какие вопросы являются главными вопросами экономики тест

Тест по обществознанию Главные вопросы экономики для 8 класса

Тест по обществознанию Главные вопросы экономики для 8 класса с ответами. Тест включает 2 варианта. В каждом варианте 2 части. В части А — 4 задания, в части В — 1 задание.

1 вариант

A1. Какой из главных вопросов экономики связан с тем, что она не может обеспечивать неограниченный выпуск товаров и услуг?

1) Что производить?
2) Как производить?
3) По какой цене продавать?
4) Для кого производить?

А2. Экономическая система, основанная на широком ис­пользовании ручного труда и натуральном обмене:

1) рыночная экономика
2) традиционная экономика
3) командная экономика
4) централизованная экономика

А3. Верны ли суждения о технологии: а) технология — это знание о том, как производить товар; б) использование новых технологий производства позволяет повысить кон­курентоспособность предприятия?

1) верно только а
2) верно только б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

А4. Верны ли суждения о смешанной экономике: а) сме­шанная экономика — это современное хозяйство боль­шинства стран мира; б) смешанная экономика в состоя­нии решить проблему ограниченности ресурсов?

1) верно только а
2) верно только б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

B1. Все термины, приведенные ниже, за исключением одного, связаны с понятием «командная экономика». Укажите термин, не связанный с этим понятием.

1) дефицит
2) план
3) директива
4) прибыль
5) государственный план
6) централизованная экономика

Вариант 2

А1. Получение данного объема продукции при наимень­ших затратах ограниченных ресурсов:

1) натуральное хозяйство
2) альтернативная стоимость
3) издержки производства
4) экономическая эффективность

А2. Характерным признаком традиционной системы яв­ляется:

1) высокая производительность труда
2) удовлетворение минимальных потребностей
3) использование новых технологий
4) государственное регулирование

АЗ. Верны ли суждения о прибыли: а) прибыль — это цена продукта; б) стремление получить прибыль заставляет предпринимателя внедрять новые технологии?

1) верно только а
2) верно только б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

А4. Верны ли суждения о командной экономике: а) ко­мандная экономика — экономическая система СССР; б) командную экономику характеризует государственная собственность на средства производства?

1) верно только а
2) верно только б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

В1. Какие из приведенных вопросов являются основными вопросами экономики?

1) Когда производить?
2) Для кого производить?
3) Где производить?
4) Что производить?
5) Как производить?
6) Сколько производить?

Ответы на тест по обществознанию Главные вопросы экономики для 8 класса
1 вариант
А1-1
А2-1
А3-3
А4-1
В1. 4
2 вариант
А1-4
А2-2
А3-2
А4-3
В1. 245

Источник

Тест с ответами: “Главные вопросы экономики”

1. Что является одним из главных вопросов экономики:
а) где производить?
б) кто производит?
в) как производить? +
г) зачем производить?

2. Что не является одним из главных вопросов экономики:
а) что производить?
б) как производить?
в) для кого производить?
г) где производить? +

3. Что является характерным для традиционной экономики:
а) государство не вмешивается в экономические отношения
б) государство полностью контролирует экономику
в) государство обеспечивает в рамках права экономический порядок
г) государство жёстко регулирует производство, обмен и распределение продукции +

4. Кто является автором выражения «невидимая рука рынка»:
а) Карл Маркс
б) Бернард Шоу
в) Давид Рикардо
г) Адам Смит +

5. Минусами рыночной экономики являются:
а) безработица
б) чрезмерное неравенство в доходах населения
в) экономическая нестабильность
г) все перечисленное +

6. В какой стране действует командная экономика:
а) Бразилия
б) Северная Корея +
в) Южная Корея
г) Япония

7. К основным методам повышения эффективности производства относят:
а) экономию ресурсов
б) разделение труда
в) повышение квалификации работников
г) все перечисленное +

8. К признакам традиционной экономической системы относят:
а) высокая производительность труда
б) удовлетворение минимальных потребностей +
в) использование новых технологий
г) государственное регулирование

9. Получение такого же объема продукции при меньшем количестве затрат называется:
а) натуральное хозяйство
б) альтернативная стоимость
в) издержки производства
г) экономическая эффективность +

10. Централизованную экономическую систему еще называют:
а) рыночной
б) командной +
в) плановой
г) традиционной

11. В какой экономике широко используется ручной труд:
а) рыночной
б) командной
в) плановой
г) традиционной +

12. В командной экономической системе главные решения принимает:
а) государство +
б) экономисты
в) граждане
г) работники предприятий

13. Что характерно для рыночной экономики:
а) государственное регулирование ценообразования
б) диктат хозяйственного опыта предков
в) плановая организация производства
г) многообразие форм собственности +

14. Установленная и действующая совокупность экономических отношений, которые возникают в процессе производства, распределения, обмена и потребления экономических благ – это:
а) издержки производства
б) государственный бюджет
в) экономическая система +
г) экономический рост

15. В отличие от командной, в рыночной экономике:
а) свободно продаются и покупаются ресурсы производства +
б) устанавливается твердый курс официальной валюты
в) ведущие позиции занимает государственная собственность
г) складываются хозяйственные пропорции

16. В рыночной экономике обязательным условием производства какого-то товара является:
а) получение прибыли от его производства +
б) получение убытков от его производства
в) не является важным, если товар прибыльный или убыточный, он должен просто быть

17. Что составляет основу рыночной экономики:
а) частная собственность на средства производства +
б) личная собственность на средства производства
в) коллективная собственность на средства производства
г) государственная собственность на средства производства

18. В командной экономике:
а) основные ресурсы производства и его результаты находятся в руках частных лиц
б) основные экономические вопросы решаются в соответствии с обычаями и традициями
в) все экономические и природные ресурсы находятся в собственности государства +

19. В рыночной экономике:
а) основные ресурсы производства и его результаты находятся в руках частных лиц +
б) основные экономические вопросы решаются в соответствии с обычаями и традициями
в) все экономические и природные ресурсы находятся в собственности государства

20. Что лежит в основе смешанной экономики:
а) частная собственность
б) государственная собственность
в) частная и государственная собственность +
г) правильный ответ отсутствует

21. Производители не заинтересованы в результатах своей деятельности:
а) в рыночной экономике
б) в командной экономике +
в) в смешанной экономике
г) в традиционной экономике

22. В какой экономической системе цены формируются под влиянием спроса и предложения:
а) рыночной +
б) командной
в) плановой
г) традиционной

23. Что из перечисленного не относят к основным типам экономических систем:
а) традиционную экономику
б) коллективную экономику +
в) централизованную экономику
г) рыночную экономику

24. Как называется экономическая система, основанная на многообразии форм собственности, предпринимательстве и конкуренции:
а) рыночной +
б) командной
в) плановой
г) традиционной

25. Как называется экономическая система, в которой обычаи и традиции определяют практику использования ограниченных ресурсов:
а) рыночной
б) командной
в) плановой
г) традиционной +

26. Какая экономическая система является самой древней:
а) рыночная
б) командная
в) плановая
г) традиционная +

27. Что не характерно для рыночной экономики:
а) товарное хозяйство
б) нет конкуренции +
в) рабочая сила является товаром
г) косвенное влияние государства на экономику

28. Что не характерно для командной экономики:
а) нет рынка
б) коллективный способ принятия решений
в) децентрализованный способ принятия решений +
г) что производить решает государство

29. Что общего между рыночной и командной экономики:
а) есть распределение труда +
б) есть конкуренция
в) основа экономики – сельское хозяйство
г) нет рынка

30. Что не характерно для смешанной экономики:
а) сочетание различных видов собственности
б) значительная роль государства в экономике
в) программирование хозяйственной деятельности
г) ценообразование на основе соотношения спроса и предложения без участия государства +

Источник

Тест. Экономика. Главные вопросы экономики

Список вопросов теста

Вопрос 1

Для традиционной экономики характерно:

Варианты ответов

Вопрос 2

На протяжении длительного времени в нашей стране существовала административно-командная ( плановая) экономика, а сейчас-рыночная. Выберите черту различия:

Варианты ответов

Вопрос 3

Экономика-это наука, изучающая:

Варианты ответов

Вопрос 4

В государстве N цены на товары и услуги устанавливает производитель с учетом спроса и предложения. Какой тип экономической системы существует в государстве N?

Варианты ответов

Вопрос 5

Главные вопросы экономики-это.

Варианты ответов

Вопрос 6

Что из перечисленного относится к свободным благам?

Варианты ответов

Вопрос 7

Что из перечисленного относится к экономическим благам?

Варианты ответов

Вопрос 8

После отставки Кабинета министров резко снизился курс национальной денежной единицы. Данный пример отражает связь следующих сфер жизни общества:

Варианты ответов

Вопрос 9

Примером,иллюстрирующим экономику как науку, является:

Варианты ответов

Вопрос 10

Основой любой экономической системы является:

Варианты ответов

Вопрос 11

Верны ли следующие суждения о потребителе?

А. Потребитель приобретает и использует товары для удовлетворения своих потребностей

Б. Потребитель предлагает товары и услуги на рынке

Варианты ответов

Вопрос 12

Какой из примеров иллюстрирует экономику как хозяйство?

Варианты ответов

Вопрос 13

Какой из примеров иллюстрирует экономику как хозяйство?

Варианты ответов

Вопрос 14

Какие существуют способы повышения эффективности производства?

Варианты ответов

Вопрос 15

Каким термином характеризуется понятие:

Совокупность способов экономической деятельности людей для решения основных вопросов: что, как и для кого производить?

Варианты ответов

Вопрос 16

Определите, к какой экономической системе относятся следующие признаки:

Господство натурального хозяйства, ” простой труд” как основа хозяйства,натуральное хозяйство, использование ресурсов на основе обычаев.

Варианты ответов

Вопрос 17

К какой экономической системе относятся следующие признаки:

Контроль государства за распределением благ, преобладание государственной собственности, принятие государственных планов, централизованное распределение хозяйственныхресурсов.

Варианты ответов

Вопрос 18

Минусом какой экономической системы являются:

Разорение предприятий в результате конкурентной борьбы, высокий уровень безработицы, расслоение населения на бедных и богатых.

Варианты ответов

Вопрос 19

К какому типу экономических систем относится современная экономика большинства стран?

Варианты ответов

Вопрос 20

Что такое рынок в экономической науке?

Варианты ответов

Вопрос 21

К чему относится ситуация:

Хлеб с хлебозавода развезли по детским садам, школам и магазинам.

Варианты ответов

Вопрос 22

Как называются экономические блага, используемые для производства других экономических благ?

Варианты ответов

Вопрос 23

Как мы называем нужду в чем-либо необходимом для поддержания жизнедеятельности?

Варианты ответов

Вопрос 24

К какому виду потребностей относится дружба, общение?

Источник

Тест по обществознанию Главные вопросы экономики 8 класс

Тест по обществознанию Главные вопросы экономики для учащихся 8 класса с ответами. Тест предназначен для проверки знаний по теме Экономика. Тест состоит из 3 частей. В части 1 — 10 заданий, в части 2 — 4 задания и в части 3 — 3 задания.

1. Один из главных вопросов экономики

1) где производить?
2) кто производит?
3) как производить?
4) зачем производить?

2. Автор выражения «невидимая рука рынка»

1) К. Маркс
2) Б. Шоу
3) Д. Рикардо
4) А. Смит

3. Верны ли следующие суждения о роли государства в эко­номике?

А. Государство воздействует на экономические отношения через правовое регулирование.
Б. Государство воздействует на экономические отношения через кредитно-денежную систему.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

4. Какой из названных вопросов не относится к основным вопросам экономики?

1) что производить?
2) как производить?
3) для кого производить?
4) где производить?

5. Для традиционной экономики характерно, что государство

1) не вмешивается в экономические отношения
2) полностью контролирует экономику
3) обеспечивает в рамках права экономический порядок
4) жёстко регулирует производство, обмен и распределе­ние продукции

6. Экономическая система, в которой обычаи определяют прак­тику использования ограниченных ресурсов, называется

1) традиционной
2) рыночной
3) командной
4) административной

7. Основу рыночной экономики составляет __________ собственность на средства производства.

1) частная
2) личная
3) коллективная
4) государственная

8. Экономическая система, в которой экономические реше­ния принимаются государством, выступающим организа­тором хозяйственной деятельности общества, называется

1) рыночной
2) традиционной
3) командной
4) государственной

9. Способ организации хозяйственной жизни, основанный на многообразии форм собственности, предпринимательстве и конкуренции, называется

1) традиционной экономикой
2) рыночной экономикой
3) командной экономикой
4) смешанной экономикой

10. Верны ли следующие суждения о типах экономических систем?

А. Коренные отличия между типами экономических сис­тем состоят в форме собственности на экономические ресурсы.
Б. Отличия между типами экономических систем заклю­чаются в способе, посредством которого координирует­ся и управляется экономическая деятельность.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

1. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.

(1) Как известно, в США и Японии господствует част­ная собственность на факторы производства. (2) Однако роль государства в экономической системе столь велика, что можно говорить о смешанной экономической системе в отношении этих государств. (3) В Северной Корее же частная собственность полностью ликвидирована, а госу­дарство распределяет все ограниченные ресурсы. (4) Та­ким образом, это государство, по-нашему мнению, следу­ет полностью отнести к государствам с командной системой экономики.

Определите, какие положения текста

А) отражают факты
В) выражают мнения

2. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, характеризуют понятие «экономическая система».
Рыночная, командно-административная, традиционная, хозяйственная, централизованная.
Найдите и укажите термин, относящийся к другому понятию.

3. Вставьте пропущенное понятие: Командная экономиче­ская система предполагает ликвидацию __________ собственности на факторы производства.

4. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропу­щен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необхо­димо вставить на место пропусков.

«Конечно, научно-технический прогресс пытается решить проблемы ограниченности __________(1), находя и осваивая новые виды __________(2) (примером может служить атомная энергетика, солнечные батареи и т.д.), повышая эф­фективность использования имеющихся ресурсов. Однако в целом это не снимает проблемы и объём произведённых ___________(3) и услуг всегда ограничен. Вместе с тем, __________(4) людей меняются качественно и количествен­но, и для их удовлетворения обществу необходимы экономи­ческие ресурсы в возрастающем объёме и высокого качества. То есть экономические ресурсы ограничены относительно потребностей людей, и научно-технический __________(5) не в состоянии устранить эту ограниченность. Отсюда вытекает проблема экономического выбора, то есть поиск и предпочтение наилучшего варианта использования ресурсов, при ко­тором достигается максимальное удовлетворение потребностей при определённых __________(6)».

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое сло­во (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

А) экономия
Б) затраты
В) товар
Г) потребность
Д) прогресс
Е) энергия
Ж) ресурс

1. Прочитайте отрывок из статьи Е.М. Примакова «2007 год. Прощание с псевдолибералами» и выполните задания.

«Противники государственного участия в развитии экономи­ки сегодня сконцентрировались на вопросе: не слишком ли большая роль отводится государству в российском рыночном хо­зяйстве? Действительно, государство вернуло контроль над Газ­промом, приобрело активы ЮКОСа и Сибнефти, является глав­ным акционером Сбербанка и Внешторгбанка, монополистом в экспорте вооружений. А теперь, в 2007 году, созданы мощные государственные корпорации в различных областях экономики.
Не думаю, что такое наращивание государственного участия в производстве отбрасывает страну назад. Специфика перехода к рыночному хозяйству в России привела к тому, что вырос­шая не из производства и не из научно-технических прорывов преобладающая часть крупных бизнесменов погрузилась в сказочно прибыльную добычу энергоносителей. В создавшихся ус­ловиях лишь государственное участие в экономике оказалось способным обеспечивать её отход от односторонней сырьевой ориентации, которая уготавливала ей незавидное будущее вто­ростепенного члена мирового сообщества. Начавшаяся пере­стройка структуры экономики уже отразилась в том, что в 2007 году почти две трети ВВП были созданы за счёт внутрен­него фактора — строительства, торговли, обрабатывающей промышленности. …
Негативно сказывается и тот факт, что мы задержались с признанием необходимости промышленной политики, начисто отвергаемой сначала псевдолибералами, а за тем и их последо­вателями. А такая политика означает стимулирование — в том числе бюджетное — развития национально значимых от­раслей и производств, которые отстают или деградировали. Проблема выработки промышленной политики не снята и се­годня. Оценивая экономические результаты 2007 года, можно прийти к выводу, что сделано недостаточно для создания льготных условий, поощряющих предпринимателей инвести­ровать в инфраструктуру и обрабатывающую промышлен­ность, особенно в Сибири и на Дальнем Востоке, внедрять но­вации в производство. Следовало бы уделить больше внимания увеличению капитализации банков, сдерживанию роста тарифов естественных монополий. Сконцентрировав­шись хоть и на важных, но фискальных функциях, прави­тельственные финансисты, как правило, не стали инициато­рами использования экономических рычагов для решения этих важнейших стратегических задач для России».

1) Напишите определение понятия «смешанная экономика» и проиллюстрируйте его двумя примерами из текста.

2) Используя текст, напишите два положения, объясняющие, почему должна существовать государственная поддержка предприятий.

2. В государстве Н. накануне выборов депутаты парламента предложили установить строго фиксированные цены на продукты первой необходимости (хлеб, молоко и т.д.). Спрогнозируйте, к чему может привести выполнение дан­ного решения. Всего напишите не менее трёх последствий.

3. Выберите одно из предложенных ниже высказываний, раскройте его смысл, обозначив поставленную автором проблему (затронутую тему); сформулируйте своё отноше­ние к позиции, занятой автором; обоснуйте это отношение. При изложении своих мыслей по поводу различных аспектов поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, по­лученные при изучении курса обществознания, соответст­вующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт.

1. «Не к деньгам стремится умный бизнесмен. Он стре­мится к полному, гармоничному тождеству усилий и результата» (С. Довлатов).

2. «Капитал — это часть богатства, которой мы жертвуем, чтобы умножить своё богатство» (А. Маршалл).

3. «Первое правило бизнеса — поступай с другим так, как он хотел бы поступить с тобой» (Ч. Диккенс).

Ответы на тест обществознанию Главные вопросы экономики
Часть 1
1-3, 2-4, 3-3, 4-4, 5-4, 6-1, 7-1, 8-3, 9-2, 10-3
Часть 2
1. АБАБ
2. хозяйственная
3. частной
4. ЖЕВГДБ

Источник

Тест по обществознанию 8 класс “Главные вопросы экономики”

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Тест «Главные вопросы экономики. Экономические системы» 8 класс 1 вариант

1. Какой при­знак от­ли­ча­ет тра­ди­ци­он­ную эко­но­ми­ку?

1) про­цве­та­ние фаб­рич­но­го про­из­вод­ства

2) цен­тра­ли­зо­ван­ное це­но­об­ра­зо­ва­ние

3) ре­гу­ли­ро­ва­ние про­из­вод­ства при по­мо­щи обы­ча­ев

4) пре­об­ла­да­ние част­ной соб­ствен­но­сти

2. Что из пе­ре­чис­лен­но­го ха­рак­те­ри­зу­ет ры­ноч­ную эко­но­ми­ку?

1) го­су­дар­ствен­ное ре­гу­ли­ро­ва­ние це­но­об­ра­зо­ва­ния

2) дик­тат хо­зяй­ствен­но­го опыта пред­ков

3) пла­но­вая ор­га­ни­за­ция про­из­вод­ства

4) мно­го­об­ра­зие форм соб­ствен­но­сти

3. Спо­соб ор­га­ни­за­ции эко­но­ми­че­ской жизни, ме­ха­низ­мы и прин­ци­пы рас­пре­де­ле­ния огра­ни­чен­ных ре­сур­сов для удо­вле­тво­ре­ния по­треб­но­стей людей на­зы­ва­ют

1) из­держ­ка­ми про­из- вод­ства ­

2) го­су­дар­ствен­ным бюд­же­том

3) эко­но­ми­че­ской си­сте­мой

4) эко­но­ми­че­ским ро­стом

4. Какой при­знак ха­рак­те­ри­зу­ет ры­ноч­ную эко­но­ми­ку?

1) цен­тра­ли­зо­ван­ное це­но­об­ра­зо­ва­ние

2) зна­чи­тель­ная роль про­мыш­лен­но­го про­из­вод­ства

3) мно­го­об­ра­зие форм соб­ствен­но­сти

4) урав­ни­тель­ное рас­пре­де­ле­ние про­из­во­ди­мых благ

5. Что из пе­ре­чис­лен­но­го ха­рак­те­ри­зу­ет ко­манд­ную эко­но­ми­ку?

1) сле­до­ва­ние в про­из­вод­стве ве­ко­вым тра­ди­ци­ям пред­ков

2) част­ная соб­ствен­ность на сред­ства про­из­вод­ства

3) не­ре­гу­ли­ру­е­мые цены

4) цен­тра­ли­зо­ван­ное пла­ни­ро­ва­ние про­из­вод­ства

6. В стра­не Z пред­при­я­тия са­мо­сто­я­тель­но ре­ша­ют, что и сколь­ко про­из­во­дить, ори­ен­ти­ру­ясь на по­ве­де­ние и при­стра­стия по­тре­би­те­лей. К ка­ко­му типу хо­зяй­ствен­ных си­стем можно от­не­сти эко­но­ми­ку стра­ны Z ?

7. В го­су­дар­стве Н. про­из­вод­ствен­ные ре­сур­сы рас­пре­де­ля­ют­ся через пла­но­вые за­да­ния, уста­нов­лен твер­дый ва­лют­ный курс. Эти черты ха­рак­тер­ны для эко­но­ми­ки

8. В го­су­дар­стве Я. гос­под­ству­ет на­ту­раль­ное хо­зяй­ство, пре­об­ла­да­ет руч­ной труд. Это ха­рак­тер­ные черты эко­но­ми­че­ской си­сте­мы

9. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о ры­ноч­ной эко­но­ми­ке?

А. Ры­ноч­ной эко­но­ми­ке свой­ствен­на кон­ку­рен­ция про­из­во­ди­те­лей.

Б. Ры­ноч­ная эко­но­ми­ка пе­ри­о­ди­че­ски под­вер­же­на кри­зи­сам.

3) верны оба суж­де­ния

4) оба суж­де­ния не­вер­ны

10. В спис­ке ука­за­ны черты сход­ства и от­ли­чия роли го­с-ва в усло­ви­ях рынка и в усло­ви­ях ко­манд­ной эко­но­ми­ки.

1) осу­ществ­ля­ет сбор на­ло­гов;

2) уста­нав­ли­ва­ет цены на ос­нов­ные виды сырья;

3) осу­ществ­ля­ет рас­пре­де­ле­ние средств через го­с.бюд­жет;

4) со­зда­ет пра­во­вую базу для раз­ви­тия кон­ку­рен­ции.

1. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.

(1) Как известно, в США и Японии господствует част­ная собственность на факторы производства. (2) Однако роль государства в экономической системе столь велика, что можно говорить о смешанной экономической системе в отношении этих государств. (3) В Северной Корее же частная собственность полностью ликвидирована, а госу­дарство распределяет все ограниченные ресурсы. (4) Та­ким образом, это государство, по-нашему мнению, следу­ет полностью отнести к государствам с командной системой экономики.

Определите, какие положения текста

А) отражают факты
В) выражают мнения

2. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, характеризуют понятие «экономическая система».
Рыночная, командно-административная, традиционная, хозяйственная, централизованная.
Найдите и укажите термин, относящийся к другому понятию.

3. Вставьте пропущенное понятие: Командная экономиче­ская система предполагает ликвидацию __________ собственности на факторы производства.

4. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропу­щен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необхо­димо вставить на место пропусков.

«Конечно, научно-технический прогресс пытается решить проблемы ограниченности __________(1), находя и осваивая новые виды __________(2) (примером может служить атомная энергетика, солнечные батареи и т.д.), повышая эф­фективность использования имеющихся ресурсов. Однако в целом это не снимает проблемы и объём произведённых ___________(3) и услуг всегда ограничен. Вместе с тем, __________(4) людей меняются качественно и количествен­но, и для их удовлетворения обществу необходимы экономи­ческие ресурсы в возрастающем объёме и высокого качества. То есть экономические ресурсы ограничены относительно потребностей людей, и научно-технический __________(5) не в состоянии устранить эту ограниченность. Отсюда вытекает проблема экономического выбора, то есть поиск и предпочтение наилучшего варианта использования ресурсов, при ко­тором достигается максимальное удовлетворение потребностей при определённых __________(6)».

А) экономия Б) затраты В) товар Г) потребность Д) прогресс Е) энергия Ж) ресурс

Источник