какие вопросы можно задать герою россии
Подборка: 60 универсальных вопросов для интервью
Интервью — один из самых благодарных видов контента.
Подбираешь вопросы, отправляешь герою, получаешь ответы, форматируешь и — в печать! Конечно, это поверхностная схема создания интервью. На самом деле, это самостоятельный и яркий контентный формат. И в блоге он очень выгодно смотрится на фоне привычных статей, руководств и новостей.
На тему интервью мы уже подготовили несколько материалов. Сейчас речь пойдет о самом важном этапе подготовки к интервью — о вопросах.
Изучая героя, хочется задать ему важные и острые вопросы одновременно. Хочется, чтобы интервью не было скучным, банальным и типичным. Хочется, чтобы читатель проглотил его, смакуя каждую букву, каждую реплику.
И в такие моменты под рукой очень не хватает подборки вопросов для интервью, которые можно адаптировать под отдельного персонажа.
Эту подборку мы готовили для себя. Но решили поделиться ею и с вами. Потому что шаблоны всегда помогают в работе.
Вопросы для интервью: 60 шаблонов
Конечно, эти вопросы больше относятся к персональному, а не к профессиональному интервью. Но в любом случае каждый из них может повлечь за собой цепочку новых идей, которые в итоге превратятся в полноценный сценарий беседы.
Трансформируйте их, перекручивайте, адаптируйте к теме диалога. Главное, что эти вопросы станут вашим материалом для работы.
Универсальные вопросы для интервью
Интервью — это лучший способ узнать человека: его отличительные особенности, мировоззрение, принципы и даже характер. Чтобы получить как можно больше полезной информации, необходимо заранее продумать вопросы, которые будут заданы во время интервью.
В статье мы собрали полный список универсальных вопросов, которые упростят разговор с любым собеседником и помогут раскрыть человека вне зависимости от его пола, возраста, должности, статуса.
Общие вопросы для интервью
1. Что или кто является самой большой гордостью в вашей жизни?
2. Расскажите о переломном, судьбоносном моменте.
3. Какие 3 книги вы бы посоветовали прочитать каждому человеку?
4. Расскажите о своем самом сильном страхе.
5. Расскажите о планах на ближайшее будущее.
6. Какое свое достоинство вы считаете наиболее ярким и полезным?
7. Хотите ли вы поменять что-либо в вашей жизни?
8. Можно ли с уверенностью сказать, что вы — счастливый человек?
9. Считаете ли вы себя удачливым?
10. Возникало ли у вас желание начать все с чистого листа?
11. Является ли мечтательность хорошим качеством?
12. Расскажите о самом лучшем совете, который принес вам хорошие результаты.
13. Случалось ли вам когда-нибудь делать что-то, что противоречит вашим принципам?
14. Чему бы вы хотели научиться в будущем?
15. Расскажите о своем идеальном дне.
16. Как вы реагируете на критику в свой адрес?
17. Расскажите о самом большом провале, который когда-либо случался в вашей жизни?
18. Без чего вы не сможете обойтись ни дня?
19. Расскажите о самом трудном решении, которое вы когда-либо принимали.
20. Опишите свой характер пятью разными словами.
21. Расскажите о своей первой работе.
22. Что вы предпочтете: выполнять любимую работу и получать за это мало денег или делать то, к чему у вас не лежит душа, и достойно этим зарабатывать?
23. Хотели бы вы изменить прошлое, если бы могли?
24. О воплощении какого желания вы бы попросили золотую рыбку, если бы поймали ее?
25. На какой поступок вам не хватило смелости?
26. Какой будет ваша жизнь спустя 15 долгих лет?
27. О каком поступке вы жалеете?
28. Если бы вы знали о том, что через 3 дня вас не станет, то как бы вы провели эти 3 дня?
29. О чем бы вы спросили президента страны?
30. Какую сверхъестественную способность вы хотели бы иметь?
31. От какой привычки хотели бы отказаться?
32. Если бы вы написали книгу, то какое название вы бы дали ей?
33. Снились ли вам когда-нибудь вещие сны?
34. Может ли одиночество быть полезным?
35. Верите ли вы в то, что наказание неизбежно настигнет каждого, кто заслуживает его?
36. Поделитесь ближайшими творческими планами.
37. Какую одежду вы считаете самой комфортной?
38. Как думаете, являетесь ли вы образцом для подражания?
39. Какие свои детские мечты вы смогли сделать реальностью?
40. С какой знаменитой личностью вы можете себя сравнить?
41. Расскажите о самом интересном, необычном подарке, который когда-нибудь был сделан вам.
42. Что обязательно должен сделать каждый человек хотя бы 1 раз в жизни?
43. Кем вы восхищались в детстве?
44. О чем бы вы хотели забыть?
45. Перечислите самые яркие ваши минусы.
46. Какую пользу вы можете принести обществу?
47. Чему бы вы научили своего ребенка?
48. Успех — это везение или работа над собой?
49. Как вы относитесь к людям, которые говорят правду в лицо?
50. Если бы вы имели возможность встретиться с собой маленьким, то что бы вы себе сказали в этом случае?
Вопросы про хобби и развлечения
1. Что помогает вам избавляться от стресса?
2. Сколько времени в день вы проводите в социальных сетях?
3. Верите ли вы в виртуальную дружбу?
4. Можете ли вы заплакать, читая книгу или смотря фильм?
5. Если бы вы могли совершить кругосветное путешествие, то кого бы взяли с собой?
6. Еда — это источник удовольствия или простая необходимость?
7. Расскажите об интересных приложениях на вашем телефоне?
8. Как относитесь к вегетарианцам?
9. Где предпочитаете отдыхать? Где отдыхали в последний раз?
10. На какие темы вы никогда не будете разговаривать с друзьями?
11. Посещали ли вы в детстве кружки. Если да, то какие?
12. Что вы не любите делать?
13. Как относитесь к сплетням?
14. Есть ли что-то хорошее в зависти?
15. Считаете ли вы себя обидчивым человеком? Чего никогда не сможете простить близким людям?
16. Идеальный отдых должен быть пассивным или активным?
17. Какой город вам хотелось бы посетить в ближайшее время?
Вопросы директору
1. Какими качествами должен обладать директор?
2. Что самое главное в коллективе?
3. Как быть успешным руководителем компании?
4. С какими сложностями вы сталкивались в работе в последнее время?
5. Есть ли у вас такие задачи, способы решения которых вы еще не нашли?
6. Какое собственное достижение в выбранной сфере деятельности вызывает у вас наибольшую гордость?
7. Как вы вдохновляете коллектив на плодотворную работу?
8. Расскажите о том, как вы стали директором?
9. Расскажите о минусах вашей работы?
10. Как создать в коллективе благоприятную для успешной работы атмосферу?
11. Каким образом вы вдохновляете подчиненных на новые профессиональные свершения?
12. Что бы вы посоветовали тем людям, которые только начали строить карьеру?
13. Расскажите о подводных камнях, с которыми может столкнуться человек, работающий в данной сфере?
14. Какими принципами в работе с клиентами вы руководствуетесь?
15. Какие книги или фильмы вы бы посоветовали прочитать, посмотреть другим руководителям?
16. На что вы обращаете внимание, когда проводите собеседования?
17. Главный человеческий порок — это?
18. Что на самом деле важнее: дисциплина в коллективе или теплая атмосфера?
19. Каким образом вы поощряете отличившихся подчиненных?
20. Как стать независимым от людского мнения?
Вопросы студентам
1. По какой причине вы решили выбрать специальность?
2. Что является для вас самым сложным в учебе?
3. Расскажите о плюсах и минусах студенчества.
4. Изменились ли вы духовно и психологически после того, как стали студентом?
5. Ведете ли вы работу над собственными ошибками?
6. Какой у вас девиз или принцип по жизни?
7. Как близкие люди относятся к вашему выбору?
8. Занимаетесь ли вы исследовательской работой?
9. Как проводите свободное время?
10. Продолжите фразу «Быть студентом — значит…».
11. Сможете ли вы согласиться на работу не по специальности, если она будет высокооплачиваемой?
12. Что, прежде всего, должен уметь студент?
13. Насколько важно сейчас иметь высшее образование?
Вопросы художнику
1. Что вам лучше всего удается изображать?
2. Кто является вашим кумиром в мире живописи?
3. В чем вы находите вдохновение?
4. Как вы боретесь с хандрой?
5. Если бы вам сказали, что вы можете телепортироваться в одно место на Земле, чтобы нарисовать его, куда бы вы отправились творить?
6. Должен ли художник быть голодным?
7. Расскажите про свою самую нелепую, неудачную картину.
8. Чем вы, кроме живописи, еще увлекаетесь?
9. Когда в вас проснулась тяга к изобразительному искусству?
10. На каких великих мастеров вы равняетесь? Какой вопрос вы бы им задали, если бы у вас была такая возможность?
11. Что бы вы порекомендовали юным художникам? Чему они должны научиться в первую очередь?
12. В какой атмосфере и обстановке вы обычно рисуете?
13. Учиться нужно у себя или у других?
14. Расскажите о самой необычной картине, которую вы когда-либо рисовали?
15. Что вы считаете самым ценным и важным в искусстве?
В заключение — советы интервьюеру
Любой грамотно и вовремя заданный вопрос влечет за собой новые идеи, которые могут повести интервью по совершенно неожиданному и небанальному сценарию.
Соединив всю имеющуюся информацию о респонденте, целесообразно адаптировать вопросы конкретно под него. Важно заинтересовать человека нетипичной беседой, направить разговор в нужное русло, плавно и незаметно вывести на откровенность, особо не нарушая личное пространство. Ведь интервью с человеком — это не только правильно выстроенная беседа, это настоящее искусство дипломатии!
Регистрируйтесь на eTXT, выполняйте заказы на различные темы, изучайте материалы по теме и берите интервью у экспертов — и тогда ваши работы высоко оценят как читатели, так и заказчики!
Какие вопросы можно задать герою россии
АЛЕКСЕЙ ВЛАДИМИРОВИЧ КЛИМОВ
“..ЕСЛИ ТЫ ОСТАЛСЯ ЖИВ, ТО ЭТО, ВОЗМОЖНО, БЛАГОДАРЯ ТОМУ, ЧТО ПОГИБЛИ ТВОИ ТОВАРИЩИ И ПОЭТОМУ ЖИТЬ ТЫ ДОЛЖЕН ЗА ПЯТЕРЫХ, РАБОТАТЬ ЗА СЕМЕРЫХ, ПОДВИГИ СОВЕРШАТЬ ЗА ДЕСЯТЕРЫХ..”
Предлагаем вашему вниманию интервью нашего сообщества с Легендой и Героем нашего времени Алексеем Владимировичем Климовым.
“ГЕРОИ РОССИИ” : Алексей, как Вы считаете, важно ли патриотическое воспитание молодёжи и в чём, на Ваш вгляд, оно должно заключаться?
АЛЕКСЕЙ ВЛАДИМИРОВИЧ: Вряд ли кто-либо будет спорить, что героико-патриотическое воспитание молодёжи – это важный вопрос, но прежде чем заниматься этой работой власть и общество должно дать ответы на вопросы, что такое патриот, патриотизм, героико-патриотическое воспитание молодёжи. Эти определения должны быть едины для всех, а не так как на сегодняшний день существуют разные размытые понятия. Я дам вкратце свои определения, не вдаваясь в подробности:
Патриот – это человек, обладающий определенными качествами.
Патриотизм – это чувство, которое определяет отношение человека к окружающему миру и делает его патриотом.
Патриотическое воспитание молодёжи – комплекс последовательных мероприятий, проводимый всеми заинтересованными сторонами для формирования у человека чувства патриотизма и воспитания человека патриотом.
Что бы стать патриотом, прежде всего надо знать культуру, историю своей улицы, города, края, своей страны. Чтить и уважать прошлое, сохранять нынешнее и приумножать в будущем. Это необходимо, хотя бы для того, что бы когда чуждые нам элементы пытаются навязать иные ценности и иную историю, патриот мог аппелировать им своими познаниями.
“ГЕРОИ РОССИИ”: Вы росли спокойным ребёнком, не хулиганили, успевали ли в учёбе?
АЛЕКСЕЙ ВЛАДИМИРОВИЧ: Был ли я спокойным? Наверное, нет, т.к. занимался спортом и был всегда активным. Элемент хулиганства, конечно же был, как у любого, но рецидивов не было, так как много уделял внимания спорту, но учеба мне нравилась.
“ГЕРОИ РОССИИ”: Какие книги любили читать в детстве, какие фильмы просматривали?
АЛЕКСЕЙ ВЛАДИМИРОВИЧ: Книги из детства, которые я помню: «Порт Артур», «Беловежская Пуща», «Это было под Ровно», «Пароль Балтика», «Артамошка Лузин», «Петр Первый», произведения Дюма, Пикуля. Любимый фильм – «Свадьба в Малиновке», так же очень нравились фильмы: «Хождение по мукам», «Три мушкетера», «Кортик», «Бронзовая птица», «Красотка».
“ГЕРОИ РОССИИ”: Вы с детства мечтали о военной службе?
“ГЕРОИ РОССИИ”: Для нас Вы, безусловно, Герой нынешнего времени! Скажите, а что для Вас значит быть героем?
АЛЕКСЕЙ ВЛАДИМИРОВИЧ: Есть расхожее мнение о том, что любой героический поступок, это изначально, чья-то ошибка. Я так не считаю. В моем понимании герой современного этапа развития эволюции человечества в России – это человек, преданный своей профессии: учитель, врач, милиционер и т.д., который, не смотря на все тяготы, лишения, а так же существующие соблазны профессионально выполняет свою работу, ежедневно повышает свой уровень познаний и не останавливается на достигнутом.
“ГЕРОИ РОССИИ”:Героями, на Ваш взгляд, рождаются или всё-таки становятся, есть ли какие-то качества, заложенные изначально в человеке?
Эксклюзивное интервью с участником событий на Донбасе. Правда, как она есть о войне на Донбасе, то, что стоит знать, наблюдая программу Соловьёва на РТР. Мы решили ничего не утаивать от вас, посчитав, что лучше горькая, но правда, и предоставить вам возможность самим судить об этой войне.
***
ГЕРОИ РОССИИ : Ты воевал в Чечне, участвовал с 14-го года в событиях на Украине. Скажи, на государственном уровне не было призыва к участию в войне на Донбасе? Отдельные люди, зарабатывая деньги пользовались списками участников боевых действий и переправляли их на войну?
***
Отдельные люди всегда на войнах зарабатывают.Прямого призыва ехать на войну не было.Иногда звонили на домашний телефон,представлялись сотрудниками военкоматов и предлагали свататься.Были предложения от чвк.
***
ГЕРОИ РОССИИ : Отряд “Призрак”, Мозговой как проявил себя как командир?
***
***
ГЕРОИ РОССИИ : Поехал бы туда, если бы знал чем всё обернётся? Ты пришёл на помощь, но она была не нужна?
***
В принципе я увидел все то что ожидал увидеть,даже более того.Ехал туда помочь и заодно увидеть как оно выглядит все на самом деле.В телевизоре
правды никогда не скажут.
***
ГЕРОИ РОССИИ : Нужны ли там добровльцы из России? Есть ли шанс урегулировать всё мирным путём? Как ведёт себя ополчение со стороны местных жителей?
***
Захарченко,очень скользкий и мутный персонаж.Безграмотный политик и военный из него ни какой. Нахапал бабла и больше ни о чем не думает.
***
ГЕРОИ РОССИИ : Можно ли сравнивать Чечню с Донбасом, если да, то в каком ракурсе?
***
Продолжение: https://vk.com/russiageroes?w=wall-17315087_28518
– Валерий Павлович,я бы советовал каждому молодому человеку прочитать Ваши книги. Столько жизни, столько простых примеров непростых судеб, столько правды и объективности в них! А Вы сами на чём воспитывались и какие книги любили?
9 вопросов к Герою России, летчику-космонавту Юрию Лончакову
На встрече с Героем России, летчиком-космонавтом Ю.В. Лончаковым звучало много вопросов. А то, о чем студенты не успели спросить его во время первого визита в наш университет, ребята собираются узнать уже совсем скоро. В декабре, во время Недели науки СПбПУ Юрий Валентинович вместе со специалистами Научно-исследовательского испытательного центра подготовки космонавтов имени Ю.А. Гагарина, руководителем которого он является, не только выступят с лекциями и докладами, но и представят в Политехе некоторые экспонаты. А пока – о самом интересном из того, что рассказал политехникам легендарный космонавт во время первой встречи.
– Опишите ваши ощущения, когда вы впервые увидели Землю?
– Когда я впервые полетел в космос, в составе экипажа были четыре американца, канадец и россияне. Когда мы впервые вышли на орбиту и начали деактивировать оборудование, я подлетел к иллюминатору – под нами была северная часть Австралии, и я увидел из космоса южное сияние. Я видел с Земли северное сияние, но здесь меня просто поразила эта красота. Из космоса это выглядело как огромные сверкающие столбы высотой в сотню километров – это незабываемо! Вообще, на Земле нет некрасивых уголков. И пустыни, и горы, и леса – невозможно оторвать взгляд.
И еще знаете, наверное, у нас у всех, кто побывали в космосе, а побывали там более 500 человек, меняется отношение к жизни, мироощущение. Я много общаюсь с коллегами и понимаю, что для многих из нас те вещи, которым мы раньше придавали огромное значение, – переживали, делали какие-то неординарные поступки, – я понимаю, что все это мелочи. А глобально – есть эта Земля, эта работа, человеческие взаимоотношения. Это основное.
– Расскажите, пожалуйста, что собой представляет и чем занимается Центр подготовки космонавтов имени Ю.А. Гагарина?
– Всего несколько центров в мире готовят космонавтов – в Америке, как вы знаете, это Центр НАСА, еще в Германии, Японии и Канаде. Вот представьте: летает Международная космическая станция – это большой космический объект весом более 400 тонн, длиной 100 метров и шириной 70. Люди разных национальностей работают там. Но чтобы работать в космосе, сначала они должны учиться на Земле. Для этого и созданы эти центры.
Наш Центр образован в 1960 году, то есть в этом году мы отметили 55-летие. Основные направления нашей деятельности – это отбор и подготовка молодых специалистов с техническим высшим образованием в отряды космонавтов для работы в космическом пространстве – будь то космическая лаборатория или полеты к другим планетам.
Центр действительно уникальный. Кстати, мы уже договорились с руководством Политехнического университета, что можно организовать из ваших студентов группы, которые приедут в Центр и посмотрят наши уникальные технические средства, тренажеры, планетарий. Мы готовы прочитать вам лекции, продемонстрировать оборудование, возможно, даже дать поупражняться на некоторых тренажерах. Уникальность их в том, что на них можно отработать буквально все – начиная от посадки в корабль, выведения на орбиту, стыковки с космической станцией. Все штатные и нештатные ситуации – все это мы можем моделировать.
Например, моделирование различных перегрузок в Центре подготовки космонавтов осуществляется с использованием центрифуги. У нас есть не имеющая аналогов в России центрифуга ЦФ-18, которая может создавать перегрузки в диапазоне от 1 до 30 g. Как известно, человек может выдержать перегрузку до 13 единиц, ну а на 30 единицах мы испытываем различное космическое оборудование.
За этот год мы провели более 150 научных конференций, олимпиад. Мы активно привлекаем студентов различных технических вузов, школьников. Кстати, если у кого-нибудь из студентов Политеха есть желание работать в космической отрасли – не обязательно лететь в космос, – приглашаем в наш Центр. Если у кого-то есть такая мечта, мы готовы выслушать, принять, и будем рады, если специалисты с таким высоким техническим образованием придут в космическую отрасль.
– Неужели все так просто – захотел, пришел в Центр и стал космонавтом. А как вы отбираете кандидатов?
– Отбор и подготовка производятся в несколько этапов. У нас есть сайт, где есть информация о том, какие экипажи летают, что мы делаем в космическом пространстве, и так далее. Во-первых, это люди, которые поработали в космической отрасли не менее трех лет, с высшим инженерным образованием. После этого создается комиссия, которая осуществляет очень жесткий отбор кандидатов – конечно, это медицинские показатели, научная составляющая, даже знание истории. В целом довольно-таки широкий спектр критериев отбора получается.
Затем начинается общекосмическая подготовка группы, которая прошла отбор. В течение полутора лет кандидаты в космонавты проходят подготовку уже непосредственно в ЦПК, получают знания о космической технике, работают на тренажерах, изучают конструкцию и эксплуатацию космических кораблей – как российских модулей, так и зарубежных партнеров. Проводятся спецтренировки, такие как выживание в различных климатогеографических зонах (горная местность, море, в лесу зимой и так далее), полеты на реактивных учебно-тренировочных самолетах, прыжки с парашютом.
После общекосмической подготовки идет подготовка экипажа в группах, после чего назначается подготовка к полету – дублирующего и основного экипажей.
– Наверное, космонавты должны обладать крепким здоровьем и быть физически очень сильными?
– Без общефизической подготовки в космосе делать нечего. Сам скафандр весит 113 кг, в космосе, конечно, это не так ощущается из-за невесомости. Но есть и инерция. Безвоздушное пространство, в котором ты работаешь, это тоже очень большой риск. Кроме того, скафандр надут до 0,4 атмосферы. Вы можете себе представить ручной эспандер, который используют для того, чтобы накачать руки? Так вот в течение шести, а иногда и восьми, часов космонавт, чтобы выполнять свою текущую работу, должен прилагать такие же усилия, как те, которое необходимо приложить, чтобы полностью сжать эспандер. От такой физически сложной работы в открытом космосе космонавты каждый раз теряют до 6 килограмм. И когда ты заходишь в люк, у тебя порой уже просто нет сил, чтобы закрыть его, зашлюзоваться, снять скафандр.
– Да и с точки зрения психологии это ведь тоже совсем непростая работа?
– Психологическому отбору кандидатов в космонавты тоже уделяется большое внимание. Действительно, длительное время, проводимое в космосе, откладывает определенный отпечаток на психику. Да и когда ты в закрытом пространстве корабля работаешь по много месяцев с одними и теми же людьми.
Как я уже сказал, МКС – это огромный космический объект, однако при таких немалых размерах в нем очень много различного научного и технического оборудования, поэтому там совсем немного свободного пространства. 5 российских и 5 американских модулей, «Коламбус» европейский и 3 японских модуля. Иностранцы тренируются у нас, в России, за время подготовки к полету мы знакомимся друг с другом, знакомимся с семьями, «притираемся» друг к другу. Это необходимо даже не столько для того, чтобы изучить космическую технику, но в большей степени для психологической подготовки.
А уже непосредственно в полете даже, казалось бы, такая мелочь, как позвонить родным, близким, друзьям, – это очень хорошая психологическая поддержка. У нас сложилось много хороших интернациональных традиций. Например, на корабле у нас есть возможность посмотреть фильмы. И мы перед выходными днями, которые бывают очень редко, собираемся всем экипажем в одном модуле, ставим компьютер, включаем какой-то фильм – неважно на английском или русском языке – и смотрим. Еще хотя бы раз в сутки мы стараемся собираться в нашем русском сегменте все вместе и ужинать. Вообще, стремимся поддерживать дружескую работоспособную атмосферу. Это очень важно, потому что мы делаем одно общее важное дело.
– Как проходит реабилитация?
– К сожалению, полеты не проходят бесследно для здоровья космонавтов, потому что до сих пор нет способов полностью восстановить человеческий организм после возвращения на Землю. Организм реабилитируется полгода – это методика, выработанная годами. Первый, острый период реабилитации – сразу после приземления. Это различные процедуры, медикаментозное воздействие на организм. После этого, через месяц, второй этап – это различные процедуры в медучреждениях и санаториях, которые необходимы для восстановления мышц, костей, сердечно-сосудистой системы. И последний этап мы проходим уже непосредственно в Центре подготовки космонавтов, на различных тренажерах. Если говорить обо мне, то я очень люблю бегать. Но после длительного полета я смог начать бегать только через восемь месяцев.
В космическом пространстве кровь у нас начинает циркулировать в верхней части тела по малому кругу кровообращения. Вы обращали, наверное, внимание, что у космонавтов бывают припухшие красные лица. Это из-за того, что кровь приливает в голову. Чтобы организм правильно функционировал, минимум два часа в день мы выполняем физические упражнения – различные силовые, на беговой дорожке и так далее. Это необходимо, потому что нижняя часть мышц у космонавтов атрофируется. Более того, в условиях невесомости кальций начинает вымываться из костей, и они становятся очень хрупкими. Поэтому космонавтов выносят из космического аппарата – они просто не могут стоять, а любое неосторожное движение может привести к очень сложным переломам.
– Какие эксперименты проводятся в космосе?
– Одно из перспективных направлений, которым мы занимается, это робототехника. Есть мнение, что в будущем человека полностью заменят роботы. Никогда они не заменят человека, потому что человек, в отличие от роботов, может работать на грани своих возможностей и в таких условиях, когда робототехнические системы попросту выходят из строя. С другой стороны, роботы необходимы для того, чтобы выполнять опасные работы при различных агрессивных воздействиях внешней среды, например в условиях высокой радиации. Поэтому робототехника, конечно, очень перспективное направление, по которому работаем и мы, и наши зарубежные коллеги.
Очень много научных экспериментов мы проводим по выращиванию различных видов растений в условиях невесомости. Еще одно направление – исследование организма в условиях невесомости, при перегрузках. С 1960-го года мы это делаем, но многое еще остается загадкой. То, в чем мы опередили наших зарубежных коллег, это уникальный эксперимент «Созвездие», – как человек будет чувствовать себя в условиях невесомости при воздействии гравитации во время полетов на Луну, к Марсу и другим планетам.
– А вообще, какие сейчас мы преследуем идеи и цели в космосе?
– У нас есть Федеральная космическая программа. Мы пока не уходим с низких орбит, чтобы продолжать выполнять различные эксперименты, особенно те, которые направлены на изучение свойств организма при воздействии на него космического излучения, длительной невесомости и так далее. Статистика накопилась очень большая, например уже год летает экипаж, и мы можем посмотреть, что в течение этого времени происходит с человеческим организмом. Человек привыкает, но невесомость для него все равно остается агрессивной средой. Мы рождены в гравитации, поэтому, как ведет себя организм после длительного полета, например 1,5-2 года, мы продолжаем изучать. Но мы выходим и на более высокие орбиты – это окололунные эксперименты, и следующий шаг – создание лунных баз и работа на Луне.
– Юрий Валентинович, так были все-таки американцы на Луне.
– Вы знаете, сами американцы обсуждают эти вопросы – были или нет, почему флаг развевался как-то не так. Мое мнение, что были. Мне кажется, если бы они не были, это невозможно было бы утаить. По роду своей деятельности я очень много общаюсь с космонавтами-ветеранами, и они подтверждают этот факт.