ые классы. Общее количество розданных анкет 590 экземпляров. Финальное количество респондентов составило 448 человек (при общем количестве учеников школы – 600 человек), из них 226 мальчиков и 222 девочек.
Вот так мы раздавали анкеты:
В ходе исследования мы поставили для себя следующие задачи:
Проблемный вопрос: что объединяет людей с одинаковыми именами?
Цель проекта: выявить наличие или отсутствие у людей с одинаковыми именами схожих черт как в характере, так и во внешности.
– собрать данные для дальнейшего исследования (посредством анкетирования и фотосъемки);
– проанализировать результаты анкетирования;
– сделать выводы.
В результате анализа результатов анкетирования, мы пришли к выводу, что в нашей школе огромное разнообразие имён.
Так, среди девочек есть такие распространенные имена как Екатерина, Анна, Мария, Татьяна, Надежда, Светлана, Александра, Ольга, Анастасия, Ирина, Марина, Полина, Алена, Елена, Дарья, Арина, Алина, Елизавета, Юлия, Софья, Олеся, Валентина, Наталья, Виктория, Яна, Диана, Ксения, Валерия.
Также есть и редкие имена: Ульяна, Земфира, Эвелина, Кристина, Евдокия, Ангелина, Варвара, Вероника, Тамара, Рузанна, Ева.
Среди мальчиков в нашей школе есть представители следующих имён: Антон, Олег, Борис, Егор, Виталий, Дмитрий, Василий, Александр, Алексей, Иван, Владислав, Павел, Андрей, Константин, Евгений, Федор, Игорь, Николай, Никита, Роман, Сергей, Михаил, Максим, Кирилл, Даниил, Денис, Глеб. Из редких имен у нас встречаются: Григорий, Георгий, Геннадий, Филипп, Арсений, Тимофей, Юрий, Леонид, Герман, Давид, Всеволод.
Несмотря на изобилие имён, для дальнейшего, более детального исследования мы выбрали самые распространенные мужские и женские имена. В итоге самыми популярными женскими именами в нашей школе оказались Анастасия, Анна, Мария и Екатерина, мужскими – Александр, Максим, Никита и Иван.
Все дальнейшие выводы будут сделаны только на основе результатов анкетирования и сравнительного анализа внешности учеников с одинаковыми именами.
Происхождение и значение имени:
Имя Александр – древнегреческое, то есть появилось на Земле довольно давно. Это имя носил знаменитый завоеватель Александр Македонский, и вообще оно довольно воинственное, потому что означает в переводе “защитник”. Позже это имя носили великие полководцы и правители.
“Наши” Саши (18 человек):
85% опрошенных Александров оказались учениками старших классов. Это может свидетельствовать о том, что имя “Александр” было особенно популярным 12–13 лет назад (когда родились наши Александры).
Александрам нравится своё имя, но наряду с этим, некоторые из них хотели бы иметь другие имена, такие как Антон, Сергей и Максим.
Интересным оказался факт, что треть Александров была названа в честь своих дедушек, а четверть опрошенных в честь своих дядь. В окружении Саш очень много родственников с таким же именем. В основном эти родственники успешные люди и занимают высокие посты.
Александров можно смело описать как очень активных, спортивных мальчиков. Они увлекаются абсолютно разными видами спорта: футбол, баскетбол, квадроциклы, яхтенный спорт, паркур, танцы.
Мальчики с этим именем веселые, добрые, обладают хорошим чувством юмора, отличные помощники. Но эти многочисленные положительные качества разбавляют и некоторые отрицательные, такие как лень и невнимательность.
Александры склонны как к гуманитарным, так и точным наукам. В школе им нравятся алгебра, география, русский язык, история, информатика. Конечно, будучи спортивными мальчиками, они с удовольствием посещают уроки физкультуры.
Четкой схожести между счастливыми числами Александров мы не обнаружили, но чаще всего Саши выбирают числа, в которых присутствуют цифры 3, 7 или 9.
В качестве своей будущей профессии Александры отметили юриспруденцию, стоматологию, кулинарию, строительство, программирование, военную службу.
Анализ внешности (фото учеников нашей школы)
Наши Саши обладают очень мужественным выражением лица. Преимущественно светлые, короткие волосы. Особенной схожести в форме лица, глаз, носа обнаружено не было.
Происхождение и значение имени:
Максим – имя латинское, и означает оно в переводе “большой”, “огромный”, “величайший”. И надо признать, что это значение отражается на носителе имени, даже если природа и не наделит его большим ростом.
“Наши” Максимы (12 человек):
Всем опрошенным Максимам нравится своё имя и они не хотели бы его менять. Среди родственников и близких Максимов нет людей с таким же именем. Максимы очень разносторонние люди и имеют абсолютно разными хобби. Они любят и активные игры (футбол), довольно необычные увлечения для мальчиков (бисероплетение), так их захватывает и чтение книг.
Максимов можно описать как веселых, добрых и дружелюбных людей. Но в сочетании с этими положительными качествами, им свойственны лень и упрямство.
Максимы, как любители активного спорта, в школе самым любимым предметом считают физкультуру. Но вместе с тем они склонны к изучению математических наук.
Анализируя счастливые числа Максимов, мы заметили, что эти люди выбирают числа с цифрой 1 или 2. В основном предпочитают двузначные числа.
В будущем Максимы видят себя представителями разных профессий: архитектор, инженер, тренер, футболист.
Анализ внешности (фото учеников нашей школы).
Наши Максимы очень обаятельные юноши. Им свойственна располагающая улыбка. Есть схожесть в разрезе глаз (преимущественно миндалевидный) и в форме губ (довольно узкие).
Происхождение и значение имени:
Древнегреческая богиня победы Ника дала Никите свое имя, и поэтому переводится оно как “победитель”. Стремление и способность побеждать Никита пронесет через всю свою жизнь.
“Наши” Никиты (14 человек):
Преимущественно опрошенным Никитам нравится своё имя, но некоторым из них хотелось бы иметь имя Артем или Юра.
Среди своих близких у них нет родственников с таким именем.
Никиты увлекаются как спортом (плавание, баскетбол), так и более спокойными хобби (рисование, компьютерные игры).
Никит можно описать как добрых, общительных и честных. В качестве отрицательных черт можно выделить лень и некоторую медлительность.
Будучи любителями спорта, Никиты с радостью идут на уроки физкультуры. Увлекаясь рисованием, Никиты, в качестве любимого предмета в школе, отмечают и изобразительное искусство. Наряду с этим, они с охотой посещают уроки математики.
Любимые числа Никит очень разнообразны и практически не связаны между собой. В 30 % в числах Никит присутствует цифра 3.
Некоторые Никиты в будущем планируют развивать свою спортивную карьеру и видят себя тренерами, профессиональными пловцами. Другие хотели бы развивать творческие способности, третье будут военными летчиками.
Анализ внешности (фото учеников нашей школы).
Наши Никиты сразу поражают своим “ярким” взглядом, очень озорным и веселым. Почти все Никиты обладатели темных волос и темных глаз. Есть заметная схожесть в овале лица и форме ушей.
Происхождение и значение имени:
Имя Иван происходит от древнееврейского Иоанн, что в переводе означает “милость божья”. Иванов на Руси издревле было много, но даже как персонаж популярных сказок Иван далеко неоднозначен.
“Наши” Вани (14 человек):
Все опрошенные Вани совершенно довольны своим именем и не хотели бы его менять. Некоторые Вани были названы так в честь своих дедушек.
Вани активные мальчики и преимущественно склонны к спортивным увлечениям.
Про Иванов можно сказать, что они умные и добрые, но вместе с тем они могут проявлять и свои не самые лучшие качества, такие как задиристость и лень.
Вани склонны к изучению математики и русского языка.
В качестве счастливых чисел, Вани наиболее часто выбирают числа с цифрами 3 или 7.
В будущем Иванов можно встретить в качестве космонавтов, футболистов, юристов, геологов, пожарных и архитекторов.
Анализ внешности (фото учеников нашей школы).
Нашим Ваням характерны светлые и светло-русые волосы. Очень открытое выражение лица. Есть совпадения и в форме носа.
Происхождение и значение имени:
Имя Анастасия происходит от греческого слова, которое в переводе означает “воскресшая”, а кроме того – это женская форма мужского имени Анастас.
“Наши” Насти (21 человек):
Опрошенные Насти более чем довольно своим именем, даже испытывают гордость за ношение этого имени. Но вместе с тем они симпатизируют именам Аня и Ася. Стоит отметить, что они очень схожи на наше исходное имя– Анастасия.
Многие наши Насти были названы так в честь своих бабушек и даже прабабушек.
Анастасии натуры увлекающиеся различными хобби. С одной стороны, они выбирают творческие увлечения, как например, рисование, оригами, занятия музыкой и танцами. С другой стороны, они могут быть очень спортивными и заниматься даже можно сказать мальчишечьими видами спорта, например, баскетболом.
Множество положительных качеств можно приписать характеру Анастасий. Они добрые, отзывчивые и очень хорошие натуры. Но это может сочетаться с такими чертами как лень, обидчивость и вспыльчивость.
В школе им одинаково по душе и занятия по математики и уроки по английскому языку и даже физкультура.
Анастасии выбирают в качестве счастливых чисел комбинации с цифрами 2, 4 и 8.
Пожелания Анастасий относительно своей будущей профессии разделились на два направления: творческое и “общественнозначимое”. Творческое направление представлено профессиями режиссера, художника и режиссера. К “общественнозначимому” относятся учителя и доктора.
Анализ внешности (фото учениц нашей школы).
Наши Насти преимущественно обладательницы светлых волос и предпочитают носить длинные волосы. Есть заметная схожесть в форме губ. Также девочкам свойственна очаровательная улыбка.
Происхождение и значение имени:
Имя Анна происходит от древнееврейского “благодать” или “милостивая”, и именно так она проживет всю свою жизнь.
“Наши” Ани (16 человек):
Имя “Аня” очень нравится обладательницам этого имени. И не только. Практически все опрошенные Ани были названы так по желанию их пап, а также в честь своих мам.
В окружении Ань практически нет близких родственников с таким же именем.
Ани могут быть как очень спортивными девочками и увлекаться баскетболом. А могут быть увлечены и спокойными, требующими терпения, занятиями как бисероплетением, рисованием и чтением книг.
Девочек с таким именем можно описать как добрых, отзывчивых и искренних, но немного застенчивых. Хотя иногда можно столкнуться с их не самыми лучшими чертами характера: непослушание и невнимательность.
В школе они с удовольствием посещают уроки физкультуры, математики и изобразительного искусства.
Счастливыми числами Ань скорее всего будут числа с цифрами 5 и 7.
В будущем Ани планируют постичь профессии художника, археолога, психолога и врача.
Анализ внешности (фото учениц нашей школы).
Наши Ани практически все являются блондинками (все оттенки русого цвета волос), хотя есть и исключения (например, рыжий цвет). Ани предпочитают длинные волосы. У Ань наблюдаются схожие черты в овале лица и разрезе глаз (миндалевидный).
Происхождение и значение имени:
В переводе с древнееврейского языка имя Мария имеет двоякое значение – это и “печальная”, и “отвергнутая”, а вот в славянской традиции это имя получило новое значение, наверняка связанное с православной трактовкой – “госпожа”.
“Наши” Маши (13 человек):
Марии, которые приняли участие в нашем опросе, оказались очень довольны тем, что были названы именно так. Но им также оказалось симпатично имя Екатерина.
Причины, по которым родители Марий остановили свой выбор именно на этом имени, довольно разнообразны. Оказалось, что так зовут многих бабушек наших учениц и именно в честь них они получили это имя, в честь своих собственных мам, их подруг и даже в честь Девы Марии (особенно те, которые родились близко к дню этой святой).
Как ни странно среди ближайших родственников у Маш практически нет тёсок.
Марии увлекаются абсолютно разными вещами: это и рисование, изучение древних культур, занятия музыкой, фотографией, рукоделием, бадминтоном и баскетболом.
Марий можно описать как коммуникабельных, добрых и оптимистичных, хотя в тоже время и обидчивых девочек.
В школе они предпочитают уроки математики, изобразительного искусства и труд.
Нам удалось выявить схожесть Марий в выборе своего счастливого числа. Все опрошенные девочки предпочитают числа в интервале от 13 до 19.
В будущем Марии хотят развивать свои нынешние увлечения и стать профессионалами в своих областях. Так, они хотят осваивать профессии фотографа, археолога, психолога и художника.
Анализ внешности (фото учениц нашей школы).
Наши Маши делятся на представительниц прекрасного пола как со светлыми, так и с темными волосами почти 50 на 50. У Маш очень похожий овал лица, застенчивая, но обаятельная улыбка. Преимущественно темные оттенки глаз.
Происхождение и значение имени:
Имя Екатерина в переводе с греческого языка означает “чистая, непорочная”, оно происходит от греческого слова “катариос”.
“Наши” Кати (16 человек):
Все Кати оказались на 100% довольны своим именем и не хотели бы его менять.
Среди причин, по которым их родители остановили свой выбор именно на этом имени, были указаны довольно распространенная причина “в честь бабушки”, а также и очень любопытная. Оказалась, что наша царица Екатерина II является настолько важной исторической фигурой для многих родителей Кать, что именно в честь неё они решили назвать своих дочек.
Кати натуры глубокие и очень разносторонние, но остаются в рамках чисто “девичьих” увлечений. Свободное время они предпочитают проводить за чтением книг, рисованием, занятиями танцами и даже написанием стихов.
Открытость и добрый нрав – вот основные черты характера Екатерин, хотя иногда они проявляют и свои негативные стороны, такие как невнимательность и упрямство.
Особую тягу в школе они испытывают к математике и изобразительному искусству.
Своими счастливыми числами Кати назвали числа до 10.
В будущем наши Кати хотят совершенствоваться либо в области медицины (лечить как людей, так и животных), либо пойти по творческому пути и найти себя в профессии актрисы, художника или певицы.
Анализ внешности (фото учениц нашей школы).
Наши Кати в большинстве своём светловолосые девушки с длинными волосами. Кать объединяет уверенное выражение лица, но при этом очень обаятельное. Особенной схожести в формах лица мы не нашли.
В ходе нашего исследования, анализа заполненных анкет, сравнительного анализа внешности наших учеников, мы пришли к выводу, что у людей с одинаковыми именами множество совпадений в характере, в причинах, по которым они получили свои имена, в предпочтениях, в планах на будущее и даже во внешности. Так в нашей школе, среди девочек, наибольшим сходством между собой обладают Марии, а среди мальчиков – Александры.
Но тем не менее нельзя сказать, что все наши Саши или Насти похожи на своих тёсок. Даже несмотря на одинаковые имена и некоторое сходство в характерах и внешности, все люди являются личностями и уникальны в своём роде.