какие вопросы нужно задать старшекурснику на первом курсе
25 вопросов, которые нужно задать при посещении колледжа
Перед ознакомительным походом в колледж не лишним будет составить список интересующих вас вопросов. Это поможет вынести из посещения максимум полезной информации.
Для начала, почитайте о заведении в интернете. Это поможет исключить вопросы, ответы на которые легко найти в сети (например, сколько факультетов или корпусов входит в состав ВУЗа). Не лишним будет прихватить с собой блокнот для записей. За пару часов обхода колледжа вы узнаете массу новой информации, которую будет трудно удержать в голове.
Вот примерный список вопросов, которые стоит задать при ознакомительном посещении колледжа. Составьте на его основе свой собственный!
Студенческий быт
1. Где живет большинство студентов?
2. По какому принципу устроены общежития? С местами общего пользования или личной кухней и ванной?
3. Какая материальная база предоставляется первокурсникам?
4. Большинство студентов передвигается на личных автомобилях или до кампуса можно добраться на общественном транспорте?
5. Какие самые популярные студенческие клубы и организации?
6. Насколько легко создать собственный клуб или организацию?
7. Насколько активны студенческие братства?
Учеба
1. Сколько студентов учится на одном курсе?
2. Лекции читают профессора или учебные ассистенты?
3. Можно ли пообщаться с учителями вне лекций? Дают ли они индивидуальные консультации?
4. У каких кафедр самая хорошая репутация?
5. Какой процент студентов выпускается через 4 года учебы?
6. Какие возможности ВУЗ дает для образования за рубежом?
7. Могут ли студенты принимать участие в научных исследованиях? Если да, то что для этого требуется?
8. Как часто студенты встречаются с научными руководителями?
9. Насколько трудно перевестись на другую специальность?
Образовательная и материальная база
1. Где учатся студенты?
2. Доступны ли компьютерные классы для всех студентов?
3. Предусмотрено ли посещение дополнительных занятий при неуспеваемости по какому-либо предмету?
4. Какие медицинские услуги предусмотрены для студентов? Как воспользоваться ими?
5. Как далеко находится ближайшая больница? Трудно ли записаться туда на прием к врачу?
6. Помогает ли ВУЗ в прохождении дипломной практики и поиске работы после окончания учебы?
7. Какой процент находит работу по специальности после выпуска из ВУЗа?
8. Посещают ли кампус потенциальные работодатели? Если да, то как часто?
9. Насколько активно ассоциация выпускников помогает в поиске работы?
Надеемся, ответы на эти вопросы помогут составить примерное представление об учебном заведении и понять, подходит ли оно вам.
Автор перевода — Давиденко Вячеслав, основатель компании MBA Consult
«Фундамент профессионального будущего закладывается уже сейчас»
«Фундамент профессионального будущего закладывается уже сейчас»
Напутствия первокурсникам от старшекурсников
Первый курс самый сложный. Старшекурсники уже прошли все тяготы этого периода и с радостью поделились своим опытом с нынешними первокурсниками. Мы поговорили со студентами МГУ им. М.В. Ломоносова и Финансового университета при Правительстве РФ о том, как добиться успехов в учебе, заявить о себе, пережить первую сессию. Читайте и берите их советы на заметку.
Как добиться успехов в учебе
Павел Мингалеев (юридический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова): Советы и наставления по поводу работы с учебным материалом студенты в избытке получат на первых же занятиях. Я же посоветую с первого курса приучать себя к культуре составления и работы с документами, независимо от того, что находится перед вами, конспект к семинару или заявление о вступлении в научное студенческое общество.
К слову, о научном обществе. Уже на первом курсе я рекомендую узнать о научных мероприятиях, которые проходят на факультете, и принять в них участие. Активная научная деятельность поможет поступить в магистратуру, аспирантуру и откроет для вас новые горизонты как студенческой, так и взрослой академической жизни.
Богдана Батюк (1 курс магистратуры ФинУ): Я закончила Финансовый университет при Правительстве РФ, финансово-экономический факультет по направлению «Государственные и муниципальные финансы». Основываясь на личном опыте, могу сказать, что нужно участвовать в общественной жизни своего вуза. У вас появится много знакомых, вы будете оперативно узнавать все новости о грядущих мероприятиях и не столкнетесь с дефицитом знаний или информации по интересующим вас вопросам.
Поэтому в самом начале обучения надо обозначить сферу интересов и понять, какие общественные организации есть на вашем факультете. Я несколько лет была председателем научного студенческого общества на факультете, так что знаю об их пользе для первокурсников. Общение с ребятами разных курсов в рамках подготовки и реализации проектов, участие командами в кейс-чемпионатах и выступление с докладами помогают в адаптации и открывают новые горизонты студенческой жизни.
Астемир Ниров (ВШГА МГУ): Когда я поступил в вуз и получил памятку первокурсника, я с горящими глазами читал напутствия старшекурсников и выпускников. Их слова не были лишены пафоса и преувеличений, но нужный эффект произвели: мотивировали меня, объяснили, помогли понять, что успешная сдача ЕГЭ или победа на Всероссийской олимпиаде не были концом пути, а лишь дали возможность выбрать свой университет и факультет, а значит, позволили решать свою судьбу самостоятельно.
Я не знаю универсальной формулы успеха в учебе, да и вряд ли нечто подобное существует. Зачем? Вы всё сами знаете: труд, усердие, желание познавать и, возможно, создавать что-то новое обязательно приведут вас к отличным оценкам. Правила игры не отличаются от учебы в школе, но вот цель уже другая. Поэтому, самое важное, помните, что после университета вам, возможно, придется столкнуться с суровой правдой рынка труда и болезненным осознанием, что одной учебы мало, насколько бы серьезным ни было место вашего обучения.
О первой сессии, как ее успешно сдать
Павел Мингалеев (юридический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова): Успешная сдача первых экзаменов начинается с самого первого семинара. Работа в течение всего семестра во многом формирует образ студента в глазах преподавателей.
Тем не менее ограничиваться исключительно работой на семинарах не стоит. С учетом того, что для многих студентов зимняя сессия выступает пробой пера, я советую уделить больше времени подготовке к первому экзамену. Речь идет не о 2-3 днях, отведенных студентом после праздников на подготовку, а о 5 или даже 6. Так поступил я на первом курсе, хотя экзамены на юридическом факультете были для меня далеко не первыми.
Богдана Батюк (1 курс магистратуры ФинУ): Учеба в вузе – это новый уровень самостоятельности, а получаемые знания – основа будущего профессионализма.
Первая сессия студента-первокурсника – важное и сложное испытание. Это стресс, страх перед чем-то новым. Выясните сразу, что нужно для допуска к сессии. К некоторым зачетам и экзаменам допускают только при условии написания реферата, доклада, эссе, контрольных. Активность в течение учебного семестра, своевременное выполнение индивидуальных и контрольных работ, рефератов будут бонусом для успешной сдачи сессии и дадут дополнительные баллы.
Астемир Ниров (ВШГА МГУ): Относительно первой сессии не беспокойтесь, ее сложность значительно переоценена, просто поймите, что вы уже не в школе и больше над вами не нависает указка учителя. Заниматься или не заниматься – ваш выбор, но помните, что у каждого решения теперь будут последствия, за которые ответственны только вы. Сессия на то и сессия, чтобы исправить ошибки приемной комиссии.
Главный совет первокурсникам
Павел Мингалеев (юридический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова): Определите сферу, которая вам больше всего по душе, и планомерно приступайте к ее освоению.
Богдана Батюк (1 курс магистратуры ФинУ): Отнеситесь серьезно к выбору научного руководителя. Хороший научный руководитель поможет с написанием достойных курсовых работ и впоследствии диплома, раскроет ваш научный потенциал и замотивирует вас к получению степени не только бакалавра, но и магистра. В этом году я поступила в магистратуру своего вуза на направление «Финансовая экономика и монетарное регулирование» в том числе благодаря активной вере и поддержке моего научного руководителя.
Не бойтесь задавать вопросы на лекциях и семинарских занятиях. Преподаватель не только оценивает ваши знания в рамках экзаменов. Ваш вопрос не может быть глупым или неловким, если вы усвоите материал.
Студенческие годы помогают окончательно разобраться со сферой ваших интересов и потребностей, поэтому умейте распределять время так, чтобы отдых тоже присутствовал.
Астемир Ниров (ВШГА МГУ): Не ограничивайтесь учебой, пробуйте себя в науке, общественной жизни, состязайтесь и не упускайте ни одной возможности проявить себя или научиться чему-то, на ваш взгляд, важному, оттачивайте любой приобретенный навык, так как фундамент вашего профессионального будущего закладывается уже сейчас.
10 важных советов первокурсникам от декана
Первое, что нужно понять первокурснику — в вузе всё будет совсем по-другому. Уже больше нельзя прятаться за родителей, школьные привязанности остались в прошлом, и своё портфолио для карьеры нужно составлять уже сейчас. Первый курс — это начало взрослой жизни, к которому нужно подойти во всеоружии. Как сформировать правильный круг знакомств, как ставить цели и их добиваться и почему никогда не стоит верить страшилкам про преподов, рассказывает кандидат юридических наук, директор Института бизнес-права МГЮА Екатерина Тягай.
1. Обнулите счётчик
«В школе меня никто не понимал», «мне плохо давалась математика», «меня пугали публичные выступления» — забудьте об этом. Все школьные комплексы должны остаться в прошлом, как выпавшие молочные зубы. Если вы не расстанетесь с ними вовремя, то не сможете ни откусить, ни прожевать то, что предлагает взрослая жизнь.
Не пытайтесь пришить к себе свою детскую тень, это не получилось даже у Питера Пэна. Родители, ностальгически вспоминающие школьное время, вовсе не мечтают вновь превратиться в себя 30-летней давности. Они просто хотят жить интересной, насыщенной жизнью, только без лишних забот и болячек. Дайте детям такую возможность: сами перестаньте быть школьником и займитесь своими новыми делами.
2. Узнайте, что интересного может предложить вам университет
Каждый год в разгар лета ко мне приходят десятки взволнованных пап и мам, из-за спин которых выглядывают первокурсники, измученные ЕГЭ и поступлением. Родители задают кучу технических вопросов: «А если мы прошли на бюджет, уже можно ехать отдыхать?», «А если учиться на платном, то меньше шансов вылететь?», «А как у вас с питанием?», «А когда дадут общежитие?», «А от метро зимой тяжело к первой паре успевать?». Будущие первокурсники растерянно озираются.
Мало кто интересуется тем, что реально важно для новоиспечённых студентов. Выясните сразу:
— какие дополнительные образовательные программы реализует вуз. Факультативы, курсы, программы обмена с зарубежными университетами.
— какие студенческие объединения существуют на факультете. В России нет культуры «студенческих братств», но есть отличные альтернативы: кейс-клубы, бизнес-клубы, клубы дебатов, научные общества, кружки, инкубаторы, спортивные и творческие команды. Всё это позволяет легче учиться, больше общаться, знакомиться, находить друзей, работу и даже любовь (кому повезёт).
— как в университете обстоит ситуация с иностранными языками, сколько из них изучаются в рамках обязательной программы, а какие дополнительно. Возможна ли с помощью вуза подготовка к сдаче экзаменов TOEFL и IELTS.
— какие возможности предоставляются студентам для прохождения практик и стажировок. Есть ли у университета постоянные компании-партнёры. Какова вероятность трудоустройства по результатам стажировок, и какую роль в этом играет центр занятости студентов (заодно уточните, существует ли он).
3. Общайтесь
Социализация и нетворкинг — ваши главные спутники на ближайшие четыре-шесть лет. Школьные компании похожи на дачные — они прекрасны, но чаще всего объединены территориальным признаком и общими воспоминаниями. Как только детские приключения заканчиваются, такие связи ослабевают — люди находят новые интересы и начинают развиваться с разной скоростью.
Те, с кем вы оказываетесь за соседними партами в университете, априори играют с вами за одну команду
Если вам повезло не ошибиться с выбором профессии, то именно однокурсники сформируют тот круг общения, с которым вы все активные годы жизни будете идти рука об руку, вместе расти и менять мир.
Будьте снисходительны к тем, кто во время учёбы выглядит неуклюже и бестолково. Каждый год на встречах выпускников я поражаюсь тому, как быстро и ярко такие люди расцветают, как многого добиваются. Как оставляют далеко позади тех, кто их троллил, а сам так и не прыгнул выше собственной головы.
Ходите на открытые лекции, воркшопы, мастер-классы, семинары, диалоги и любые интеллектуальные мероприятия. Не бойтесь отправиться туда в одиночку — вы тут же найдёте единомышленников.
4. Наметьте цели и двигайтесь в их направлении
Ла Монте Янг, композитор-минималист и тусовщик-максималист, сказал однажды, что девиз «начерти прямую линию и следуй ей» определил не только его музыкальный стиль, но и всю последующую жизнь.
С первого курса ставьте перед собой большие задачи, не мелочитесь. Сдать сессию без хвостов или просто нормально учиться — не цель, а фоновый режим для тех, у кого есть настоящие мечты.
Не ждите от родителей поощрительных подарков за учёбу, это упадничество. Масштабируйтесь с каждым своим достижением
Погуглите все списки мест, где работают лучшие профессионалы в вашей области, составьте личный шорт-лист компаний, бизнесов и занятий — и тут же начните свой крестовый поход.
Не стесняйтесь хорошо учиться и не думайте, что это помешает вам классно проводить время вне учёбы. Вы все успеете, просто не экономьте силы: четыре года университета — самая короткая и самая быстрая взлётная полоса в жизни.
5. Не слушайте страшилки про преподов и советы о том, как учиться
«Ой, у неё вообще не сдашь, она просто жесть».
«Ой, да к нему вообще можно весь семестр не ходить, а потом „автомат“ получить».
«Ой, этот спецкурс не выбирай, на нём всегда скучно, а вот этот выбирай, тут легче всего списать».
«Ой, перед вот этой обязательно нужно заискивать, покупать её учебники и цитировать наизусть, она ставит только любимчикам».
Никогда не верьте в эти истории и тем более не руководствуйтесь ими.
Сюда же отнесите тематические студенческие паблики и закрытые (а также условные «сачок» и «профессорорейтинг»).
Вся эта суета и муравьиные бега — только для тех, кому есть чего бояться из-за прогулов и плохой подготовки. К тому же всегда и во всех ситуациях существуют исключения из правил — будьте приятным исключением, оставайтесь в стороне от чужих ошибок и не перенимайте неудачный опыт.
Половину студенческих хорроров сочиняют те, кому просто не повезло с билетом, вторую половину — те, кто толком не в курсе, но просто очень любят вставить свои пять копеек.
6. Составляйте своё профессиональное портфолио с первого курса
На первом же курсе составьте и каждые полгода обновляйте своё резюме. Если за год в CV ничего не поменялось, вы что-то делаете не так
Заведите нормальную электронную почту — не «koroleva_krasoti1998@mail.ru», не «hobbit.frodo@ya.ru», а «ivanov@gmail.com».
Устраивайтесь на любые профильные практики и стажировки, приставайте с этими просьбами к лекторам, преподавателям, деканам и выпускникам. Не бойтесь браться за то, чего не знаете и в чём ещё не разобрались, не стесняйтесь быть навязчивыми в поиске работы. Сохраняйте все сертификаты и включайте их в портфолио. Это лучшая инвестиция, которую вы можете сделать в себя и своё будущее уже в студенческие годы.
7. Научитесь правильно пользоваться интернетом
Критически относитесь к любой информации. Разберитесь с тем, что вбивать в поисковой строке. Не будьте бабушкой, которая обращается к Яндексу «на Вы» и в деепричастных оборотах спрашивает, как купить кошачий корм.
Самое важное, чему нужно научиться в университете, — искать и находить то, что нужно
Анализируйте большие данные, все подвергайте сомнению, перепроверяйте источники и докапывайтесь до первоисточников. Помните: что однажды было выложено в интернет, остаётся там навсегда. Если у вас большие планы на будущее, не выкладывайте в социальных сетях те фото, которые спустя пять-десять лет плохо будут смотреться в журнале Forbes. Уважайте чужую приватность и берегите свою.
8. Дружите с родителями и их друзьями
Настоящий аттестат зрелости — лёгкость общения с людьми любого возраста. После школы мир перестаёт делиться на ровесников и взрослых. На первой же работе вы поймёте, что способности и достижения не находятся в прямой зависимости от возраста. А это значит, что на ближайший десяток лет вы с родителями оказываетесь в одной активной фазе жизни, до которой было детство, а после которой наступит старость.
Ходите вместе в кино, заводите общих друзей, тусуйтесь в одной компании, придумывайте общие бизнесы и проекты. Вы никогда об этом не пожалеете и всегда будете этим гордиться, поверьте.
9. Путешествуйте. Как можно чаще. Всегда
Любые территориальные границы очерчивают пределы ваших возможностей. Не становитесь их заложником. Каждый год я собираю в своём кабинете студентов, приехавших из других городов и рассуждающих по принципу «где родился, там и пригодился». Большинство ребят приезжают учиться в другой город, подспудно рассчитывая вернуться домой уже в новом качестве. Я рассказываю им о том, что ждёт их в Москве, особенно если они приложат усилия. По лицам пробегает недоверие, сомнение и даже страх.
Проходит пара семестров, и передо мной оказываются совсем другие люди: честолюбивые, амбициозные, смелые. Они не теряют ощущения дома, но неожиданно начинают обретать его в новых местах, где могут реализоваться, открывают новые перспективы для себя и своей семьи.
Ещё через несколько лет ко мне за рекомендательными письмами приходят выпускники, отправляющиеся дальше — в другие города и страны. Мы не прощаемся надолго, потому что люди непременно возвращаются туда, где им было хорошо. Но путешествие может быть очень приятным.
10. Доверяйте себе
Если вам не нравится и не хочется учиться, забирайте документы и уходите. Но только до этого постарайтесь разобраться с тем, что вам действительно хочется делать. Идите и делайте, вы точно будете счастливы.
Блог Студланса о студлансе!
Курсовые / рефераты / решение задач
Доступные цены! Сроки от 1 дня!
Советы первокурсникам: 80 рекомендаций от старших товарищей
Ну что, первокурсники, дождались 1 сентября?! Теперь вы – полноправные представители особой социальной группы – студенчества. И чтобы оставаться студентами ещё лет пять, а не вылететь из вуза в первую же сессию, как это делает 20% из вас, рекомендуем намотать на ус или на что вы там наматываете советы старших товарищей.
Особенности учебного процесса, или почему вуз – не школа
В вузах отчисляют нещадно и эректусов, и неандертальцев, и даже некоторых недоэволюционировавших кроманьонцев. Потому что возраст уже позволяет сплавить их в армию! Или отправить раскладывать товары на полках супермаркета. Причём самый мощный поток отчисленных сливается в канализацию после первого семестра.
Вузовским преподам глубоко фиолетово, доползёшь ли ты до диплома. Никто не будет за тобой бегать с просьбами сдать, наконец, зачёт. И родителей в деканат вызывать не будут.
Заруби на носу: вуз – не школа! Ты стал взрослым!
Прогуливая лекции, можно попасть в «чёрный список» преподавателя, что чревато особо пристальным вниманием на экзамене. Некоторые преподы даже требуют показать конспекты пробакланеных лекций.
А прогулянные семинары, коллоквиумы, практические, лабораторные и контрольные отрабатывать придётся в 99% случаев.
Часть материалов ты найдёшь в интернете (спасибо оцифровке!), но многое ещё не попало во всемирную паутину. Поэтому придётся топать в вузовскую, областную или специализированную библиотеку, делать выписки и ксерокопии. Ужас-ужас? Ничего, потом скажешь спасибо за то, что научили тебя учиться самостоятельно. В информационную эпоху знания устаревают очень быстро. Профессионалу нужно учиться и учиться, чтобы оставаться востребованным, а для этого нужно обладать навыками самообразования.
Один из способов измерить скорость устаревания фактов — посмотреть индекс цитирования научных статей. Если публикацию не цитируют, это с большой вероятностью означает, что она нерелевантна или устарела. Так, например, в результате изучения публикаций в журналах Physical Review, представляющих разные области физической науки, выяснилось, что половину публикаций перестают цитировать в среднем через 10 лет, а, скажем, в ядерной физике — уже через 5 лет. Период полураспада книги (в смысле цитирований) составляет в физике около 13 лет, в экономике — 9,4 года, в математике — 9,1 года, а в истории и психологии — и вовсе около 7 лет.
Голова пухнет от советов, первокурсник? Погоди, это только начало. Если ещё не сломался, читай рекомендации, которые помогут тебе дожить до сессии и пережить оную.
Советы первокурсникам по плаванию в учебных водах
Что касается планшетов, ноутбуков и нетбуков, то они могут здорово помочь, особенно в библиотеке. Но не забывай о том, что запись ручкой активизирует процессы запоминания в мозге. Помни о преподавателях, которым нужно сдавать конспект, написанный от руки.
Середина, пожалуй, самое комфортное место. Слышно нормально, а в случае чего – можно немного посачковать. Первые парты любят отличники, они позволяют установить визуальный контакт с преподавателем, а также продемонстрировать трудолюбие и заинтересованность.
Зачем первокурснику общественная, культурная и научная деятельность?
Полезные контакты
Материал для проведения первого родительского собрания для групп нового набора
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Родительское собрание №1
Незаметно пролетел первый месяц обучения (он ушёл на привыкание: к особенностям расписания в нашем техникуме – ежедневные изменения, лабораторные занятия по погруппам, к ориентации в пространстве – где какой кабинет находится, к запоминанию имён преподавателей и одногруппников, к изменению режима занятий – вместо привычных 45 минут целых 1,5 часа).
Второй и третьи месяцы обычно уходят на наработку самостоятельного опыта выживания в новых условиях, на знакомство со студентами старших курсов, у которых можно выяснить – так ли всё здесь страшно как кажется на первый взгляд.
Старшекурсники в голос говорят одно и то же. Сравнение их высказываний годами не меняется, проверено.
Советы первокурсникам от старшекурсников и выпускников
1.Техникум – не школа. Никто к диплому за уши не потащит: тебе одному это надо – ты и старайся!
2. Распредели свои усилия правильно. Помни – ты пришел в институт получить специальность, а значит – будь умнее министра образования и учись ему назло. Избегай хвостов! На первом курсе это несложно – сессия только летом. На втором курсе иметь хвосты – преступление, ведь именно тогда начнутся спецпредметы ( а ты для этого сюда и пришёл, чтобы их осваивать!) А на 3 курсе хвосты нельзя иметь потому, что они здорово осложнят тебе жизнь: уж слишком мало времени будет на то, чтобы их пересдать, ведь 3 курс – это и отчёт по производственной практике и написание диплома и множество курсовых работ. Пойми – самый интересный – третий курс. Тогда захочется учиться по-настоящему, а долги не дадут возможности ощутить это удовольствие в полной мере.
3. За тобой тут никто из преподавателей бегать не будет, уговаривая сдать «хвост», оставшийся от предыдущей сессии. Таких как ты – сотни. Твоего исчезновения никто не заметит и уж точно не пригорюнится об утраченном для профессии таланте. На твое место придут другие, с более активной мотивацией в жизни. И помни – пересдачи пока у нас бесплатны. Тебе они ничего не стоят. Но ничего не стоят они и преподавателю. Вряд ли он горит желанием посвятить такому лодырю свое свободное время, оторванное от семьи и своих дел. Тебе придется за ним охотиться, отлавливать, напоминать по нескольку раз о назначенной дате. И посмей только не явиться к назначенному времени – в следующий раз перед тобой будет дракон, дышащий огнем. Особенно, если этот «дракон» имеет за собой шлейф легенд о его дурном характере.
5. Дурак учится на своих ошибках, умный – на чужих. Не будь лохом.
6. Вливайся в коллектив – но будь личностью. Студентов первого курса можно сравнить с беспомощными котятами. Со страхом они ждут окончания первого семестра, первой сессии… которая покажет, кто слабее…. Заставь себя уважать. Завоюй авторитет – умом и смекалкой, целеустремлённостью, самодисциплиной, трудолюбием. Во всем полагайся только на себя.
8. Если постараться и «вырулить» сессии на 5-ки, то можно получать губернаторскую стипендию, а также правительственную: это весьма ощутимые суммы!
9. Не пропускайте занятия – и тогда у вас есть шанс получить «автомат». Студенту, имеющему много нб всегда трудно сдавать и зачёты и экзамены….
11. Имеешь 3 хвоста по результатам сессии? До свиданья, техникум! Не слишком здоровый образ жизни? Рискуешь вылететь из техникума согласно определённому пункту Правил поведения студента.
12. Всегда пиши лекции! Вводи сокращения, чтобы успевать. Когда пишешь сам, то впоследствии срабатывает фотографическая память – это помогает на экзаменах. Если ты напропускаешь занятия, и потом делаешь ксерокопию с чужих лекций, то эффект совсем не тот. Переписывай сам – пока пишешь, вдумываешься и что-то запоминаешь.
Так говорят старшекурсники и недавние выпускники. Они сами через все это прошли. Были бы счастливы, если бы в жизни можно было бы все начать сначала – уж тогда бы они знали, когда и как нужно поступать правильно. Ведь только выйдя за ворота своего техникума дипломированными специалистами, они понимают, что это – самое лучшее время в жизни. И если безделье всем запоминается одинаково, а потом стремительно исчезает из памяти, ибо безлико и непродуктивно, то творческие успехи в освоении специальности, которая может даже не пригодиться впоследствии, запоминаются навсегда. Запоминается получение личного сертификата на Олимпиаде, лично написанный, а не скачанный с интернета «курсовик», книга, рекомендованная преподавателем для общего развития, но взявшая за душу и способствовавшая повзрослению, новому взгляду на жизнь. А еще удовольствие от некоторых предметов, сохранившееся на всю жизнь, даже когда забудется имя-отчество преподавателя. Романтика обучения в техникуме имеет свойство навсегда запоминаться – трудности же растворяются в буднях. И старшекурсники с охотой поделились своим опытом с «первашами».
А вот – советы психолога родителям первокурсников.
Начинается новый этап жизни не только для студентов 1 курса, но и для их близких. Одни выпускники выбирают учебное заведение в родном городе, другие уезжают из дома для того, чтобы получить профессию, которая поможет им реализовать свои способности и возможности. У ребят появляются новые знакомые, новые интересы. Что же делать родителям в данной ситуации?
1. Сохраняйте контакт и доверительные отношения. Старайтесь быть в курсе дел ребенка (занятий, увлечений, круга друзей, места прогулок), но не устраивайте допросов и избегайте мелочного контроля.
Помните, что в течение последующих четырех лет идет становление Вашего ребенка как будущего специалиста. Он заново находит друзей и самостоятельно налаживает быт (если ребенок живет в другом городе). Это неизбежно, и необходимо. Но это все может отражаться на его эмоциональном состоянии. Поэтому разговаривайте с ребёнком чаще.
2. Принимайте ребёнка таким, какой есть – это значит любить его не за то, что он красивый, умный, успешный, а за то, что он есть.
Можно выражать недовольство поступком, отдельными действиями ребенка, но не ребёнком в целом.
Можно осуждать действия ребёнка, но не его чувства.
3. Волшебные слова мудрого родителя: «Я тебя понимаю. Я вижу, что тебе плохо (обидно, страшно, грустно, ты злишься и т.д.)»
4. Прикасайтесь к своему ребёнку, чаще обнимайте его.
5. Берите на себя только те дела ребёнка, которые он не может выполнить сам. Остальное предоставьте ему делать самостоятельно.
6. Позволяйте ребёнку встречаться с отрицательными последствиями его действий. Тогда он научится отвечать за свои поступки.
7. Чаще хвалите ребёнка. Похвала принесёт больше пользы, чем критика.
8. Не сравнивайте его с другими детьми. Это вызовет только агрессию.
9. Не оставляйте без внимания любые резкие изменения в состоянии и поведении ребёнка. Может быть, ребёнку нужна помощь специалистов (врача, психолога, психиатра).
11. Не занимайтесь «воспитанием», когда вы взвинчены, раздражены.
12.Наказывать ребёнка нужно, лишая его хорошего, а не делая ему плохое.
13. Главное, чтобы ребёнок знал: что бы с ним ни случилось, он может попросить у вас помощи.
14. Помните: пережитые вместе положительные эмоции – это «золотой фонд» вашей жизни с ребёнком! Придумывайте мероприятия вместе, которые помогут вам отдохнуть, набраться сил и объединят Вас. Делайте фотографии, пересматривайте их вместе, и вы сможете возвращаться в прошлое и тем самым набираться энергией.
13. Недопустима агрессия во всех ее проявлениях: грубость, унижение, злость, ненависть.
14. Не разговаривайте с ребёнком между делом, раздражённо, показывая всем своим видом, что он отвлекает вас от более важных дел, чем общение с ним. Извинитесь, если не можете отвлечься, и обязательно поговорите с ним позже.
15. Если есть возможность отвлечься хотя бы на несколько минут, отложите все дела, пусть ребёнок почувствует ваше внимание, и заинтересованность.
16. Во время разговора помните, что важны тон, мимика, жесты, на них ребёнок реагирует сильнее, чем на слова. Они не должны демонстрировать недовольство, раздражение, нетерпение.
17. Поощряйте ребёнка в ходе разговора, покажите, что вам интересно и важно то, о чём он говорит.
От опыта общения ребенка в семье зависит его будущее. Как общаются с ним в семье, так став студентом, ребенок будет общаться с преподавателями, сокурсниками, а позже с будущим работодателем и клиентами.
Обращение к девочкам: любите своих родителей!
И снова хочу обратиться к девочкам. Есть одна очень важная причина, по которой вы должны стараться и прилагать все усилия для того, чтобы благополучно закончить техникум и получить диплом бухгалтера, обрести профессию. Эта причина – не огорчать своих родителей! Своими успехами вы проявляете благодарность по отношению к вашим самым близким и родным людям.
Характеристика юношеского возраста
Характерная черта ранней юности (15-17 лет) — формирование жизненных планов.
В отличие от мечты, жизненный план — это план деятельности. Подросток начинает ставить цели, разрабатывать план их достижения, учится реализовывать этот план. Но профессиональные планы юношей и девушек такого возраста зачастую недостаточно конкретны. Даже уже выбрав профессию, некоторые могут разочароваться в ней в ходе обучения, пожалеть о том, что поступили именно сюда. Здесь важно понять, что после окончания техникума, скорее всего, вы будете продолжать образование в ВУЗе, есть очень много профессий так или иначе связанных с вашей специальностью, т.е. оттолкнувшись от тех знаний, которые вы получите здесь, вы можете выбрать немного другое направление в той же, экономической сфере. Это во-первых. А во-вторых, вы вполне можете поступить в вуз, который совсем не связан с бухучётом, реализовать себя совсем в другой сфере, но тем не менее полученный здесь диплом никогда не будет лишним. Лишних знаний не бывает, в жизни всё пригодится. Кстати, здесь уместно напомнить и возможности получить дополнительное образования в стенах нашего учебного заведения.
И ещё: психологи утверждают, что возраст 15-17 лет наиболее благоприятен для обучения. Это пик мыслительной активности, это максимально отличная память, это способность к повышенной работоспособности, это возможность быстро восстанавливать силы после долгой и утомительной умственной работы. Так что используйте свои ресурсы и возможности на полную катушку! Долой лень. Да здравствует активность. И всё будет замечательно.