Загрузить человека что значит
Как загрузить человека словами
Вопросом о том, как загрузить человека словами и воздействовать на его разум, задавились многие люди: ученые, дипломаты, бизнесмены и политики, экстрасенсы, а также те, кто просто хотел научиться понимать окружающих лучше.
В связи с этим нет ничего удивительного в том, что на сегодняшний день сложилось множество методик, при помощи которых вы можете без особого труда подчинить себе определенные действия и поступки человека.
Базовые знания нейролингвистического программирования
Прежде чем начинать подробное изучение тех или иных методов подчинения, нужно ознакомиться с базовыми знаниями нейролингвистического программирования. Осуществить это можно при помощи многочисленных фильмов, книг и специальных сайтов – подобной информации в самых различных источниках очень много. 
Чтобы практиковать методики подчинения, вам необходимо сперва определиться с тем, какая из систем восприятия человека является доминирующей.
Существует три главных системы:
При сочетании этих систем воздействия может быть составлен четкий порядок контроля над человеком, чтобы в последствии его загрузить словами.
Определяем доминирующую систему человека
Теперь определим, каким образом выявляется доминирующая система. Ваше внимание к определенному человеку поможет вам в этом, поскольку он, как правило, сам может вам сказать, что для него является более важным. Обратите внимание на его общение. Если человек часто употребляет слова «послушай» или выражение «послушай меня» – он преимущественно воспринимает всю информацию аудиально. Если же он чаще употребляет слова в стиле «смотри» – для него более важным является визуальное восприятие. Если используются выражения, которые в основном обозначают движение – для человека важным является действие. Этот способ считается одним из самых простых примеров, основываясь на котором вы сможете определить узнать систему восприятия, а также определить темперамент человека.
Далее вам нужно достичь сосредоточенности. Собеседник должен себя комфортно почувствовать, должен понимать, что ему ничто и никто не угрожает, что он спокойно может выражать все свои мысли. Вы и собеседник при этом должны находиться в «одной плоскости», чтобы была возможность быстро установить контакт.
В ходе разговора вам необходимо вслушиваться в каждое отдельное слово собеседника. Как именно он говорит, какие конкретные слова использует: существительные, прилагательные или глаголы. По ним вы сможете определить доминирующую систему восприятия. В конечном счете, вы с легкостью сможете подстроиться под этого человека, начиная говорить точно так же.
Чтобы загрузить человека, постепенно начните употреблять слова, ту интонацию в речи и те действия, что совершает ваш собеседник. Однако необходимо следить за тем, чтобы это не начало выглядеть, словно вы попросту его передразниваете.
Если вы пока еще не решаетесь начинать активные действия, то потренируйтесь дома, стараясь тщательно повторять все то, что смогли отметить в разговоре и поведении вашего собеседника. Также можете потренироваться, изучая то, как ведут себя ораторы по телевизору, или же ваши близкие, которые тоже умело загружают людей разными умными словами.
Переходим к непосредственному воздействию
Теперь, когда вы смогли потренироваться, наладили контакт и определились с доминирующей системой восприятия, можете переходить к непосредственному воздействию.
Чтобы убедить человека что-то сделать для вас, вам нужно использовать его слова, манеру действий, интонацию и прочее, однако при этом необходимо создавать небольшое давление, слегка повысив интонацию, скорость произношения и т.д.
В разговоре используйте слова, из которых, в конечном счете, будет состоять ваше указание или просьба. Делайте на них особенный упор.
Как только поймете, что человек начнет прислушиваться к вам под вашим воздействием и выражать свою готовность к действиям, моментально переходите к завершающему этапу.
Тактильное воздействие
Закрепление осуществляется, как правило, посредством тактильного воздействия. Например, в тот момент, когда вы начинаете говорить о своем пожелании, в конце предложения слегка можете сжать руку собеседника немного выше локтя, показывая тем самым свою настойчивость. Этот же жест станет вашим индивидуальным признаком, с которым ваш собеседник станет ассоциировать ваш разговор.
Как загрузить человека словами
Этап 4. Якорение. Эту технику можно определить как «закрепление пройденного материала». Как только вы поймете, что вы «на одной волне» с собеседником, нужно закрепить то, о чем удалось договориться. Даже если не удалось договориться, то техника якорения позволит «напомнить» о вашем разговоре в следующий раз.
Наиболее действенными в технике якорения являются тактильные ощущения, «якоря». Способов масса, и они выбираются, исходя из ситуации и уровня отношений с собеседником. Например, прогуливаясь с собеседником, в конце дискуссии слегка сжать его руку чуть выше локтя, или сжать его ладонь между своими ладонями. Это может быть особенный звук, например, легкий хлопок, какой-то особенный ваш жест, взгляд, то есть что-то, что будет ассоциировать тему вашей беседы именно с вами, это будет ваш персональный знак. Этот знак не должен быть навязчивым и должен находиться в «системе координат». Например, если вас «увидели», не следует говорить «созвонимся» или «пересечемся».
В следующий раз активируйте свой «якорь»: возьмите собеседника за локоть, напомните ему суть беседы в «системе его координат», продолжайте общение на той волне, на которой вашему собеседнику было комфортно. В скором времени ваши просьбы и пожелания будут исполнены, и вы поймете, что своих целей можно с успехом добиваться без скандалов, упреков и оскорблений.
Загруженность Загруженный
Именно загруженность духовным дает легкость.
Чтобы вытеснить беспокойство из своей жизни, будьте постоянно
заняты. Загруженность деятельностью — одно из лучших лекарств,
созданных когда-либо для изгнания духа уныния.
Загруженность как качество личности – способность обеспечить себя работой в количестве, необходимом, чтобы погасить потуги вожделенного ума к сотворению глупостей.
Загруженность духовным, нравственным делом защищает человека от сотворения глупостей, даёт возможность поддерживать себя на уровне непорочности, негреховности. Если человек незагружен общественно-полезным делом, если его время не расписано, то появляются соблазны и возможности шагнуть в сторону порока.
Не загруженность, то есть, состояние, когда делать нечего, самое опасное и страшное состояние для неокрепшего разума. Чем больше человек загружен в контексте реализации своего предназначения, тем меньше у его ума остаётся возможностей натворить глупостей. Незагруженному уму всегда скучно. Скучность провоцируется не загруженностью, массой свободного времени, которое человек не знает куда деть. Отсюда и словосочетание «убить время».
Загруженность хорошим ведёт человека к добродетелям, не загруженность подталкивает его к порокам. Когда человеку остаётся только груши околачивать, значит, все черти из похотливо – вожделенного ума начинают выползать и подговаривать его на греховную деятельность.
Незагруженный склонен валять дурака, то есть, бездельничать, праздно проводить время. Выражение связано с детской игрушкой-неваляшкой, обычно представляющей собой Иванушку-дурачка (Ваньку-встаньку), которого пытаются повалить. Отсюда просторечный вариант выражения валять ваньку. Фразеологизм получил распространение из-за несуразности такого занятия для взрослого человека.
Но ещё более несуразен следующий вариант. Дураком в народе считался, в частности, мужской половой член. Представьте на миг картину: молодой незагруженный делами мужчина от ничегониделания начинает валять своего дурака и к стенке приставлять. «Разумное» занятие, не правда ли? Что подумала бы жена, застав своего мужа за этим «занятием», при этом давно не исполнявшим супружеский долг? Что стенка для него более привлекательна, чем жена?
Все начальники знают: если подчинённый загружен, значит, всё в порядке, проблем не будет. Если, к примеру, солдат загружен, можно чувствовать себя спокойным. Шагает по плацу, можно и перекурить. Когда солдат не загружен, у него сразу появляются мысли о самоволке, водке и женщинах.
Словом, загруженность – броня от дурных мыслей. На примере солдата: добрался до казармы, услышал команду «Отбой» и через минуту отрубился.
Когда человек загружен, его сознанию ни до зависти, критиканства и сплетен. Пустопорожние разговоры вычеркнуты из его программы жизни. Они забирают много сил, а растрачивать энергию на словоблудие не позволяет загруженность.
Загруженному благим делом уму недосуг заниматься глупостями. Занятость – загруженность ума и тела. Когда время не расписано, когда всё делается спонтанно, исходя из прихотей вожделенного ума, появляется шикарная возможность делать всё, что хочется, а хочется то, чего не следует делать. Незагруженный, незанятый ум тянет на непотребство, предосудительные поступки, на занятия, не соответствующие своей природе.
Приходит на беседу к духовнику девушка. — Батюшка, обоснуйте свою концептуальную оценку по поводу последней монографии протоиерея Иоанна Мейендорфа, посвященной паламитской полемике и написанной в эпоху обоснования русской диаспоры в Париже. Батюшка: — Замуж, дура. Срочно замуж.
Отсутствие загруженности приводит ум в беспокойное состояние. Трудотерапия легко и просто подавляет такое беспокойство. Целенаправленные действия – могильщики беспокойства. Как только вы разобрались в причинах беспокойства, загрузите себя работой «по самые уши», чтобы не оставалось времени для беспокойных мыслей. Разрешите себе замену мыслей о беспокойстве позитивными мыслями. Прежде чем беспокоиться вспомните слова американского кардиолога Роберта Элиота, специалиста по профилактике инфарктов и сердечной недостаточности: «Есть два золотых правила сохранения здорового сердца. Правило первое: «Не огорчайтесь по пустякам!» Правило второе: «Все пустяки!»
Загруженность – условие для счастья. Психолог Вячеслав Рузов пишет: «Если мы незаняты – всё. Загруженность – некоторая защита от дурных мыслей, которые еще живучи. Они еще живут в нашем подсознании, эти темные змеи невежества. И они всегда готовы укусить, и они нас не трогают до тех пор, пока мы заняты… Если человек занят, то он естественным образом очищается. Деятельность очищает по своей природе. Она не дает заняться глупостями. Поэтому человек испытывает счастье. Почему человек удовлетворен после загруженности? Вроде бы он тяжело трудился, но удовлетворение есть, ибо у него не было времени на настоящие глупости. Он хотя бы всё это время глупости не совершал. Поэтому он довольный приходит домой».
Само собой разумеется, что благостная загруженность не имеет ничего общего с чрезмерностями, перегруженностью, идеализациями нагрузок и потенциала своего тела и сознания. Всё должно быть в меру.
Телефонный звонок, трубку берет ребенок. Шепотом: — Алло? — Здравствуй, а папа дома? Ребенок тихо-тихо: — Да, но он очень загружен работой… — А мама дома? — Она тоже очень загружена… — А еще дома кто-нибудь есть? – Бабушка. Она вообще перезагружена. – А кто ещё есть в квартире? — Дяденьки полицейские и пожарные… – Ну, позови хотя бы их! — Не могу, они тоже до предела загружены… — Господи, да чем же они все так загружены?! Ребенок все тем же шепотом: — Они меня ищут…
Какими словами можно «загрузить» человека?
Если Вас продавщица обвешивает и Вы это замечаете не отходя от прилавка- культурно не на повышеных тонах скажите,что вам товар чем-то не понравился при ближнем виде, Вы бы хотели его замены, и второй раз тоже самое и так пока не передумали вовсе взять.
Совсем другое- если она Вам или Вы ей нравитесь.
И третье- если это вы почувствовали уже отойдя, тогда можете возвратившись невзначай спрость косвенно, например » а вы случайно не перепутали( или не задумались о чем то,а то и вовсе- Вы наверное за целый день так наработались,что. «.
Можно и никакими не заменять
Но нужно для начала объяснить ребенку, за что он наказан.
То есть он должен понимать, что его наказывают не просто так, а за какой-либо конкретный проступок.Ну а перед тем как наказывать, вообще желательно на первый раз, объяснить словами и предупредить, что если он сделает так в следующий раз, то будет наказан.Что так нельзя поступать и почему нельзя.Ну а на второй или третий раз, уже можно и наказать.
Сперва надо напомнить ребенку о том, что вы предупреждали его, что делать так нельзя и что в следующий раз, он будет за это наказан.
Затем можно сказать:
«Сейчас, мне придется наказать тебя, потому что ты поступил плохо»
Или так:
Я вынужден буду сейчас тебя наказать, потому что ты поступил плохо и не послушался»
И еще такой момент:
После того как вы наказали ребенка, как бы вам не было его жалко, свою жалость к нему показывать не надо.
Дело в том, что у ребенка может сложится бессознательная связь между наказанием и вашей виной.То есть проявляя к нему жалость после наказания, вы как бы даете ему понять, что виноваты перед ним и поступили с ним плохо.Поэтому после наказания, ребенка лучше какое-то время не замечать и не реагировать на его попытки получить вашу жалость или внимание.Если вы не сдержитесь и начнете жалеть, то наказание может сойти на нет.А если вы слишком слабы и склонны постоянно жалеть ребенка после любого наказания, то тогда вообще его не наказывайте никак
Значение слова «загрузить»
1. Наполнить грузом. Подумать только — на своих крошечных суденышках, загруженных по самый борт, они [турки] пересекают Черное море! Каверин, Перед зеркалом.
3. Заложить руду, топливо и т. п. в печь, домну и т. п. Я ходил и ходил вокруг доменной печи, делая записи веса материалов, загруженных в печь, описывая внешний вид шлака и чугуна. М. Павлов, Воспоминания металлурга.
Источник (печатная версия): Словарь русского языка: В 4-х т. / РАН, Ин-т лингвистич. исследований; Под ред. А. П. Евгеньевой. — 4-е изд., стер. — М.: Рус. яз.; Полиграфресурсы, 1999; (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека
ЗАГРУЗИ’ТЬ, ужу́, у́зи́шь, сов. (к загружать). 1. что. Наполнить грузом до какого-н. предела, нагрузить полностью. З. все подвалы картошкой. 2. перен., кого-что. Заполнить работой, делом до необходимого предела; предоставить работу в нужном количестве (нов.). З. рабочий день служащих. З. преподавателей.
Источник: «Толковый словарь русского языка» под редакцией Д. Н. Ушакова (1935-1940); (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека
загрузи́ть
2. перен. обеспечить работой, дать определённое количество работы, заданий
3. металл. заложить руду, топливо и т. п. в печь, домну и т. п.
4. комп. перенести данные откуда-либо на компьютер или куда-либо с компьютера ◆ Кроме навигационной программы в GPS-навигатор необходимо загрузить карту местности, по которой предстоит перемещаться. В. Хорт, С. Тишина, «2008» // «Наука и жизнь» (цитата из НКРЯ)
Делаем Карту слов лучше вместе
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.
Вопрос: открываться — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?