название дня открытых дверей в доме культуры

Сценарий программы Дня открытых дверей «В кругу друзей»

Целевая аудитория: дети младшего и среднего школьного возраста (7-12 лет) и их родители.

Цель: Укрепление атмосферы в клубе, на основе массового участия детей в совместном досуговом мероприятии.

Задачи:

Действующие лица: новички, гости клуба, дети, занимающиеся в клубе больше 1 года.

Оформление зала: шарики, экран, проектор, ноутбук, музыкальный центр, стулья (30), стол (2), телевизор, караоке, микрофоны, слайд-шоу.

Инвентарь: Обручи (2), воздушные шары (20), секундомер, повязки на глаза, ленты, колечко, 2 коробки, газетные листы, 8 пуговиц, чашка (2), маркеры, ручки, клей-карандашик (2), бантик бумажный (2).

Раздаточный материал:

Особенности мероприятия: дети путешествуют по станциям: «Знакомство», «Творчество», «Спорт», «Здоровый образ жизни», «Пожелание от души», «Скрытая камера» и «Правила поведения».

Ход мероприятия

Ведущая: Сегодня у нас праздник День открытых дверей! Давайте с вами познакомимся. Меня зовут Людмила Александровна, я педагог-организатор. А вас здесь собралось очень много, поэтому сделаем так: я буду называть имена мальчиков и девочек и давать задания. Если вы услышали свое имя, быстро и дружно выполняйте задание. Попробуем?

Ведущая: Молодцы! Вот мы с вами и познакомились, и надеемся, будем добрыми друзьями.

Друзья, сегодня наш праздник называется «В кругу друзей»! У каждого человека есть друзья, или хотя бы друг. Человеку без друзей грустно и скучно… Помните такие строки из песни: Друг в беде не бросит, лишнего не спросит. Вот что значит настоящий, Верный друг….

Ведущая: Ребята, а кто такой друг? (дети высказываются, кого считают другом, почему?)

Ведущая:

Настоящий друг везде
Верен, в счастье и беде;
Грусть твоя его тревожит,
Ты не спишь — он спать не может,
И во всем, без дальних слов,
Он помочь тебе готов.

Ведущая: ребята, а помните, в начале нашего праздника я сказала, что в клубе Карат живёт дух победы? Это, действительно так! Только благодаря слаженной работе и крепкой дружбе ребята из нашего клуба блестяще выступают на различных турнирах, конкурсах и заслуживают победы!

Давайте вместе посмотрим на наши выступления!

Видеоролик «Спортивная и творческая жизнь клуба»

Ведущая: А теперь давайте поиграем! Разделимся на 2 команды первая – «Крепкая дружба», вторая – «Верный друг».

1. «Переправа»

Команда выстраивается в колонну друг за другом. Возле ориентира в 6-8 метрах от команды лежит обруч. Первые два участника зажимают между лбами шарик, не держась за руки, бегут к обручу, аккуратно опускают шарик в круг и возвращаются к своей команде, взявшись за руки!

2. «Пуговки»

3. «Заверни подарок»

4. «Воздушный бой»

Надуйте 10 круглых воздушных шаров (по 5 штук двух разных цветов). Создайте две команды. Разделите помещение на 2-е равные части мелом, расставьте команды друг против друга. Каждой команде раздайте по 5 шаров. Задача: пока звучит музыка, нужно перебросить шары на сторону соперника. Это не так просто, ведь соперники возвращают победные шары! Как только музыка останавливается, ребятишки замирают. Ведем подсчеты. Побеждает та команда, на чьей стороне меньше шаров.

5. Командная игра «Собери пословицу».

Каждой команде выдается конверт с разрезанной полоской бумаги, на которой написана пословица. Ребятам необходимо сложить ее, прочитать и объяснить значение:

6. Викторина «Сказочная дружба»

Ребята смотрят на экран, где транслируется слайд-шоу «Сказочная дружба», после просмотра ребята должны вспомнить и должны назвать всех сказочных героев. Добавляется балл, если назвали книгу и автора.

7. «Колечко добра»

Ребята встают в круг. Одному из ребят в руку вкладывается колечко. Передавая колечко, ребята говорят хором: «Колечко, колечко, выйди на крылечко, мне на друга укажи, что сказать мне подскажи». Получивший колечко выходит в середину круга, и, выбрав кого-нибудь, обращаясь, говорит: «ты самая красивая». В ответ выбранный говорит: «а ты умеешь дружить». Повторяться нельзя! После этого эти ребята покидают круг, а колечко продолжает свой путь. Награждается самый оригинальный комплимент.

8. «Кодекс дружбы» (свод законов и правил).

Ведущая: Давайте прочтем его и посмотрим, можно ли согласиться с этим документом.

Если ты настоящий друг, то:
Помоги в беде.
Поддержи в трудную минуту.
Улыбнись, когда грустно.
Заступись, когда опасно.
Уважай и цени то, что имеешь.
Доверяй.
Выслушай и посоветуй.

Ведущая: Любой документ должен быть подтвержден подписями и печатью. Но так как документ у нас необычный, я предлагаю подкрепить его отпечатком руки.

Ведущая: Ребята, наш праздник подошёл к концу! Двери нашего клуба всего открыты, ждём вас каждый день! А сейчас давайте сделаем фотографию на память!

Использованная литература, интернет-ресурсы.

Источник

Сценарий дня открытых дверей «Дом, где вас любят и ждут…»

Содержимое публикации

Сценарий День открытых дверей

«Дом, где вас любят и ждут…»

Кот: Неправильно ты, Матвей, бутерброд ешь. Ты его колбасой к верху держишь, а его надо колбасой на язык класть. Тогда вкуснее получится.

Матвей пробует, вкуснее

Матвей: И, правда, вкуснее. Вот держи, угощайся. А откуда ты знаешь, что меня Матвеем звать?

Кот: я в этом районе всех знаю. Я здесь в центре творчества на чердаке живу и про всех все знаю.

Матвей: А кто тебя разговаривать научил?

Кот:Да так, где слово запомнишь, где два. А потом здесь у нас знаешь, какие педагоги живут. Я с ними и петь и танцевать и бисером вышивать научился.

Матвей: Ух, ты. А я в этот район с мамой и папой только недавно переехал, и про центр творчества такой волшебный еще не слышал.

Кот:Хочешь, я тебя сам со всеми познакомлю.

Матвей:Хочу. А пошли ко мне жить.

Кот: Меня мама твоя выгонит.

Матвей: Ничего не выгонит. Может. Может, папа заступится.

Выходят Кот и Матвей, за ними Печкин

Матвей: да ты что, правда? Не может быть, мне обязательно с ними надо познакомится. А что, я давно мечтал…

Печкин:(подозрительно) А ты мальчик, чей будешь?

Матвей: (удивленно) Я ничей. Я сам по себе мальчик. Свой собственный.

Матвей: Я…я пока не определился, но обязательно сделаю свой выбор.

Кот: А вы что так интересуетесь.

Печкин: Нет, я просто почтальон тутошний – Печкин. Поэтому все должен знать, чтобы письма разносить и газеты. Вы, например, газету нашу «Приокский перекресток» выписывать будете?

Матвей: Ух ты, да у нас и собственная редакция здесь есть.

Печкин: А как же. Мы с нашей газетой в прошлом году вошли во всероссийскую детскую прессу. Нас теперь и в Москве печатают, а уж в районе про газету каждый школьник знать обязан.

Кот: Мы выписывать не будем. Мы сами статьи писать будем или заметки, какие. Правда?

Матвей: Конечно, а пойдем про….

Печкин:(задумчиво) заметки. (. В зал) ребята, как вас много, это хорошо. (спускается в зал, раздает несколько газет) Нашей прессе нужны новые читатели и авторы новые тоже. Присоединяйтесь. Будем ждать. Адрес редакции прежний. Центр развития творчества «Созвездие», пр. Гагарина 41.

Музыка. Выходит Печкин, с газетой в руках, подозрительно вглядывается в зал.

Печкин: (читает)Пропал мальчик, рост 160 см, глаза голубые, зовут … нашедшему премия – планшет.

В зал, ищет подходящего ребенка, завет к себе

Печкин:вот, ты, мальчик, поди, сюда.Чего так испугались, сейчас я буду вашего мальчика измерять.

Достает ленту, меряет

Печкин:Как звать тебя мальчик. (читает снова) Пропал мальчик, глаза голубые, зовут….» что ж ты мне голову морочишь, так бы и сразу сказал, что не подходишь! Так не только дети, педагоги пропадать начнут.

Ничего будем искать, планшеты ни за каждого сейчас дают. А что будет у нас тогда почта электронная. Ведь у нас даже сайт есть, где для вас уважаемые, много полезной информации подготовлено.

Вот держи ….(дарит) Увидимся, пиши письма.

Провожает ребенка в зал

Печкин: У нас такое случается часто, приходит ребенок на занятия, увлекается так, что и дамой идти не хочет, а родители потом его ищут. Вы родители не переживайте, здесь они у нас, приходите сами, и все увидите, и для вас занятие по душе подберем.

(в кулисе замечает похожего мальчика)

Печкин: Вот же он, мальчик….

Студия спортивных бальных танцев «Фианит»

Пробегает мамочка с чемоданом. Опаздывает на рейс

Запуск радиоуправляемых моделей самолетов.

Музыка, выходят мама и папа. Мама в шляпе в летнем платье, в очках, с саквояжем, папа с чемоданом, с удочкой и газетой.

Мама: Давай же быстрее, что-то плетешься. Мы из-за тебя сейчас опоздаем с набором в студии, все прослушивания закончатся. И останется наш сын без коллектива. Без дополнительного образования. А в современном мире без дополнительного образование пропадешь.

Папа: Конечно, если бы у кого, то не было 4 вечерних шелковых платьев. мальчик, может быть, и не пропал…

Мама: Это ты со своей деревней. (Передразнивает). У нас прекрасный домик в Простоквашино. …Ну что теперь, опоздали….

Выходят Кот и Матвей

Матвей:вы не опоздали, мы не опоздали, набор только начался.

Кот:он прав, сегодня как раз день открытых дверей в центре развития творчества «Созвездие», по нашему адресу пр. Гагарина 41.

Кот:я еще и из глины светильники делать умею и на станке по дереву работать обучился. Да и с фотокамерой теперь не расстаюсь. Вот смотрите. Какие кадры получаются….

Папа: вот это мастера, я, пожалуй, и сам бы в дополнительное образование пошел, а что я, например, в детстве мечтал о роботе механическом, на пульте управления….

Кот:И такое у нас есть…Приходите.

Выбегают дети ансамбль «Созвездие»

Папа:Не зря мы в район переехали, центр здесь самый лучший для детей и сыну нашему здесь понравилось, гляди, уже с ребятами подружился.

Все герои выходят на сцену

Мама:я сейчаси не представляю жизни, без нашего замечательного центра «Созвездие».

Папа:и вы родители, не раздумывайте долго, записывайте скорее своих детей к нам в Центр, сами поймете, как жизнь ваша изменится.

Печкин:Это точно! Уж поверьте моему опыту! Кто если не вы, уважаемые, подскажите правильный адрес!

Мама и папа: «кто если не мы»

Печкин выходит вперед с почтовым ящиком

Печкин:Дорогие наши ребята, уважаемые родители, у вас сейчас есть возможность, познакомится в фойе с нашими замечательными педагогами, записаться в понравившийся коллектив и еще оставить нам свои пожелания и предложения. Каждому письму мы очень рады. Подходите не стесняйтесь. Адрес прежний ….

Все вместе: пр. Гагарина 41.

Печкин и дети ансамбля «Созвездие» выходят в фойе, раздают карандаши, листочки, просят оставить пожелания и предложения в почтовый ящик Печкина.

Источник

Сценарий к Дню Открытых дверей «Путешествие в мир творчества»

Светлана Алёшина
Сценарий к Дню Открытых дверей «Путешествие в мир творчества»

Сценарий Дня Открытых дверей

Ведущий: Между взрослостью и детством

Нет мостов и сказок нет

Нам останется в наследство

Только память этих лет

Нам вспомнится не раз та добрая планета

Где с лучиками глаз встречали мы рассветы

Где солнечные сны, где звездные тропинки

Где в песенках слышны смешинки

На сцене студия «Бекар»….- концертный номер.

Ну- кА, Саши, Даши, Нади,- покажитесь

Ну- кА, Миши и Полины,- улыбнитесь

Эй, Максимы и Кириллы,- поклонитесь

Ну-ка, Юры и Кристины,- причешитесь

А ну, Валеры, Кости, Юли,- потянитесь

Эй, Никиты, Вики, Насти,- повернитесь

Ну, Денисы, Ани, Риты,- почешитесь. Молодцы. Какие же имена я не назвала? Ну-ка, дружно хором назовите свои имена. Молодцы! Вот мы с вами и познакомились, и надеюсь, будем друзьями. А сейчас для вас поют и танцуют…. …— концертный номер.

Звучит музыка, под музыку появляется мальчик- ученик.

Ученик : Здравствуйте, а что это вы здесь делаете, как много ребят в зале, я тут мимо проходил, слышу шум-гам. Ну думаю, тут происходит что то очень интересное! А куда это я попал?

Ведущий: В Дом детского творчества.

Ведущий: Представьтесь, пожалуйста!

Ведущий: Очень хорошо.

Ведущий: Вася а почему ты не с ребятами в зале?

Ученик: Да чё я там не видал. В школе учат учат… и тут ещё учиться….скуучно.

Ведущий: А вот нашим ребятам нравится посещать творческие объединения и в школу ходить тоже.

Ученик: Объе…. чегооо?

Ведущий: Объединения, у нас никто без дела не сидит, каждый находит себе занятие по душе.

Ученик: Ничего не понимаю, какие объединения, какие занятия?

Ведущий: Ты все поймешь, когда познакомишься с педагогами, ребятами, а знаешь, какие они у нас – умные, талантливые, сообразительные.

Ученик А вот это мы сейчас и проверим. У меня для вас как раз есть загадки

Замечательная штучка, самопишущая (ручка)

2. То в клетку, то в линейку

Написать по ним сумей-ка

Можно и порисовать,

Называюсь я (тетрадь)

3. Если ей работу дашь,

Зря трудился карандаш (резинка)

Ведущая Легкие какие-то у тебя Вася загадки

Ученик Как будто у Вас сложнее

Ведущий Сейчас посмотрим

4. Если ты его отточишь

Нарисуешь все, что хочешь

солнце, море, горы, пляж

Что же это… (карандаш)

5. Белый камушек растаял,

На доске следы оставил (мел)

Тот и ум приобретет (школа)

Ведущий: Вот видишь, наши ребята, какие молодцы, справились с заданием!

Ученик: Да, ребята то молодцы! С ними интересно! А вот что прикольного есть в вашем доме творчества

Ведущий: А для этого я приглашаю тебя отправиться с нами в увлекательное путешествие в мир творчества!

Ученик: Здорово! Путешествовать я люблю!

Ученик Ещё бы! Бэтмен, Человек- паук…

Ведущий Вася, разве это сказки

Ученик: А-а-а библиотека что ли?

Ученик Здорово, но как хотелось бы взглянуть на это своими глазами

Ведущий Нет ничего проще

Я хочу пригласить на сцену Театр Моды «Мирослава».

Ученик: Ребята конечно молодцы, танцуют они просто здорово! А интересно, петь они умеют.

Ведущий: Конечно умеют. Есть у нас в Доме творчества вокальная студия «Бекар»! А какие там талантливые ребята, их учат, как вести себя на сцене, владеть голосом, работать с микрофоном и многому другому, и в этом мы сейчас убедимся! Встречайте солистку студии «Бекар»….

Ведущий: Ну, что Вася, понравилось тебе выступление?

Ученик: Очень понравилось, здорово!

Ведущий: А еще у нас работает объединение «Щелкунчик»— там дети учатся игре на различных музыкальных инструментах: ксилофоне, металлофоне, гитаре, барабанах.

Ученик: Ну и что же тут особенного

Ведущий: А то, что сначала ребята учатся играть индивидуально на музыкальных инструментах, а затем объединяются в оркестр. Ребята принимали участие на фестивале «Победа» и даже участвовали в акции «Бессмертный полк». Предлагаю в этом убедиться. (Концертный номер).

Ученик: Ух, ты, здорово!

Ведущий: А еще есть у нас чудо, которое называется Фотостудия «Ладога», там ребят учат фотографировать, а в объединении «Мультфабрика» делают настоящие мультфильмы!

Ведущий:Ребята, вы наверное устали я предлагаю вам немного отвлечься, поиграть в игру! Хотите? Дети – Да!

Ведущий: Молодцы, ребята! Ну, а теперь, когда вы отдохнули, пойдем дальше. К нам в ДДТ Вася, ходят не только дети старшего и среднего возраста, но и маленькие детки. В «Студии раннего развития» педагоги учат не только писать и считать, но и рисовать, лепить, в общем, отличная подготовка к школе! А сейчас,для наших самых маленьких зрителей выступит (концертный номер….

Ученик: Музыка танцы фото театр всё это конечно хорошо, но я больше люблю спортом заниматься.

Ведущий: А у нас есть объединения физкультурно- спортивной направленности, там ребята учатся играть в настольный теннис, футбол, баскетбол, осваивают приемы рукопашного боя, а также у нас есть объединения технической направленности ребята там обучают вождению на картах, мотоциклах.

Ученик: Вот это класс!

Ведущий: Вася, скажи, а, какая у тебя мечта, кем бы ты хотел стать в будущем?

Ученик: Я хотел бы стать врачом! Но, наверное здесь, моя мечта не осуществится.

Ученик: Здорово! Ну мне пора! Спасибо за увлекательное путешествие. Я пошёл.

Ведущий: Вася, ты куда?

Ученик: Как куда Записываться в объединение

Ведущий Дорогие ребята, наше путешествие подошло к концу,

А вы, ребята, обязательно приходите к нам в наш дом творчества, двери у нас открыты для всех, милости просим!

Финальная песня на мотив песни «Хорошее настроение»

1. Если ваш ребенок целый день скучает,

И его таланты негде применить,

К нам скорей спешите, мы вас приглашаем

В Доме творчества помогут ваш вопрос решить

Здесь найдете без сомненья

Вам занятье по душе,

И хорошее настроение

Не покинет вас уже.

2. Танцы или песни, лепка иль вязанье,

Сто затей отличных выбирай на вкус.

Будьте всегда смелыми, добрыми, умелыми

Помните, что в ДДТ любят вас и ждут

Ведущий: Вот и подошел к концу наш концерт! Всем ребятам, родителям, педагогам желаем здоровья, счастья, творческих успехов! А мы не прощаемся с вами, мы говорим вам до свидания, до новых встреч! И добро пожаловать в наш Дом детского творчества!

Сценарий дня открытых дверей «Путешествие в страну Детсадию» День открытых дверей «Путешествие в страну детсадию» Душа ребенка – пламенный сосуд: Прозрачны стенки, совершенны формы, Но от того, чем.

День открытых дверей в детском саду. В нашем детском саду №9 проходил День открытых дверей. Проводиться День открытых дверей в ДОУ может в самых разных формах, которые, в свою.

День открытых дверей в детском саду День открытых дверей в детском саду «СКАЗКА» 25 октября 2018 года, в группе «Звездочка»,воспитатель- Иванова Вита Николаевна- состоялся.

День открытых дверей в ДОУ 19 апреля 2018 года состоялось традиционное, ежегодное мероприятие «День открытых дверей» в младшей группе № 11. Ежегодное мероприятие.

Фотоотчет «День открытых дверей» В ФГОС ДО говорится, что работа с родителями должна иметь дифференцированный подход, учитывать социальный статус, микроклимат семьи, родительские.

Фотоотчет со дня открытых дверей, посвященный Дню Матери в младшей группе Добрый день, уважаемые коллеги! Мы не случайно собрались сегодня в нашей уютной группе. Ведь именно последнее воскресенье ноября 25 число.

День открытых дверей. Сценарий мероприятия с участием педагога-психолога КОУ и родителей [b]Конспект участия педагога-психолога в дне открытых дверей для родителей будущих учеников КОУ «Сургутская школа-детский сад для детей.

Программа ко Дню открытых дверей детского сада в Международный День музыки Вот уже второй год я составляю программу мероприятий на День открытых дверей детского сада, который проводится в Международный День музыки.

Сценарий «День открытых дверей ЦДТ» Ведущий: В сказочном доме живут чудеса, Здесь не смолкают ребят голоса, И не кончается радостный смех. Двери распахнуты все и для всех.

Источник

Музыка на крыше, игрушки из глины и диафильмы: как пройдут дни открытых дверей в культурных центрах

Культурные центры, подведомственные столичному Департаменту культуры, приглашают на дни открытых дверей 31 августа и 1 сентября. Горожан ждут в 78 учреждениях с 10:00 до 22:00. Взрослые и дети смогут посетить бесплатные пробные занятия в кружках и секциях, познакомиться с преподавателями, а также попасть на концерты и спектакли. Например, у них будет возможность освоить азы каллиграфии, научиться рисовать картины акварелью и создать диафильм.

Культурные центры также организуют экскурсии, на которых расскажут о своей работе, истории и достижениях. Полный список культурных центров, где пройдут дни открытых дверей, можно найти на сайте Московской дирекции по развитию культурных центров. А подробные программы мероприятий учреждений опубликованы на их сайтах.

Кроме того, в дни открытых дверей можно получить 10-процентную скидку на месячный абонемент на посещение любого кружка или секции в 78 культурных центрах.

«В программе есть занятия для детей и взрослых. Организовать многие из них просили сами горожане. К примеру, в культурных центрах по просьбам москвичей появились уроки по каллиграфии или гимнастика для людей старшего возраста. Кроме того, есть курсы йоги для будущих мам, занятия по робототехнике и даже танкомодельный спорт. В дни открытых дверей можно узнать подробнее обо всех возможностях, которые предоставляют культурные центры, и выбрать хобби по душе», — рассказали в пресс-службе Московской дирекции по развитию культурных центров.

В Доме культуры «Стимул» (Сибирский проезд, дом 2, строение 5) пройдут мастер-классы по каллиграфии, рисованию, бумагопластике (искусство создания объемных фигур из бумаги, например животных) и изготовлению мягких игрушек. Кроме того, гости смогут попасть на уроки по эстрадному, классическому и народному вокалу, изучить базовые движения современных, исторических и народных танцев. Гостей ждут с 10:00 до 22:00 31 августа.

Для посетителей клуба «Современник» (улица Твардовского, дом 23, корпус 3) 31 августа с 12:00 до 22:00 будут проходить открытые занятия по хип-хопу, где преподаватель поможет участникам разучить базовые танцевальные движения и связки. В этот же день детей и взрослых приглашают на занятие по лепке дымковской игрушки. Начало в 16:00. А 1 сентября в этом культурном центре всех желающих ждут на уроке живописи. Его участники акварельными красками нарисуют композицию из цветов — красных маков, нежно-голубых васильков и ромашек. Занятие начнется в 16:00.

Узнать, как устроен культурный центр «Москворечье» (Каширское шоссе, дом 52), можно будет на необычной экскурсии-квесте. Она рассчитана на взрослых и детей старше 12 лет. Участники узнают, что такое поворотный круг на сцене и как он устроен, как открывается и закрывается занавес, кто автор витражей в фойе культурного центра и сколько ступенек нужно пройти, чтобы оказаться на крыше центра. В теплое время года там проходят концерты молодежных групп. Во время экскурсии участникам нужно будет выполнить задания на логику и смекалку. Гостей ждут 31 августа в 17:00.

Культурный центр ЗИЛ (Восточная улица, дом 4, корпус 1) приглашает детей старше шести лет на мастер-класс по созданию диафильмов. Он состоится 1 сентября в 16:30. Детям предложат нарисовать фломастерами свои истории на специальной пленке, а после тут же их просмотреть через диапроекторы и обсудить.

В центре культуры и искусства «Меридиан» (Профсоюзная улица, дом 61) гостей ждут с 10:00 до 20:00. Там пройдут мастер-классы по рисунку, шахматам и спортивному маджонгу (китайская настольная игра для четырех человек с использованием игральных костей). Любители спорта смогут посетить открытые тренировки по каратэ и мини-футболу, а студия танкомодельного спорта проведет показательный танковый бой — в сражении будут участвовать радиоуправляемые модели военной техники.

Гостей культурного центра «Братеево» (Братеевская улица, дом 16, корпус 3) ждут мастер-классы по театральному гриму, рисованию, работе с 3D-принтером и открытые уроки театральной студии. А в 19:30 посетителей пригласят на концерт на крыше культурного центра. Московский молодежный эстрадно-симфонический оркестр имени Владимира Шикина исполнит классические, джазовые и рок-композиции, номера из известных мюзиклов.

В культурных центрах постоянно проходят занимательные мероприятия — лекции, мастер-классы, интересные встречи, а также уроки профессионального мастерства и многое другое. Занятия для москвичей разных возрастов проводят в 75 из 107 учреждений.

Источник