какие виды спорта изучаются в начальной школе

Виды спорта для учащихся младшего школьного возраста

В данной презентации представлены виды спорта: гимнастика, футбол, лёгкая атлетика, баскетбол, волейбол, борьба, теннис, велоспорт, бокс, каратэ, лыжи, хоккей. Она предназначена для учащихся начальных классов с целью знакомства с видами спорта.

Просмотр содержимого документа
«Виды спорта для учащихся младшего школьного возраста»

Гришина Татьяна Васильевна, учитель физической культуры

Гимнастика — это разнообразные физические упражнения.

Легкая атлетика – это ходьба, бег, прыжки, метание.

Легкая атлетика — один из самых популярных видов спорта.

Соревнования по этим видам проводятся с глубокой древности.

Футбол — это спортивная игра двух команд, в которой спортсмены играют мячом, ногами или любой др. частью тела, кроме рук и стараются забить его в ворота соперника в установленное время.

БАСКЕТБОЛ – это спортивная игра двух команд, цель которой – забросить руками мяч в кольцо соперника, прикрепленное к щиту.

ВОЛЕЙБОЛ — спортивная игра двух команд с мячом на площадке разделенной пополам сеткой.

Играющие стремятся ударами рук по мячу приземлить его на половине соперника.

Волейбол – один из самых популярных в мире видов спорта.

БОРЬБА , один из древнейших видов спорта, единоборство двух атлетов по определенным правилам с помощью специальных технических приемов.

Настольный теннис -спортивная игра ракетками через игровой стол с сеткой по определённым правилам.

В мире существует несколько разновидностей велоспорта.

велоспорт-шоссе — гонки по асфальту на шоссейных велосипедах;

велокросс — гонки по пересеченной местности;

триал -преодоление естественных и искусственных препятствий;

горный велосипед — на специальных горных велосипедах.

Бокс — контактный вид спорта, единоборство, в котором спортсмены наносят друг другу удары кулаками в специальных перчатках.

Каратэ (яп. каратэ-до: «путь пустой руки») — японское боевое искусство.

Лыжный спорт включает лыжные гонки, прыжки с трамплина, двоеборье (гонки и прыжки), спуск с гор по специальным трассам — слалом, слалом-гигант и скоростной спуск, биатлон (гонки со стрельбой из винтовки).

Фигурное катание появилось тогда, когда изобрели железные коньки с двумя рёбрами — только такие коньки позволяли свободно маневрировать по льду. Современную форму фигурное катание приобрело с появлением телевидения.

ХОККЕЙ — спортивная игра двух команд на коньках с клюшками и шайбой на специальной площадке с воротами. Игроки команд передавая шайбу клюшками, стремятся забросить её в ворота соперника и не пропустить в свои.

Источник

Презентация «Виды спорта для» для 1-4 класс

Описание презентации по отдельным слайдам:

Подготовил: Аустер А.В.

Гимнастика — это разнообразные физические упражнения. Виды гимнастики: строевая; общеразвивающая; прикладная; вольная; гимнастика на снарядах; художественная гимнастика; акробатика.

БАСКЕТБОЛ – это спортивная игра двух команд, цель которой – забросить руками мяч в кольцо соперника, прикрепленное к щиту.

БОРЬБА, один из древнейших видов спорта, единоборство двух атлетов по определенным правилам с помощью специальных технических приемов.

Бокс — контактный вид спорта, единоборство, в котором спортсмены наносят друг другу удары кулаками в специальных перчатках.

Карате (яп. каратэ-до: «путь пустой руки») — японское боевое искусство. Направления карате: спортивное; прикладное; традиционное.

Лыжный спорт включает лыжные гонки, прыжки с трамплина, двоеборье (гонки и прыжки), спуск с гор по специальным трассам — слалом, слалом-гигант и скоростной спуск, биатлон (гонки со стрельбой из винтовки).

Фигурное катание появилось тогда, когда изобрели железные коньки с двумя рёбрами — только такие коньки позволяли свободно маневрировать по льду. Современную форму фигурное катание приобрело с появлением телевидения.

В программу современных Олимпийских игр входят 28 летних и 7 зимних видов спорта.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс профессиональной переподготовки

Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации

Курс повышения квалификации

Здоровьесберегающие технологии в деятельности учителя физической культуры в условиях реализации ФГОС

Номер материала: ДБ-1088797

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

55 российских школ остаются на карантине по коронавирусу

Время чтения: 0 минут

В школе в Пермском крае произошла стрельба

Время чтения: 1 минута

Московские школьники могут уйти на каникулы с 25 октября

Время чтения: 1 минута

В России объявлены нерабочие дни с 30 октября по 7 ноября

Время чтения: 2 минуты

Школьников не планируют переводить на удаленку после каникул

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения объявило конкурс «Учитель-международник»

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Кенгуру живет не здесь,

Материк Австралия в океане есть,

Мы туда добраться сможем,

Если прыгать будем тоже.

Эстафета в виде прыжков с мячом, зажатым коленями до фишки и обратно. (Инвентарь: 2 мяча резиновых).

Год от года, век от века

Лайки возят человека

Лаек в санки запрягают

И бегут они и лают

Проводится парная эстафета, один участник выполняет роль собачей упряжки, другой ею управляет с помощью скакалки до фишки и обратно. (Инвентарь: 2 скакалки).

Как проворные пингвины

Плавают в воде дельфины

Ты дельфином побывай

В кольца быстро забегай.

Участники должны пробежать до фишки и обратно, ныряя в обручи, которые держат помощники ребром. (Инвентарь: несколько обручей).

Белка на дереве ела орешки,

Скучно ей стало орешки щелкать,

Стала орешки в корзину бросать.

Эстафета с малыми мячами, нужно от фишки попасть мячом в корзину, каждый участник кидает по три «орешка». (Инвентарь: 6 малых мячей, 2 корзины).

Для каждой команды на земле чертят круг диаметром 40—60 сантиметров. В него с завязанными глазами становится команды. Задача — выйдя из круга, сделать 8 шагов и опять вернуться в круг. Если нога на черте, то упражнение не считается выполненным.

Табуретку кладут ножками кверху так, чтобы игроки могли набрасывать на ножки резиновые или пластмассовые (фанерные) кольца с расстояния 5-6 шагов. В другом варианте на таком же

расстоянии от метающего ставят корзину или ведро. В руках у игрока теннисные мячи (4—5 штук). Игроки стараются так бросить мяч, чтобы от удара о землю он оказался в корзине.

На земле проводят 2 черты или кладут 2 белых шнура (ленты). Игроки берут в руки детские зонтики и стараются пройти по веревке от начала до конца, держа зонтик над головой. Задание может быть усложнено: пройти нужно с книгой на голове (теннисной ракеткой и мячом, который нужно отбивать).

Источник

«Виды спорта» 4 класс

Имакаев Вильдар ученик 4 г класса

Руководитель: Шимановская Е.Н.

«Ничто так не истощает и не разрушает человеческий организм, как физическое бездействие.»

Я выбрал эту тему, т.к. люблю спорт, занимаюсь активно баскетболом, акробатикой, футболом.

Я хочу узнать какие виды спорта бывают

И что они из себя представляют.

Цель — выявить, какой вид спорта самый актуальный

Изучить виды спорта;

Гимнастика — это разнообразные физические упражнения.

гимнастика на снарядах;

Легкая атлетика – это ходьба, бег, прыжки, метание.

Соревнования по этим видам проводятся с глубокой древности.

БАСКЕТБОЛ – это спортивная игра двух команд, цель которой – забросить руками мяч в кольцо соперника, прикрепленное к щиту.

ВОЛЕЙБОЛ — спортивная игра двух команд с мячом на площадке разделенной пополам сеткой.

Играющие стремятся ударами рук по мячу приземлить его на половине соперника.

Волейбол – один из самых популярных в мире видов спорта.

Игровое плавание — различные подвижные игры и развлечения в воде.

В мире существует несколько разновидностей велоспорта

велоспорт-шоссе- гонки по асфальту на шоссейных велосипедах;

Лыжный спорт включает лыжные гонки, прыжки с трамплина, двоеборье (гонки и прыжки), спуск с гор по специальным трассам — слалом, слалом-гигант и скоростной спуск, биатлон (гонки со стрельбой из винтовки).

Фигурное катание появилось тогда, когда изобрели железные коньки с двумя рёбрами — только такие коньки позволяли свободно маневрировать по льду. Современную форму фигурное катание приобрело с появлением телевидения.

ХОККЕЙ — спортивная игра двух команд на коньках с клюшками и шайбой на специальной площадке с воротами. Игроки команд передавая шайбу клюшками, стремятся забросить её в ворота соперника и не пропустить в свои.

Я провёл опрос среди четвёртых классов, для выявления самого посещаемого вида спорта сверстниками.

Количество человек классе

Вывод: баскетбол, плавание, борьба – самые актуальные и посещаемые спортивные секции среди четвероклассников.

Если вы живете далеко от школы, ходите пешком.

Вы живете в многоэтажном доме? Забудьте про лифт как таковой вообще, поднимайтесь по ступенькам.

Используйте выходные дни не для отсыпания, а для занятия активным видом спорта.

— Быстрая ходьба (домой, в школу, в парке, вокруг Комсомольского озера) 3 км за 30 минут

— Езда на велосипеде 8 км за 30 минут

— Быстрые танцы 30 минут

— Катание на коньках, роликах, самокатах

— Подъем по лестнице пешком 15 минут каждый день.

Выводы и предложения:

У всех видов спорта есть общее:

Советую заниматься любым видом спорта и вести здоровый образ жизни!

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС

Номер материала: ДБ-676058

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Более половины родителей не состоят в родительских чатах

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения объявило конкурс «Учитель-международник»

Время чтения: 1 минута

В школе в Пермском крае произошла стрельба

Время чтения: 1 минута

РАО учредит научно-образовательный центр для подготовки научных кадров

Время чтения: 1 минута

У ямальских школьников на уроках начнут забирать телефоны

Время чтения: 1 минута

Школьников не планируют переводить на удаленку после каникул

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Разработка по физической культуре «Виды спорта посредствам развивающих заданий для учеников младших классов.»

Виды спорта посредствам развивающих заданий для учеников младших классов.

Виды развивающих заданий.

1.1. Дорисуй по точкам.

1.3. Лабиринт в картинках.

Ребусы, кроссворды, загадки.

2.1. Анкетирование учеников

2.2. Составление развивающих заданий

Список использованной литературы

Данная тема является актуальной, так как ученикам в начальной школе нужно изучать и выбирать виды спорта исходя из их возраста, внимание младших школьников недостаточно устойчиво, быстро рассеивается, часто переключается с одного предмета на другой. Одним из значимых решений проблемы является составление развивающие задания по видам спорта, посредствам которых ученики младших классов смогут узнать разные виды спорта.

Цель: познакомить учеников младших классов с различными видами спорта посредствам развивающих заданий.

Ознакомиться с литературой о различных видах развивающих заданий;

Провести анкетирование учеников 1-2 классов МБОУ «СОШ №10», проанализировать мнение о интересующих их видах спорта;

Подобрать серию развивающих заданий по видам спорта.

Объект: ученики 1-2 классов МБОУ «СОШ №10».

Предмет: развивающие задания по видам спорта.

1. Виды развивающих заданий.

1.1. Дорисуй по точкам

Дорисовать рисунок получиться абсолютно у всех детей. Потому, что это очень просто. Контуры рисунка состоят из точек, а возле каждой точки стоит цифра. Точки необходимо соединять в той последовательности, в которой идут цифры. И поэтому ребёнок точно ничего не напутает и правильно закончит рисунок. Конечно, здесь главное — знать цифры. Рисунков очень много. Но если ребёнок уже хорошо знает цифры и умеет считать, то ему предстоит дорисовать и раскрасить огромное количество замечательных рисунков. Как простых, так и очень сложных.

Сложность рисунка зависит от того, какое количество точек, нужно последовательно соединить. Рисунки начинаются с самых простых, в которых нужно соединить всего до 10 точек. И заканчиваются рисунками со 100 точками. Эти рисунки уже более сложные и трудоёмкие. Но закончив такой рисунок и раскрасив его, получиться очень здорово.

Приобретения новых знаний, развития воображения, логики, зрительной памяти, мелкой моторики рук является развивающая раскраска и точечные рисунки. К этой категории можно отнести раскраски, содержащие задания, направленные на приобретение навыков письма, счета, запоминание внешнего вида цифр и т.д. Занимаясь свои любимым занятием, малыш ненароком, в интересной для него игровой форме приобретает новые знания, готовится к следующим шагам на пути к знаниям. В этой категории собраны именно такие раскраски.

1.3. Лабиринт в картинках

1.4. Ребусы, кроссворды, загадки

Ребус — это головоломка с использованием букв и цифр, а также определенных предметов или фигур. Благодаря им можно научиться нестандартно видеть и решать нарисованные задания. Ребусы — одна из самых популярных и интересных головоломок. Особенно такой вид головоломок полезен детям. Занимаясь ребусами, малыши не только повышают словарный запас, но и развивают свой интеллект. Они учатся правильно писать, запоминают новые слова и даже подбирают синонимы, тренируют память и внимание. Существуют определенные правила для разгадывания ребусов . Например, запятая в самом начале слова говорит о том, что нужно убрать одну букву сначала, а запятая в конце — убрать в конце слова. Две запятых — убираем две буквы. Знак «равно» требует замены одной буквы на другую, а зачеркнутая буква — необходимость ее удаления из слова.
Как правило, задания с ребусами интересно иллюстрированы и оформлены яркими картинками, которые увлекают собой ребят.

2.1. Анкетирование учеников 1-2 класса МБОУ «СОШ 10»

В нашей школе мы провели анкетирование учеников 1-2 классов на тему: «Вид спорта» ( Приложение №1) с целью узнать какие виды спорта ученики младших классов знают, и какой вид спорта хотели бы узнать по лучше. Для заполнения анкеты было необходимо выбрать вариант ответа, соответствующий мнению ученика 1-2 класса, и обвести или написать ответ. В анкетировании участвовало 76 учеников 1-2 класса нашей школы, проведенное анкетирование показало, что: (Приложение №2)

32 ученика 1-2 класса нашей школы знают более 4 видов спорта;

27 учеников 1-2 класса нашей школы знают не более 3 видов спорта;

18 учеников 1-2 класса нашей школы знают всего 2 вида спорта;

31 ученик 1-2 класса нашей школы хотели бы узнать лучше такой вид спорта как баскетбол;

25 учеников 1-2 класса нашей школы хотели бы узнать лучше такой вид спорта как футбол;

9 учеников 1-2 класса нашей школы хотели бы узнать лучше волейбол. (Приложение №3)

По результатам анкетирования большинства учеников младших классов нашей школы хотели бы знать историю возникновения видов спорта, инвентарь.

50 учеников 1-2 класса нашей школы хотели знать историю вида спорта;

26 учеников 1-2 класса нашей школы хотят знать все про инвентарь вида спорта;

Источник