За что наделяли российское поместье и европейский феод

Сравните российское поместье и европейский феод по следующим характеристикам

Сравните российское поместье и европейский феод по следующим характеристикам: а) кто наделял; б) за что наделяли; в) право распоряжения (наследование, продажа, обмен и т. п.); г) право изъятия. Результаты представьте в тетради в виде таблицы.

Свежие записи

Нуклеиновые кислоты — функции РНК и ДНК

Глицерин — применение, побочные эффекты и свойства

Источник

Рабочая тетрадь по истории России. Данилов. 7 класс. Параграф 4

РОССИЙСКОЕ ГОСУДАРСТВО В ПЕРВОЙ ТРЕТИ XVI В.

Задание 1. Заполните таблицу «Возвышение великокняжеской власти при Иване III»

Титул: Государь всея Руси

Символы власти, придворные церемонии: Новая печать с двуглавым орлом, скипетр, держава и шапка Мономаха, появление двора и придворных чинов, введение церемонии целования руки и челобитья.

Полномочия: Держатель верховной власти, издание законов, ведение переговоров с другими странами, объявление войны и заключение мира, чеканка монеты, возглавление войска, назначение наместников.

Задание 2. Используя текст параграфа и Интернет, составьте схему управления Российским государством в первой трети XVI в.

Задание 3. Заполните сравнительную таблицу

Задание 4. Соедините линиями разных цветов понятия и их признаки.

Задание 5. На контурной карте разными цветами обозначьте земли, присоединенные к Великому княжеству Московскому при Иване III и при Василии III.

Задание 6. Прочитайте текст и впишите имя государственного деятеля русской истории, которого описал С.М.Соловьёв

Согласны ли вы с мнением историка? Ответ аргументируйте.

Конечно, историк прав, Иван III во многом продолжил начатое его предшественниками и довершил то, что по логике вещей должно было произойти. Однако, нельзя утверждать, что все было предопределено. Будь на месте Ивана III другой правитель, смог бы ли он воспользоваться сложившейся ситуацией, проявить нужные качества и настойчивость, принять нужные решения? Нет, история могла быть абсолютно другой. Иван III оказался именно тем правителем, который был нужен России именно в этот момент.

Кстати, вы можете ознакомиться с продолжением приведенной фразы С.М.Соловьёва и убедиться, что он думал точно так же:

Это новое не есть следствие его одной деятельности; но Иоанну III принадлежит почетное место среди собирателей Русской земли, среди образователей Московского государства; Иоанну III принадлежит честь за то, что он умел пользоваться своими средствами и счастливыми обстоятельствами, в которых находился во все продолжение жизни. При пользовании своими средствами и своим положением Иоанн явился истым потомком Всеволода III и Калиты, истым князем северной Руси: расчетливость, медлительность, осторожность, сильное отвращение от мер решительных, которыми было можно много выиграть, но и потерять, и при этом стойкость в доведении до конца раз начатого, хладнокровие — вот отличительные черты деятельности Иоанна III

Задание 7. Впишите имена князей. Укажите, почему они вошли в историю с такими прозвищами

Задание 8. Объясните значение слов

Источник

Учебник по истории России. Арсентьев. 7 класс 1 часть. Параграф 4

РОССИЙСКОЕ ГОСУДАРСТВО В ПЕРВОЙ ТРЕТИ XVI В.

Вопросы в тексте параграфа

Когда завершилось объединение северо-восточных и северо-западных русских земель вокруг Москвы? Какая задача стояла перед великими князьями после завершения объединения русских земель вокруг Москвы?

При Василии III с присоединением Пскова (1510), Смоленска (1514), Рязани (1521), Белгорода (1523) завершилось объединение земель Северо-Восточной и Северо-Западной Руси вокруг Москвы. Главной задачей государя стало превращение некогда самостоятельных земель в единое Российское государство. Были созданы первые общегосударственные учреждения, появилось единое войско — дворянское поместное ополчение, система связи. Страна была разделена на уезды, во главе которых были поставлены московские наместники.

Что такое удел? Кому выделялись уделы?

Удел — часть великого княжества, находившаяся во владении и управлявшаяся членом великокняжеской семьи. Также уделом называли долю представителя княжеского рода в родовом владении. Несмотря на то, что удел был под управлением удельного князя, принадлежал он великому князю. Часто уделы образовывались в результате передачи в наследство, дарения, земельных переделов и даже насильственных захватов. В связи с созданием Российского государства образование удельных княжеств прекратилось: последнее, Угличское, было упразднено в 1591 году.

Вопросы и задания для работы с текстом параграфа

1. Объясните экономический и политический смысл закрепления за великим князем исключительного права чеканки монеты.

Великокняжеская монополия на право чеканки монеты давала возможность упорядочить товарно-денежный оборот, что положительно влияло на развитие торговли. Соответственно, торговля приносила доход в государственную казну. Кроме того, в то время не было бумажных заменителей денег, а следовательно, не требовалось иметь обеспечения находившейся в обороте денежной массы – сами монеты чеканились из драгоценных металлов и представляли собой самостоятельную ценность. А значит возможности государя в реализации собственных планов, требующих финансирования, ограничивались лишь количеством добываемых драгоценных металлов. В любой момент государь мог дать распоряжение выпустить в оборот столько монет, сколько было нужно. Это давало государю определенную свободу в принятии решений. В праве чеканки монет был и политический смысл. Таким образом государь демонстрировал главенство верховной власти и выступал на международной политической арене как равный правитель.

2. Было ли объединение Руси неизбежным?

Конечно же, объединение Руси не было неизбежным. Нельзя сказать, что объединение проходило без войн, крови, предательства. Их результат невозможно предсказать. И лишь стремление правителей государства и народа к объединению позволило преодолеть все трудности и создать единое Российское государство.

3. Охарактеризуйте роль в управлении страной государева двора.

Государев двор — правящая верхушка московского общества. В него входили представители старых боярских родов, а также перешедшие на московскую службу князья и их бояре. Из членов государева двора назначались наместники, воеводы, дворецкие, послы, их помощники и подчинённые; они же служили и на придворных должностях кравчих, постельничих, спальников. Менее знатные слуги великого государя несли охрану дворца, участвовали в придворных церемониях, составляли свиту правителя при его выездах, входили в государев полк — основную часть московского войска. По сути, в государев двор входили ближайшие сподвижники и помощники государя, которые проводили его волю и решения во всех российских землях и представляли интересы государя за рубежом.

4. Что было источником доходов государевых наместников? Почему такую форму получения средств называли «кормление»?

Источником доходов государевых наместников и их слуг были денежные средства и продовольствие, предоставляемое населением территории, которой управляет наместник. Эта система получила название «кормление», поскольку действительно, наместник жил на те средства, которые ему принесли люди. Причем, размер содержания – «корма» — определялся и регулировался уставными грамотами.

5. Из кого в первой трети XVI в. формировалось единое войско? Объясните происхождение названий этих сословий.

Единое войско в начале XVI века состояло из конного дворянского поместного ополчения, «городовых полков» и «посошной рати». Поместное войско являлось основой русского войска и составляло основной род войск — конницу. В состав поместного войска входили дворяне-помещки, люди, находящиеся на службе у государя. За службу помещику давался земельный надел и денежное содержание. За это он должен был помещик должен был по зову государя явиться сам, а также привести своих людей — с каждых 100 четей (около 50 десятин) земли должен был выступить в поход один воин «на коне и в доспехе полном», а в дальний поход – «о дву конь». «Городовые полки» набирались из горожан, а «посошная рать» — из сельского населения. Также составной частью войска были наемные отряды — в это время на договорных началах военную службу несли «служилые татарские царевичи», «ордынские князья», литовские князья со своими дружинниками.

Ко второй половине XVI века в составе русского войска стали появляться пешие и конные городовые казаки, стрелецкие полки и артиллерийский «наряд». Стрельцы набирались из вольных людей. За службу они получали жалованье (нерегулярно) и участки земли вблизи городов, за которые обязаны были служить пожизненно и наследственно. Жили стрельцы в особых слободах, занимались торговлей и ремеслом. Стрельцы обучались строю и стрельбе из пищали. Стрельцы являлись первым на Руси постоянным, но еще не регулярным войском. Стрелецкое войско было ядром пехоты в войнах.

Артиллерийский «наряд» в XVI веке выделялся уже в самостоятельный род войск. Правительство поощряло службу в наряде пушкарей и затинщиков, обладающих необходимыми знаниями и мастерством. Артиллерия делилась на крепостную, предназначенную для защиты городов, осадную — стенобитную и полевую со средними и легкими пушками.

Покажите на карте территориальные приобретения Василия III, перечисленные в параграфе.

Рассмотрим карту на страницу 29 учебника

Столицы земель, присоединённых к России в годы правления Василия III подчеркнуты на карте синими линиями. Это:

О каких качествах характера Василия III можно судить по этому фрагменту письма?

Из этого фрагмента письма можно сделать вывод, что Василий III был любящим и заботливым мужем и отцом.

1. Как автор повести описывает событие, произошедшее 13 января 1510 г. в Пскове?

Автор описывает событие как переломное в судьбе Пскова. Многим псковичам было сложно смириться с утратой независимости города и горевали по старым временам.

2. Почему вечевой колокол удалили из города?

Василий III в приведении к повиновению Пскова действовал по примеру Ивана III в его борьбе с Новгородом. Точно так же, как и в Новгороде, в знак того, что в Пскове больше никогда не будет вечевых традиций, вечевой колокол был вывезен из города.

Думаем, сравниваем, размышляем

1. Используя текст параграфа и Интернет, составьте в электронном виде (или в тетради) схему управления Российским государством в первой трети XVI в.

2. Объясните значение фразы: «На церковном соборе Иван III предложил «у митрополита, и у всех владык, и всех монастырей сёла поимати», а взамен обеспечить их «из своея казны деньгами… и хлебом».

Фраза означает, что Иван III предложил изъять у Церкви ее имущество и земли и перевести их в управление государства. На что получил ответ, что Русскую православную церковь землями наделили предки Ивана III, а все приобретения и накопления церковные являются Божьими накоплениями.

3. Сравните российское поместье и европейский феод по следующим характеристикам: а) кто наделял; б) за что наделяли; в) право распоряжения (наследование, продажа, обмен и т. п.); г) право изъятия. Результаты представьте в тетради в виде таблицы.

4. Приведите примеры, показывающие значение объединения русских земель вокруг Москвы.

Сформировано единое Российское государство, практически прекратились усобицы, стала развиваться экономика и товарно-денежные отношения, приняты единые для всех земель законы, создана единая армия, сформирована централизованная система управления. Образование единого Российского государства имело большое положительное значение как для экономического развития вошедших в его состав земель, так и для их защиты от нападения соседей.

Возможные вопросы на уроке

Каковы предпосылки образования единого Российского государства

Духовные

Социально-экономические

Политические (внутренние и внешние)

Что нужно было предпринять правителям для централизации государства?

Правителям для централизации государства нужно было привести к покорности земли государства, поставить своих наместников, создать систему централизованного управления, создать единые законы, сформировать сильную армию, обеспечить порядок и покорность населения, упорядочить товарно-денежные отношения.

Запоминаем новые слова

Боярская дума — высший совещательный орган при государе, в который входили «думные чины» — бояре, окольничие, думные дворяне. Волость — низшая административно-территориальная единица в России. Государев двор — институт социальной организации землевладельцев в России. Возник в конце XII в. на базе княжеской дружины.

Дворяне — в удельный период — служилые люди князя и бояр, заменившие дружинников; в условиях единого Российского государства — привилегированное служилое сословие, получавшее на период службы поместье от государя.

«Дети боярские» — провинциальные дворяне, нёсшие обязательную службу и получавшие за неё поместья от великого князя.

Кормление — система содержания должностных лиц за счёт местного населения, предоставлявшего им на время службы «корм» в денежном или натуральном (хлеб, мясо, рыба, овёс и т. п.) виде.

Наместник — должностное лицо, которое великий князь ставил во главе уезда; ведал судом, взимал штрафы и судебные пошлины в пользу государства.

Приказы — органы центрального управления в России в XVI — начале XVIII в. (Посольский, Поместный, Земский, Челобитный, Казённый и др.). Имели преимущественно судебную функцию. Некоторые из них контролировали конкретные территории (приказ Казанского дворца, Сибирский приказ, Новгородская четь и др.).

Стан — административно-территориальная единица, занимавшая промежуточное положение между уездом и волостью; два-три стана составляли уезд.

Уезд — крупнейшая территориальная единица в объединённом Российском государстве, созданная при Василии III; в свою очередь, делилась на станы и волости

Источник

Сравните российское поместье и европейский феод по следующим характеристикам : а) кто наделял ; б) за что наделяли ; в) право распоряжения (наследование, продажа, обмен и т?

Сравните российское поместье и европейский феод по следующим характеристикам : а) кто наделял ; б) за что наделяли ; в) право распоряжения (наследование, продажа, обмен и т.

П. ) ; г) право изъятия.

Результаты представьте в тетради в виде таблицы.

б) наделяли за военные заслуги

в) право раздавать по наследству есть

г) поместья мог отобрать только царь

б)наделяли сеньоры своим вассалам что бы те работали на его землях

в)право продавать землю или дать часть земли своему вассалу

г)если Вассал плохо работал и не оправдывал ожидания сеньор был в праве отобрать землю и дать землю другому вассалу.

Какими человеческими качествами наделяли шумеры богов?

Какими человеческими качествами наделяли шумеры богов?

Прочитайте определения и запишите ответы?

Прочитайте определения и запишите ответы.

1) Крупный земельный собственник, владеющий феодом, использующий труд зависимых крестьян.

2) Земельный собственник, наделяющий феодом.

3) Получивший феод как вознаграждение за военную службу.

4) Крестьяне, вынужденные работать за пользование землей и выполнять определенные повинности.

5) Хозяйство, при котором почти все нужное для жизни производится на месте, а не покупается.

6) Хозяйство, при котором сельскохозяйственная и ремесленная продукция идет главным образом на продажу.

Работа с историческим источником Вопросы к документам по отмене крепостного права?

Работа с историческим источником Вопросы к документам по отмене крепостного права.

1. Какие причины побудили Александра II отменить крепостное право в России?

Сравните объяснение причин отмены крепостного права в учебной литературе и манифесте?

2. Какими личными правами наделялось крестьянство?

3. Как решался вопрос с крестьянскими наделами?

4. Что такое «времянообязанное» состояние крестьян?

5. Какие меры были принять в ходе отмены крепостного права для защиты интересов дворянства?

Сравните понятия : феод и поместье?

Сравните понятия : феод и поместье.

Доброго времени суток?

Доброго времени суток.

Помогите пожалуйста с заданием :

«Какими правами наделялось Особое совещание, созданное в ноябре 1934 года?

Новый Судебник наделял Боярскую думу правом?

Новый Судебник наделял Боярскую думу правом.

Земельное владение, даваемое при условии несения военной и государственной службы, без права наследования, продажи, обмена?

Земельное владение, даваемое при условии несения военной и государственной службы, без права наследования, продажи, обмена.

Какие были правила происхождение феода?

Какие были правила происхождение феода.

Сравните российское поместье и европейский феод по следующим характеристиикам1)уто наделял2)за что наделяли3)право распоряжения (наследование, продажа, обмен и т?

Сравните российское поместье и европейский феод по следующим характеристиикам

3)право распоряжения (наследование, продажа, обмен и т.

Я вважаю що Любінська унія на той час була не потрібною тому що вона тільки усугубила конфлікт між котолицькою та праволавною церквами До яких прибавилась унійна церква.

Первый прообраз автомобиля был построен как игрушка для китайского императора членомиезуитской общины в Китае(англ. )русск. Фердинандом Вербистом в 1672 году. История первого автомобиляначалась ещё в1768 годувместе с созданиемпаросиловыхмашин, спо..

Развитие военное образование в России является неотъемлемой частью многовековой истории нашей страны. Русская военная школа, обогащенная передовыми идеями европейской педагогической мысли, во многих отношениях была образцом в организации военного об..

Источник