Объединение некоторых параметров системы в параметре более высокого уровня это

Информатика. Тест с ответами #37

Поможем успешно пройти тест. Знакомы с особенностями сдачи тестов онлайн в Системах дистанционного обучения (СДО) более 50 ВУЗов. При необходимости проходим систему идентификации, прокторинга, а также можем подключиться к вашему компьютеру удаленно, если ваш вуз требует видеофиксацию во время тестирования.

Закажите решение теста для вашего вуза за 470 рублей прямо сейчас. Решим в течение дня.

Вредное воздействие на здоровье человека может оказывать…
монитор
принтер
модем
системный блок

Visual Basic for Applications встроен в линейку продуктов …
NET
Internet
Java
Microsoft Office

Первым этапом предпроектного обследования является
1) Проведение анализа предметной области
2) Формирование технического задания
3) Сбор материалов для обоснования целесообразности и эффективности создания АЭИС
4) Разработка вариантов концепции создаваемой системы

Чтобы сохранить текстовый файл (документ) в определенном формате необходимо задать…
тип файла
параметры абзаца
размер шрифта
размеры страницы

RGB– код зеленого цвета записывается как^
#00FF00
#FF0000
#0000FF
#808080

С помощью стандартных средств поздних версий ОС WINDOWS конвертация разделов FAT, FAT32 в NTFS без потери данных …
возможна в обоих направлениях
возможна в одном направлении
не возможна

Объединение некоторых параметров системы в параметре более высокого уровня — это …
a) синергия
b) агрегирование
c) иерархия

Языки программирования, адаптированные специально для Интернета, относятся к группе …
скрипт-языков
WEB-языков
Visual-языков
гипертекст-языков

Укажите характеристики информационной системы, которые можно использовать для ее оценки и выбора:
Функциональные возможности
Форматы данных
Количество программных модулей
Надежность и безопасность
Сопровождаемость
Практичность и удобство
Структура баз данных
Эффективность

Прерывание строки создается тэгом:
MARQUEE
DL
Br
P

Укажите правильную характеристику реквизита-признака экономического показателя:
1. Реквизит-признак определяет качественную сторону предмета или процесса
2. Реквизит-признак определяет количественную сторону предмета или процесса
3. Реквизит-признак определяет временную характеристику предмета или процесса
4. Реквизит-основание определяет составляющие элементы объекта

Название Web-страницы начинается с тэга:
BODY
HTML
HEAD
TITLE

Атрибуты поиска: «Автор», «Дата создания», «размер» — это примеры …
индексирования
определения релевантности
метаданных
факторного анализа

Внешние информационные ресурсы предприятия — это …
2. Информация, получаемая от сторонних организаций
4. Информация, генерируемая с помощью OLAP-технологий
3. Информация, получаемая из сети Интернет
5. Приказы о зачислении на работу
1. Информация, приобретаемая на стороне

Для представления особой предметной области в базе информационного приложения требуется:
разработка специализированной СУБД
разделение описания предметной области на локальные фрагменты, описание которых может быть выполнено в среде СУБД общего назначения
использование СУБД общего назначения
использование нескольких СУБД общего назначения

Источник

Тест с ответами информатике — для экзамена часть 07

Тестирование по информатике — для экзамена часть 07. Для студентов заочного и очного отделения. Правильный вариант ответа выделен символом «+»

Вопрос: Тест 15. С какой целью создаются системы управления базами данных
[+] Создания и обработки баз данных.
[+] Обеспечения целостности данных.
[-] Кодирования данных.
[-] Передачи данных.
[-] Архивации данных

Вопрос: Тест 16. Централизованная база данных характеризуется
[-] Оптимальным размером.
[+] Минимальными затратами на корректировку данных.
[+] Максимальными затратами на передачу данных.
[-] Рациональной структурой.

Вопрос: Тест 17. Распределенная база данных характеризуется
[-] Оптимальным размером.
[+] Минимальными затратами на передачу данных.
[+] Максимальными затратами на корректировку данных.
[-] Иерархической структурой.
[-] Конфиденциальностью данных.

Вопрос: Тест 18. Данные в хранилищах данных находятся в виде
[-] Иерархических структур.
[-] Сетевых структур.
[+] Многомерных баз данных (гиперкубов).
[-] Диаграмм данных.

Вопрос: Тест 19. Семантическая сеть предметной области – это
[-] 1 модель для представления данных;
[+] 2 модель для представления знаний;
[-] 3 средство для оперативной обработки данных;
[-] 4 инструмент для решения вычислительных задач.

Вопрос: Тест 20. Дерево вывода служит для
[-] 1 получения новых знаний в условиях определенности;
[+] 2 получения новых знаний в условиях неопределенности;
[-] 3 получения новых знаний в условиях риска;
[-] 4 получения новых знаний в условиях конфиденциальности.

Вопрос: Тест 21. Функция принадлежности применяется для
[-] 1 решения уравнений;
[-] 2 поиска информации;
[+] 3 отражения нечеткой информации;
[-] 4 расчетов экономических показателей.

Вопрос: Тест 1. Инфокоммуникационной технологии функционируют на основе
[-] Средств доступа к базам данных.
[+] Информационных технологий.
[+] Сетей и телекоммуникационного оборудования.
[-] Хранилищ данных.

Вопрос: Тест 2. Укажите направления в развитии инфокоммуникационных технологий
[+] Электронный бизнес.
[-] Решение экономических задач.
[+] Банковские сетевые расчеты.
[-] Принятие решений с помощью экспертных систем.
[+] Дистанционное обучение и выполнение работ.

Вопрос: Тест 3. Виртуальное предприятие — это
[-] Иерархическое объединение различных предприятий.
[-] Корпоративное объединение различных предприятий.
[+] Сетевое объединение на основе электронных средств связи нескольких традиционных предприятий, специализирующихся в различных областях деятельности.
[-] Не существующее предприятие.
[-] Машиностроительное предприятие.

Вопрос: Тест 4. Каким образом изменяются затраты в результате использования инфокоммуникационных технологий
[-] Возрастают.
[-] Распределяются.
[-] Исчезают.
[-] Накапливаются.
[+] Снижаются.

Вопрос: Тест 1. Информационные модели предназначены для
[-] 1 математического отражения объектов;
[-] 2 математического отражения структуры явлений;
[+] 3 отражения информационных потоков между объектами и
[-] отношений между ними;
[-] 4 содержательного отражения отношений между объектами;
[-] 5 отражения качественных характеристик процессов.

Вопрос: Тест 2. Укажите информационные модели, разработка которых регламентируется соглашениями, принятыми в практике создания информационных систем
[-] Сетевые модели.
[-] Иерархические модели.
[-] Реляционные модели.
[+] Диаграммы потоков данных.
[-] Графовые модели.

Вопрос: Тест 3. Укажите элементы, из которых состоят диаграммы потоков данных
[+] Объект.
[-] Распределитель.
[+] Процесс.
[+] Накопитель.
[+] Поток данных.
[-] Сумматор.
[-] Интегратор.

Вопрос: Тест 4. Граф — это
[-] Рисунок.
[-] Множество не связанных точек.
[-] Множество отношений.
[-] Множество связей.
[+] Множество точек, над которыми заданы отношения.
[-] Схема.

Вопрос: Тест 5. Прямая экономическая задача характеризуется
[-] Параллельными вычислениями.
[-] Расчетами от частного к общему.
[-] Последовательными вычислениями.
[-] Расчетами от общего к частному.
[+] Формированием информации о фактическом состоянии предприятия.

Вопрос: Тест 6. Обратная задача характеризуется
[-] Распределенными вычислениями.
[-] Последовательными вычислениями.
[-] Вычислениями от общего к частному.
[-] Выдачей оперативных справок.
[+] Формированием информации для управленческих решений.

Вопрос: Тест 7. Укажите содержание раздела “Описание алгоритма решения задачи ” постановки задачи
[-] Описание способов формирования результирующей
[-] информации.
[-] Источники и способы поступления информации.
[+] Расчетные формулы.
[+] Блок схемы.

Вопрос: Тест 8. Укажите на ошибочное описание данных в таблице описания структуры входных или результирующих документов
[-] Код цеха – символьный.
[+] Код поставщика – числовой.
[-] Количество поставлено фактически – числовой.

Вопрос: Тест 9. Какая информация не входит в раздел “Организационно-экономическая сущность задачи”
[-] Наименование задачи.
[-] Цель решения задачи.
[-] Периодичность решения задачи.
[+] Способы контроля ввода исходной информации.
[+] Описание структуры документа.

Вопрос: Тест 10. Укажите информацию, которая входит в раздел “Описание входной информации”
[+] Перечень входных документов.
[+] Описание структуры первичных документов.
[-] Формализованное описание алгоритма.
[+] Способы контроля ввода входной информации.
[-] Периодичность решения задачи.

Вопрос: Тест 11. В каких условиях используется дерево решений в процессе формирование решений
[+] В условиях риска.
[-] В условиях неопределенности.
[-] В условиях полной определенности и информированности.
[-] В условиях конфиденциальности.

Вопрос: Тест 12. Что не указано для дерева целей
[-] Коэффициент достоверности для правила 1.
[+] Коэффициент достоверности для правила 2.
[-] Коэффициент достоверности для условия С3.
[-] Коэффициент достоверности для условия С4.
[-] Коэффициент достоверности для условия Е12.

Вопрос: Тест 13. В чем отличие нейросетевых технологий от обычных экспертных систем
[-] Не требуют аналитической обработки данных.
[-] Не требуют указания приоритетов и ограничений.
[+] Не требуют программирования, так как настраиваются на нужды пользователя.

Вопрос: Тест 14. Какие виды обучения нейронных сетей Вы знаете
[+] «С учителем».
[-] «Без учителя».
[-] «С учеником».
[-] «Без ученика».

Вопрос: Тест 15. Что необходимо выполнить, чтобы нейросеть могла помочь в формировании решения:
[-] Указать правила вывода.
[-] Указать формулы для расчетов.
[+] Обучить на примерах.
[-] Ввести информацию о ситуации.

Вопрос: Тест 16. С помощью каких инструментов формируется решение в условиях неопределенности
[+] Дерево вывода.
[-] Дерево решений.
[-] Древо целей.
[+] Нечеткие множества.

Вопрос: Тест 17. С помощью каких инструментов формируется решение в условиях определенности
[-] Дерево вывода.
[-] Дерево решений.
[+] Древо целей.
[-] Нечеткие множества.

Вопрос: Тест 18. С помощью каких инструментов формируется решение в условиях риска
[-] Дерево вывода.
[+] Дерево решений.
[-] Древо целей.
[-] Нечеткие множества.
[+] среда;
[-] подсистема;
[-] компоненты.

Вопрос: Простейшая, неделимая часть системы, определяемая в зависимости от цели построения и анализа системы:
[-] компонент;
[-] наблюдатель;
[+] элемент;
[-] атом.

Вопрос: Компонент системы- это:
[-] часть системы, обладающая свойствами системы и имеющая собственную подцель;
[-] предел членения системы с точки зрения аспекта рассмотрения;
[-] средство достижения цели;
[+] совокупность однородных элементов системы.

Вопрос: Ограничение системы свободы элементов определяют понятием
[-] критерий;
[-] цель;
[+] связь;
[-] страта.

Вопрос: Способность системы в отсутствии внешних воздействий сохранять своё состояние сколь угодно долго определяется понятием
[-] устойчивость;
[-] развитие;
[+] равновесие;
[-] поведение.

Вопрос: Объединение некоторых параметров системы в параметре более высокого уровня — это
[-] синергия;
[+] агрегирование;
[-] иерархия.

Вопрос: Сетевая структура представляет собой
[+] декомпозицию системы во времени;
[-] декомпозицию системы в пространстве;
[-] относительно независимые, взаимодействующие между собой подсистемы;
[-] взаимоотношения элементов в пределах определённого уровня;

Вопрос: Уровень иерархической структуры, при которой система представлена в виде взаимодействующих подсистем, называется
[-] стратой;
[+] эшелоном;
[-] слоем.

Источник

УПРАВЛЕНИЕ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИМИ СИСТЕМАМИ

16.1 Тестовые задания

а. Особый вид деятельности, который позволяет объединить усилия работников организации по достижению общей цели;

б. Множество элементов, находящихся в отношениях и связях друг с другом, которое образует определённую целостность, единство;

в. Матрица, служащая средством перебора допустимых базисных решений;

г. Вид управленческой деятельности, который характеризуется однородностью целей, действий или объектов их приложения.

2. Совокупность всех объектов, изменение свойств которых влияет на системы, а также тех объектов, чьи свойства меняются в результате поведения системы, это:

3. Простейшая, неделимая часть системы, определяемая в зависимости от цели построения и анализа системы:

4. Компонент системы – это:

а. Часть системы, обладающая свойствами системы и имеющая собственную подцель;

б. Предел членения системы с точки зрения аспекта рассмотрения;

в. Средство достижения цели;

г. Совокупность однородных элементов системы.

5. Ограничение системы свободы элементов определяют понятием:

7. Способность системы в отсутствии внешних воздействий сохранять своё состояние сколь угодно долго определяется понятием:

8. Какая закономерность проявляется в системе в появлении у неё новых свойств, отсутствующих у элементов:

9. Одной из характеристик функционирования системы, определяющейся как способность системы возвращаться в состояние равновесия после того, как она была выведена из этого состояния под влиянием возмущающих воздействий, является:

10. В связи, с чем процесс принятия решения делится на подпроцессы:

а. Объединение подэтапов в единую методику не пригодно к практическому применению;

б. Разработка отдельных методик для всех возможных процессов;

в. Оба ответа верны;

г. Нет верного ответа.

11. Сложная система – это…:

а. Система, которая состоит из элементов разных типов и обладает разнородными связями между ними;

б. Система, состоящая из большого количества элементов и взаимосвязей между ними;

в. Оба ответа верны;

г. Нет верного ответа.

12. Какие из параметров не содержит сложная система:

а. Уровень и состав;

г. Малое число простых элементов;

д. Все ответы верны.

13. Какой из подходов не является подходом к пониманию сложных систем:

а. Системы представляют собой системы с плохой организацией;

б. Сложные системы – системы, которые не могут быть точно математически описаны;

в. Сложные системы – системы целенаправленного поведения, т.е. социальные;

г. Все ответы верны.

14. К свойствам первого ряда системы относятся (назовите три правильных ответа):

15. К свойствам второго ряда системы относятся:

16. Эмерджентность – это:

а. Свойство системы, при котором совокупность элементов расположена на разных уровнях иерархии;

б. Свойство системы, при котором самостоятельно существующая и функционирующая система не должна разрушаться;

в. Свойство системы, при котором свойства системы в целом отличаются от свойств отдельных её элементов;

г. Свойство системы, при котором в каждой системе должно быть центральное звено, которое будет стоять над всеми уровнями иерархии.

17. Централизованность – это:

а. Свойство системы, при котором совокупность элементов расположена на разных уровнях иерархии;

б. Свойство системы, при котором самостоятельно существующая и функционирующая система не должна разрушаться;

в. Свойство системы, при котором свойства системы в целом отличаются от свойств отдельных её элементов;

г. Свойство системы, при котором в каждой системе должно быть центральное звено, которое будет стоять над всеми уровнями иерархии.

18. Иерархичность – это:

а. Свойство системы, при котором совокупность элементов расположена на разных уровнях иерархии;

б. Свойство системы, при котором самостоятельно существующая и функционирующая система не должна разрушаться;

в. Свойство системы, при котором свойства системы в целом отличаются от свойств отдельных её элементов;

г. Свойство системы, при котором в каждой системе должно быть центральное звено, которое будет стоять над всеми уровнями иерархии.

19. Самоорганизованность – это:

а. Свойство системы, при котором совокупность элементов расположена на разных уровнях иерархии;

б. Свойство системы, при котором самостоятельно существующая и функционирующая система не должна разрушаться;

в. Свойство системы, при котором свойства системы в целом отличаются от свойств отдельных её элементов;

г. Свойство системы, при котором в каждой системе должно быть центральное звено, которое будет стоять над всеми уровнями иерархии.

20. Системы можно классифицировать:

а. По способу образования;

б. По отношению к целевому назначению;

в. По наличию центрального ведущего элемента;

д. Все ответы верны.

21. Управленческие отношения – это:

а. Отношения между людьми по поводу упорядочения, организации совместной жизнедеятельности;

б. Совокупность решений, определяющая, какие люди, в какое время и какие технологические процессы осуществляют для того, чтобы получить некоторый конкретный, совместный конечный результат;

в. Вид управленческой деятельности, который характеризуется однородностью целей, действий или объектов их приложения;

г. Нет верного ответа.

а. Отношения между людьми по поводу упорядочения, организации совместной жизнедеятельности;

б. Совокупность решений, определяющая, какие люди, в какое время и какие технологические процессы осуществляют для того, чтобы получить некоторый конкретный, совместный конечный результат;

в. Вид управленческой деятельности, который характеризуется однородностью целей, действий или объектов их приложения;

г. Нет верного ответа.

23. Подходами к исследованию систем управления являются:

д. Все ответы верны.

24. Системный подход – это:

а. Подход к исследованию систем управления как к непрерывному выполнению совокупности взаимосвязанных между собой работ и общих функций управления;

б. Подход построения модели организации, в которой отражаются все подсистемы, элементы, взаимосвязи и закономерности функционирования организации;

в. Подход к исследованию объекта (проблемы, явления, процесса) как к системе, в которой выделены элементы, внутренние и внешние связи, наиболее существенным образом влияющие на исследуемые результаты его функционирования, а цели каждого из элементов определены, исходя из общего предназначения объекта;

г. Подход принятия решений при быстротечном изменении окружающей среды: изменения на рынках, появление новых конкурентов и т.д.

25. Моделирование – это:

а. Подход к исследованию систем управления как к непрерывному выполнению совокупности взаимосвязанных между собой работ и общих функций управления;

б. Подход построения модели организации, в которой отражаются все подсистемы, элементы, взаимосвязи и закономерности функционирования организации;

в. Подход к исследованию объекта (проблемы, явления, процесса) как к системе, в которой выделены элементы, внутренние и внешние связи, наиболее существенным образом влияющие на исследуемые результаты его функционирования, а цели каждого из элементов определены, исходя из общего предназначения объекта;

г. Подход принятия решений при быстротечном изменении окружающей среды: изменения на рынках, появление новых конкурентов и т.д.

26. К научным методам принятия сложных решений относятся (выберите два ответа):

а. Методы моделирования;

б. Методы экспертных оценок;

в. Методы абсолютного преобразования;

г. Методы прогнозной экстраполяции.

27. Метод управления – это:

а. Способ принятия решений при быстротечном изменении окружающей среды: изменения на рынках, появление новых конкурентов и т.д.;

б. Способ, который характеризуется однородностью целей, действий или объектов их приложения;

в. Множество элементов, находящихся в отношениях и связях друг с другом, которое образует определённую целостность, единство;

г. Способ воздействия на объект управления для достижения поставленных перед ним целей;

28. Экономические методы управления – это:

а. Совокупность средств и инструментов, целенаправленно воздействующих на создание благоприятных условий для функционирования и развития объекта управления;

б. Метод хозяйствования в фирмах, имеющих децентрализованную структуру управления и развитые хозяйственные отношения между отдельными подразделениями;

в. Способы воздействия субъекта управления на объект управления на основе силы и авторитета власти;

г. Способы воздействия руководителя на трудовой коллектив, основанные на изучении психологического климата в нём, индивидуальных возможностей каждого работника и использование их для достижения, поставленных перед коллективом, общих целей.

29. Социально-психологические методы управления – это:

а. Совокупность средств и инструментов, целенаправленно воздействующих на создание благоприятных условий для функционирования и развития объекта управления;

б. Метод хозяйствования в фирмах, имеющих децентрализованную структуру управления и развитые хозяйственные отношения между отдельными подразделениями;

в. Способы воздействия субъекта управления на объект управления на основе силы и авторитета власти;

г. Способы воздействия руководителя на трудовой коллектив, основанные на изучении психологического климата в нём, индивидуальных возможностей каждого работника и использование их для достижения, поставленных перед коллективом, общих целей.

30. Концепция «мозговой атаки» или «мозговой штурм» получила широкое распространение в:

31. Метод, который впервые предложил У. Черчмен в связи с проблемами принятия решений в промышленности:

б. Метод «мозгового штурма»;

в. Метод «дерева целей»;

г. Метод экспертных оценок.

32. Метод, основанный на гипотезе, что среди большого числа идей имеется, по меньшей мере, несколько хороших, полезных для решения проблемы, которые нужно выделить:

б. Метод «мозгового штурма»;

в. Метод «дерева целей»;

г. Метод экспертных оценок.

33. Разновидность метода «мозговой атаки», в котором создаются две группы: одна группа вносит как можно больше предложений, а другая старается их максимально раскритиковать:

а. Прямая мозговая атака;

б. Метод обмана мнениями;

в. Методы типа комиссий;

34. На каждом шаге структуризации целей оценка производится:

а. В форме специально организованной экспертной процедуры опроса;

б. Путем исключения из дальнейшего рассмотрения малозначимых составляющих;

в. Оба ответа верны;

г. Нет верного ответа.

35. Система организационного управления (СОУ) предприятием или любой организации должна обеспечивать:

а. Существование организации как самоорганизующейся системы;

б. Адаптацию персонала к изменяющейся среде, к изменению в кадровом составе организации;

в. Свободу выбора организационной культуры субъектам производственной деятельности;

г. Сохранение целостности при свободе развития субъектам производственной деятельности.

36. Расположить уровни абстрагирования в соответствии с их определениями:

а. 1-б, 2-е, 3- в, 4-а, 5- г, 6-д;

б. 1-е, 2- в, 3-г, 4-а, 5- б, 6-д;

в. 1-е, 2-б, 3-г, 4-а, 5-в, 6-д;

г. 1-е, 2-б, 3-д, 4- в, 5- а, 6- г.

37. Комплекс нормативно- технических и нормативно-методических документов, обеспечивающих реализацию принятых проектных или управленческих решений, т.е. положения, методики, инструкции, стандарты и т.п. нормативные документов – это:

а. Проектный уровень абстрагирования;

б. Реализация системы, материальное воплощение;

в. Научно- исследовательский уровень абстрагирования;

г. Теоретико-методологический (концептуальный) уровень абстрагирования.

38. При выполнении, какого этапа разработки и развития систем организационного управления необходимо обеспечить полноту определения целей и функций предприятия, провести оценку функций по критериям их важности, трудоемкости выполнения и т.п. критериям:

а. Анализ факторов, влияющих на создание и функционирование организации;

б. Анализ целей и функций системы управления предприятием;

в. Разработка организационной структуры предприятия;

г. Разработка Устава предприятия.

39. Исходные организационные формы управления, которые соответствуют древовидной иерархической структуре и предельному случаю со «слабыми связями» или матричной структуры, в которой существуют все взаимосвязи между элементами смежных уровней иерархии:

а. Матричная и линейная;

б. Линейно-функциональная и дивизиональная;

в. Матричная и функциональная;

г. Линейная и функциональная.

40. Достоинствами какой структуры управления является единство власти и четкость распорядительства; согласованность действий исполнителей; оперативность в принятии решения; получение исполнителями увязанных между собой распоряжений и заданий, обеспеченных ресурсами; личная ответственность руководителя:

41. Форма программно-целевого управления, при котором после разработки и утверждения проекта его руководитель наделяется всеми необходимыми полномочиями для его выполнения и приобретает статус заместителя директора, а иногда и становится над ним:

а. Функциональная координация;

б. Проектное управление;

в. Стратегическое планирование;

г. Определение целей и функций.

42. Подход к формированию организационной структуры, который основан на рационализации потоков информации и технологии ее обработки:

43. Метод, который предполагает определение задач с помощью обследования системы управления и объединение их в более крупные комплексы на основе вводимых мер близости:

б. Метод структуризации целей;

в. Метод организационного моделирования;

г. Экспертный метод.

44. Этап обобщенной методики проектирования оргструктур, при котором происходит формирование вариантов оргструктур и выбор наилучшего:

а. Обследование и анализ существующей организационной структуры и/или оргструктур аналогичных предприятий;

б. Формирование варианта (или разработка рекомендаций по корректировке существующей) оргструктуры;

в. Формирование первоначального варианта (вариантов) структуры целей и функций системы управления;

г. Разработка концепции создания (развития) объекта управления и системы организационного управления.

45. Система нормативно-методического обеспечения управления предприятием (СНМОУ) содержит:

а. Нормативно-справочные, нормативно-методические, организационно-распорядительные документы;

б. Организационно-распорядительные, нормативно- справочные документы;

в. Нормативно-методические, нормативно-технические документы;

г. Нормативно-правовые, нормативно-методические, нормативно-технические и организационно-распорядительные документы.

46. Формирование и анализ организационно-технологических процедур (ОТП) является основой одного из наиболее перспективных подходов к проектированию оргструктур – ….:

а. Нормативно-функционального подхода;

б. Функционально-технологического подхода;

в. Системно-целевого подхода.

47. Принцип ……….. позволяет подойти к исследуемому объекту как единому целому; выявить на этой основе многообразные типы связей между структурными элементами, обеспечивающими целостность системы; установить направления производственно-хозяйственной деятельности системы и реализуемые ею конкретные функции:

48. Принцип …………… основан на разделении системы на части, выделении отдельных комплексов работ, создает условия для более эффективного ее анализа и проектирования:

49. Функция ………. состоит в разработке и реализации планов по выполнению поставленных задач:

50. Функция ……….. связывается с изучением итогов выполнения планов и заказов, определением влияющих факторов, выявлением резервов, изучением тенденций развития:

51. Свойствами эмерджентности обладают системы:

г. Все вышеперечисленные.

52. Новый этап реформы отрасли здравоохранения, связанный с переходом на обязательное медицинское страхование (ОМС) начался в:

53. Ключевой вопрос реформирования системы управления здравоохранением:

а. Либеральной рыночной риторикой с акцентом на функционирование конкурирующих негосударственных медицинских организаций;

б. Соотношение классического планового начала и экономических регуляторов развития здравоохранения;

в. Констатацией факта незначительной роли экономических регуляторов в определении объёмов и структуры помощи населению;

г. Необходимость перехода от принципа содержания лечебно-профилактических учреждений (ЛПУ) к принципу договорных отношений между потребителем и поставщиком медицинских услуг на основе государственного регулирования спроса и предложения ресурсов здравоохранения и планирования объёмов медицинской помощи.

54. Организационно-распорядительные методы управления – это:

а. Совокупность средств и инструментов, целенаправленно воздействующих на создание благоприятных условий для функционирования и развития объекта управления;

б. Метод хозяйствования в фирмах, имеющих децентрализованную структуру управления и развитые хозяйственные отношения между отдельными подразделениями;

в. Способы воздействия субъекта управления на объект управления на основе силы и авторитета власти;

г. Способы воздействия руководителя на трудовой коллектив, основанные на изучении психологического климата в нём, индивидуальных возможностей каждого работника и использование их для достижения, поставленных перед коллективом, общих целей.

55. Внутрифирменный расчёт – это:

а. Совокупность средств и инструментов, целенаправленно воздействующих на создание благоприятных условий для функционирования и развития объекта управления;

б. Метод хозяйствования в фирмах, имеющих децентрализованную структуру управления и развитые хозяйственные отношения между отдельными подразделениями;

в. Способы воздействия субъекта управления на объект управления на основе силы и авторитета власти;

г. Способы воздействия руководителя на трудовой коллектив, основанные на изучении психологического климата в нём, индивидуальных возможностей каждого работника и использование их для достижения, поставленных перед коллективом, общих целей.

56. К критериям принятия решений в условиях неопределённости относятся (выберите три правильных ответа):

б. Критерий Гурвица;

г. Критерий Сэвиджа.

57. Принятие управленческих решений – это:

а. Возможная опасность потерь, вытекающая из специфики тех или иных явлений природы и видов деятельности человеческого общества;

б. Выбор одного курса действий, одной альтернативы из ряда имеющихся;

в. Неполнота или недостоверность информации об условиях реализации решения, наличие фактора случайности или противодействия;

г. Вероятность наступления случая потерь, а также размер возможного ущерба от него.

58. Риск – это:

а. Возможная опасность потерь, вытекающая из специфики тех или иных явлений природы и видов деятельности человеческого общества;

б. Выбор одного курса действий, одной альтернативы из ряда имеющихся;

в. Неполнота или недостоверность информации об условиях реализации решения, наличие фактора случайности или противодействия;

г. Вероятность наступления случая потерь, а также размер возможного ущерба от него.

59. Неопределённость – это:

а. Возможная опасность потерь, вытекающая из специфики тех или иных явлений природы и видов деятельности человеческого общества;

б. Выбор одного курса действий, одной альтернативы из ряда имеющихся;

в. Неполнота или недостоверность информации об условиях реализации решения, наличие фактора случайности или противодействия;

г. Вероятность наступления случая потерь, а также размер возможного ущерба от него.

60. Под социально-экономической системой понимается:

а. Возможная опасность потерь, вытекающая из специфики тех или иных явлений природы и видов деятельности человеческого общества;

б. Сложная вероятностная динамическая система, охватывающая процессы производства, обмена, распределения и потребления материальных и других благ;

в. Вид управленческой деятельности, который характеризуется однородностью целей, действий или объектов их приложения;

г. Метод хозяйствования в фирмах, имеющих децентрализованную структуру управления и развитые хозяйственные отношения между отдельными подразделениями.

Источник