Задания что такое экология 3 класс
Окружающий мир. 3 класс
Конспект урока
Окружающий мир, 3 класс
Урок 3. Что такое экология. Природа в опасности!
Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке:
Экология – наука о связях между живыми существами и окружающей их средой.
Окружающая среда – это всё то, что окружает любое живое существо и с чем оно связано.
Заповедники – это участки земли, где вся природа находится под строгой охраной.
Национальные парки – этот природные музеи под открытым небом.
Экология; окружающая среда; эколог; природа; экологические связи; морская корова; странствующий голубь; Красная книга; заповедник; национальный парк.
Основная и дополнительная литература по теме урока:
Теоретический материал для самостоятельного изучения
Каждый год, каждый день, каждый час на Земле исчезают животные, растения. 25 тысяч видов растений находятся в опасности. Загрязняются водоёмы, вырубаются леса, разрушаются почвы. Мы должны помочь природе. Ведь природа наш общий дом.
Любое живое существо, в том числе и человек, множеством невидимых нитей связано со всем тем, что его окружает: с неживой природой, с другими организмами, с тем, что создано руками людей.
Экология изучает эти невидимые нити – экологические связи. Всё, что окружает живое существо и с чем оно связано, называют окружающей средой.
Сейчас наш природный дом оказался в опасности. Чтобы его сберечь, каждый человек должен стать хотя бы немного экологом. Тогда и всё общество будет жить в согласии и содружестве с природой.
Возможно вы задумывались: а будет ли природе хуже, если я поймаю всего одну бабочку, сорву несколько цветков или собирая спелые сочные яблоки, сломаю пару веток?
Да, природе будет хуже! Каждая пойманная бабочка, каждый сорванный цветок, каждая сломанная попусту ветка – это маленькая рана, нанесённая природе. Если люди будут наносить такие раны, что же станет с природой?! А ведь природе сейчас очень трудно залечивать даже самые маленькие раны.
С давних пор люди занимаются хозяйством. Строят города и сёла, шоссейные и железные дороги, возделывают поля. Все это необходимо для жизни человека. Но для этого приходится уничтожать леса. Много деревьев вырубают ради получения древесины. Поэтому с каждым годом на нашей планете остается всё меньше лесов. Всё больше загрязняются воздух и вода. Они необходимы для существования всех живых организмов. Огромные трубы заводов и фабрик выбрасывают дым высоко в небо. Дым скапливается в облаках. Ветер переносит облака на территории городов и жилых домов. Происходит загрязнение воздуха, что ведёт к разным заболеваниям у людей, а также могут проходить в этих районах кислотные дожди.
Из-за того, что человек наносит такие раны природе, страдают многие растения и животные. Им приходится трудно и по другой причине. Люди часто рвут красивые растения, а животных порой жестоко истребляют.
В лиственных лесах Северной Америки жили необыкновенные голуби. Они перелетали огромными стаями с одного места на другое. Поэтому их называли странствующими голубями. Ради вкусного мяса люди убивали их без счета. В итоге, на Земле не осталось ни одной такой птицы.
Люди поняли, что необходимо охранять природу. Многие заводы и фабрики переоборудованы и меньше засоряют окружающую среду. На месте вырубленных лесов люди сажают новые. Запрещено собирать редкие растения и животных. Сведениях о редких растениях и животных внесены в особые Красные книги. В большинстве стран есть особо охраняемые природные территории – заповедники – национальные парки. Заповедники – это участки земли, где вся природа находится под строгой охраной. Национальные парки – этот природные музеи под открытым небом. Заповедники обычно закрыты для туристов, тогда как в национальном парке проводят экскурсии для всех любителей природы.
Разбор типового тренировочного задания
Правильный вариант ответа:
Как правильно вести себя на природе
Как нельзя поступать
Разбор типового тренировочного задания
2. Текст вопроса: Выберите действия человека, которые не являются природоохранными:
Упражнения по окружающему миру. Экология 3 класс
Предмет: Окружающий мир
Тема: Что такое экология
1 Найти среди изображений загрязнение леса
Выбери из представленных изображений загрязненный лес
Если ответ найдет верно – 1 балл
Если ответ найден неверно – 0 б
2 Найди среди изображений загрязнение воды
Выбери из представленных изображений загрязненную воду
Если ответ найдет верно – 1 балл
Если ответ найден неверно – 0 б
3 Найти среди изображений загрязнение реки
Выбери из представленных изображений загрязнение реки
Если ответ найдет верно – 1 балл
Если ответ найден неверно – 0 б
1 Приведение примеров негативного влияния человека на природу.
Приведите примеры деятельности человека, негативно влияющие на экологию суши.
Если приведено 5 примеров – 2 балла
Если приведено 4-3 примера – 1 балл
Если приведено 2 и менее примера – 0 баллов
1 Распашка зоны степей и лесостепей.
2 Загрязнение всей окружающей среды промышленными отходами.
3 Неконтролируемый выпас скота.
5 Образование мусорных свалок.
2 Приведение примеров негативного влияния человека на природу.
Приведите примеры деятельности человека, негативно влияющие на экологию водных ресурсов.
Если приведено 4 примера – 2 балла
Если приведено 3 примера – 1 балл
Если приведено 2 и менее примера – 0 баллов
2 Постройка плотин и ГЭС на реках.
3 Вылов в огромных масштабах рыбы и других морепродуктов.
4 Загрязнение всей окружающей среды промышленными отходами.
3 Приведение примеров негативного влияния человека на природу.
Приведите примеры деятельности человека, негативно влияющие на экологию.
Если приведено 11-9 примеров – 2 балла
Если приведено 8-5 примеров – 1 балл
Если приведено 4 и менее примеров – 0 баллов
1 Распашка зоны степей и лесостепей.
2 Обширная вырубка лесов.
4 Постройка плотин и ГЭС на реках.
5 Добыча полезных ископаемых.
6 Отлов и истребление диких (в том числе и редких) животных.
7 Вылов в огромных масштабах рыбы и других морепродуктов.
8 Загрязнение всей окружающей среды промышленными отходами.
9 Неконтролируемый выпас скота.
10 Постройка дорог.
11 Образование мусорных свалок.
Выберите одну иллюстрацию, на которой изображено загрязнение почвы.
Если ответ найдет верно – 1 балл
Если ответ найден неверно – 0 б
Выберите одну иллюстрацию, на которой изображено загрязнение воды.
Если ответ найдет верно – 1 балл
Если ответ найден неверно – 0 б
Выберите одну иллюстрацию, на которой изображено загрязнение атмосферы.
Если ответ найдет верно – 1 балл
Если ответ найден неверно – 0 б
Применение в знакомых условиях
1 Обозначить способ загрязнения почвы
Вспомни и запиши каким образом загрязняется почва.
Верный ответ – 1 балл
Не верный ответ – 0 балла
2 Обозначить способ загрязнения водных ресурсов
Вспомни и запиши каким образом загрязняются водные ресурсы.
Верный ответ – 1 балл
Не верный ответ – 0 балла
3 Обозначить способ загрязнения атмосферы
Вспомни и запиши каким образом загрязняется атмосфера.
Верный ответ – 1 балл
Не верный ответ – 0 балла
Применение в новых условиях
1 Обозначить способы защиты от загрязнения почвы
Вспомни и запиши способы защиты и очищения почвы от загрязнения.
Верный ответ – 1 балл
Не верный ответ – 0 балла
Сбор мусора и его последующая переработка, использование быстро разлагаемых материалов
2 Обозначить способы защиты от загрязнения водных ресурсов
Вспомни и запиши способы защиты и очищения воды от загрязнения.
Верный ответ – 1 балл
Не верный ответ – 0 балла
Использование фильтров, очистных сооружений, механическое очищение водоёмов от мусора
3 Обозначить способы защиты от загрязнения атмосферы
Вспомни и запиши способы защиты и очищения атмосферы от загрязнения.
Верный ответ – 1 балл
Не верный ответ – 0 балла
Использование фильтров, очистных сооружений, использование электроавтомобилей
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Методическая работа в онлайн-образовании
Курс повышения квалификации
Современные педтехнологии в деятельности учителя
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Похожие материалы
Конспект урока ОМ “Организм человека” 3 класс
Дорожная карта проекта “Здоровье человека”
Конспект урока по окружающему миру “Живая и неживая природа”
Конспект занятия по окружающему миру по теме “Органы чувств”
Окружающий мир 2 класс грибы
Разноуровневые задания по окружающему миру “Экология”
Конспект урока по окружающему миру “В гости к весне” (2 класс)
Технологическая карта урока окружающего мира на тему “Весенний труд”
Не нашли то что искали?
Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5356195 материалов.
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
В Ленобласти педагоги призеров и победителей олимпиады получат денежные поощрения
Время чтения: 1 минута
Минобрнауки обновит перечень специальностей высшего образования
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
К 2024 году в каждой российской школе должен появиться спортивный клуб
Время чтения: 2 минуты
Учителя Кубани смогут получить миллион рублей на взнос по ипотеке
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Разноуровневые задания по “Окружающему миру” Что такое экология
ФИО участника: Сергеева Полина Андреевна
Предмет: Окружающий мир
Тема: «Что такое экология»
Методические комментарии (в том числе критерии оценивания)
Предполагаемые ответы детей
Примечание (при необходимости)
Актуализация имеющихся знаний обучающихся по определению путей загрязнения окружающей среды
Форма организации учебной деятельности :фронтальная, индивидуальная.
1. Отвечают :пути загрязнения окружающей среды
Викторина по командам
А1. Вспомни, что изучает экология.
1) здоровье человека
2) связи между живыми существами
3) окружающую среду
4) связи между живыми существами и окружающей их средой
А2. Отметь, что является домом для человечества.
Воспроизведение усовоенных ранее знаний и применение их в типовых ситуациях
Расскажите по памяти, что такое экология
затруднения в пробном
верно —2 6., выполнено
частично — 16., задание
предложения, в которых
которые помогают ему
урожай для продажи.
загрязняет почву и воду
помогают ему получать
На этапах: реализация
с проговариванием во
с самопроверкой по
средства: бланк для
выполнено верно — 2 6.,
выполнено частично — 1б
Применение в знакомых условиях
Формирование умения находить информацию по теме урока
Исправь ошибки в предложениях. Составь 2 примера экологических связей.
1.Экология-это наука о космосе.
2.Окружающая среда – это всё то, что окружает человека.
По уровню сложности: высокий (4 балла)
4 балла – задание выполнено верно
0 баллов – задание не выполнено или выполнено неверно
Этап урока: первичное закрепление
Форма работы: парная
1.Экология-это наука о космосе.
2.Окружающая среда – это всё то, что окружает любое живое существо и с чем оно связано
Применение в новых условиях
Формирование навыка находить информацию в новых условиях
Напишите мини-сочинение на одном из слайдов в google презентации на тему «Природа в жизни человека»
, используя в своём тексте 2 аргумента, которая подтверждает твою позицию
По уровню сложности: высокий (5 баллов)
5 баллов – задание выполнено верно
0 баллов – задание не выполнено или выполнено неверно
Форма работы: индивидуальная
Мини-сочинение на слайде в google презентации по заданной теме.
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Методическая работа в онлайн-образовании
Курс повышения квалификации
Современные педтехнологии в деятельности учителя
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Похожие материалы
Конспект урока по окружающему миру 2 класс ” Деревья леса”
Конспект урока по окружающему миру 3 класс ” Путешествие в Египет”
Приложение к рабочей программе по окружающему миру для 4 В класса на 2020-2021 учебный год
Конспект урока “Охрана животных”
Презентация “Как работает организм” (3 класс)
Проверочная работа по окружающему миру на тему “Органы чувств” (3 класс)
Презентация”Карта и как её читать”
Не нашли то что искали?
Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5356195 материалов.
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
В России отцы охотнее дают деньги детям на карманные расходы, чем матери
Время чтения: 2 минуты
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
К 2024 году в каждой российской школе должен появиться спортивный клуб
Время чтения: 2 минуты
Новые аккредитационные показатели для вузов вступят в силу с 1 марта
Время чтения: 1 минута
В Ленобласти педагоги призеров и победителей олимпиады получат денежные поощрения
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.