Заместитель директора по ввр что это такое расшифровка
Охрана и безопасность труда в школе и ДОУ
Должностная инструкция
заместителя директора по воспитательной работе (ВР)
1. Общие положения
1.1. Настоящая должностная инструкция заместителя директора по воспитательной работе (ВР) школы разработана в соответствии с Федеральным Законом №273-ФЗ от 29.12.2012г «Об образовании в Российской Федерации» в редакции от 2 июля 2021 года, Единым квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утвержденным Приказом Минздравсоцразвития № 761н от 26 августа 2010г в редакции от 31.05.2011г, с учетом требований ФГОС НОО, ООО и СОО, утвержденных соответственно Приказами Минобрнауки России №373 от 06.10.2009г, №1897 от 17.12.2010г и №413 от 17.05.2012г в редакциях от 11.12.2020г, в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации и другими нормативными актами, регулирующими трудовые отношения между работником и работодателем.
1.2.
1.3. Заместитель директора школы по ВР назначается и освобождается от должности директором общеобразовательного учреждения. На период отпуска и временной нетрудоспособности заместителя директора школы по воспитательной работе его должностные обязанности могут быть возложены на других заместителей директора, педагога-организатора, старшего вожатого или классного руководителя из числа наиболее опытных сотрудников. Временное исполнение обязанностей в таких случаях осуществляется на основании приказа директора образовательного учреждения, который должен соответствовать всем требованиям законодательства о труде.
1.4. Заместитель директора школы по воспитательной работе подчиняется непосредственно директору образовательного учреждения, знакомится с должностной инструкцией заместителя директора школы по воспитательной работе (ВР), проходит соответствующую аттестацию и профессиональную подготовку.
1.7. Заместителю директора по воспитательной работе запрещается использовать образовательную деятельность для политической агитации, принуждения обучающихся к принятию политических, религиозных или иных убеждений либо отказу от них, для разжигания социальной, расовой, национальной или религиозной розни, для агитации, пропагандирующей исключительность, превосходство либо неполноценность граждан по признаку социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности, их отношения к религии, в том числе посредством сообщения обучающимся недостоверных сведений об исторических, о национальных, религиозных и культурных традициях народов, а также для побуждения обучающихся к действиям, противоречащим Конституции Российской Федерации.
1.8. Заместитель директора по воспитательной работе должен пройти обучение и иметь навыки оказания первой помощи пострадавшим, знать порядок действий при возникновении чрезвычайной ситуации и эвакуации в общеобразовательном учреждении.
2. Функции
2.1. Организация воспитательной деятельности в образовательном учреждении, осуществление руководства и контроля развития воспитательной деятельности.
2.2. Осуществление методического руководства работы старших вожатых, классных руководителей, педагогов дополнительного образования и других педагогических сотрудников.
2.3. Обеспечение выполнения норм и правил охраны труда и техники безопасности во время воспитательной деятельности.
2.4. Организация совместной работы с социальным педагогом образовательного учреждения, направленной на профилактику правонарушений и безнадзорности среди учащихся образовательного учреждения.
3. Должностные обязанности заместителя директора по ВР
3.11. Участие в процессе реализации проекта модернизации образовательной системы в соответствии с ФГОС, которое включает в себя:
3.11.1.
3.11.3. Проведение работы с родителями (или законными представителями) учащихся по выявлению их потребностей и запросов, прием родителей (или законных представителей) учащихся по вопросам организации внеурочной работы образовательного учреждения.
3.12.
3.13. Обеспечение своевременного составления, утверждения и предоставления отчетной документации.
3.14.
3.15. Активное участие в подготовке и проведении аттестации педагогических и других сотрудников образовательного учреждения.
3.16. Строгое соблюдение всех норм и правил охраны труда, гигиены труда, положений данной должностной инструкции заместителя директора по воспитательной работе и инструкции о мерах пожарной безопасности в школе.
4. Права
4.1. Присутствовать на любых мероприятиях, которые проводятся участниками воспитательных отношенийс учащимися общеобразовательного учреждения (без права входить в учебное помещение после начала занятий без экстренной необходимости и делать замечания преподавателю во время занятия), обязательно предупредив преподавателя накануне проведения мероприятия.
4.2. Отдавать распоряжения участникам воспитательных отношений и младшему обслуживающему персоналу.
4.3.
4.5. Устанавливать от имени образовательного учреждения деловые контакты с физическими лицами и юридическими организациями, которые могут способствовать улучшению воспитательной деятельности в образовательном учреждении.
4.6.
4.7. Осуществлять прием методических работ по воспитательной работе, выполненных по заказу общеобразовательного учреждения различными исполнителями (как из числа сотрудников образовательного учреждения, так и других организаций).
4.8. Контролировать и оценивать ход и результаты групповой и индивидуальной воспитательной деятельности, налагать запрет на методические разработки по воспитательной работе, которые могут привести к перегрузке учащихся и преподавателей, ухудшению их здоровья, нарушению техники безопасности и не предусматривающие профилактики, компенсации и преодоления возможных негативных последствий.
4.9. Требовать от участников воспитательной деятельности выполнения норм и требований профессиональной этики, соблюдения принятых школьным сообществом планов и программ, которые носят обязательный характер.
4.10. Своевременно повышать свою квалификацию.
5. Ответственность
5.1. Заместитель директора по воспитательной работе в общеобразовательном учреждении несёт персональную ответственность за жизнь и здоровье учащихся, соблюдение прав и свобод учащихся и сотрудников учреждения во время проведения учебной деятельности в установленном законодательством Российской Федерации порядке.
5.2. Заместитель директора по ВР в школе несет дисциплинарную ответственность в порядке, установленном трудовым законодательством Российской Федерации за неисполнение или ненадлежащее исполнение:
6. Взаимоотношения и связи по должности зам. директора по ВР
6.1. Заместитель директора по воспитательной работе должен работать в режиме ненормированного рабочего дня по графику, составленному исходя из 40-часовой рабочей недели и утвержденному директором образовательного учреждения.
6.2. Заместитель директора по ВР должен самостоятельно планировать свою работу на каждый учебный год и каждую учебную четверть. План работы должен быть утвержден директором образовательного учреждения не позднее пяти дней с начала планируемого периода.
6.3. Заместитель директора школы по воспитательной работе должен систематически совершать обмен информацией по вопросам, входящим в его компетенцию, с преподавателями и другими заместителями директора общеобразовательного учреждения.
6.4. Заместителю директора по ВР в общеобразовательном учреждении непосредственно подчиняются:
6.6. Заместитель директора по ВР должен предоставлять директору образовательного учреждения и другим полномочным органам письменный отчет о своей профессиональной деятельности в установленной форме.
6.7. Заместитель директора по воспитательной работе может исполнять обязанности директора образовательного учреждения и других его заместителей в случае их временного отсутствия (отпуск, болезнь и т.п.). Исполнение обязанностей осуществляется в соответствии с законодательством о труде и уставом общеобразовательного учреждения на основании приказа директора.
6.8. Заместитель директора школы по ВР должен получать от директора образовательного учреждения информацию нормативно-правового и организационно-методического характера и знакомится под расписку с соответствующими документами.
6.9. Зам. директора по воспитательной работе должен своевременно информировать администрацию общеобразовательного учреждения о возникших затруднениях в процессе осуществления воспитательной деятельности.
6.10. Зам. директора по ВР должен передавать директору школы информацию, полученную на различных совещаниях и семинарах, непосредственно после ее получения.
6.11. Зам. директора по ВР должен информировать директора школы (при отсутствии – иное должностное лицо) о факте возникновения групповых инфекционных и неинфекционных заболеваний, аварийных ситуаций в работе систем электроснабжения, теплоснабжения, водоснабжения, водоотведения, которые создают угрозу возникновения и распространения инфекционных заболеваний и отравлений.
Должностную инструкцию разработал:
«___»____20___г. __________ /______________________/
С должностной инструкцией ознакомлен(а), второй экземпляр получил (а)
«___»____20___г. __________ /______________________/
Должностная инструкция заместителя директора
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ПОРЕЦКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
Приказ от 01.01.2001
ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ №_________
по организации внеклассной и внешкольной работы с детьми
Настоящая должностная инструкция разработана на основе квалификационной характеристики заместителя директора, утвержденной приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 01.01.01 года № 000 в составе раздела «Квалификационные характеристики должностей работников образования» Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих.
Должность заместителя директора образовательного учреждения по организации внеклассной и внешкольной работе с детьми относится к категории руководителей, чья деятельность связана с руководством воспитательным процессом.
2. Требования к квалификации.
Высшее профессиональное образование по направлениям подготовки «Государственное и муниципальное управление», «Менеджмент», «Управление персоналом» и стаж работы на педагогических или руководящих должностях не менее 5 лет, или высшее профессиональное образование и дополнительная профессиональная подготовка в области государственного и муниципального управления, менеджмента и стаж работы на педагогических или руководящих должностях не менее 5 лет. Заместитель директора школы по организации внеклассной и внешкольной работе с детьми назначается и освобождается от должности директором МОУ. Заместитель директора школы по организации внеклассной и внешкольной работе с детьми подчиняется непосредственно директору школы.
3.Заместитель директора по ОВВРД должен знать:
Ø приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;
Ø законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную, физкультурно-спортивную, внеклассную, внеурочную деятельность;
Ø Конвенцию о правах ребенка;
Ø Педагогику, достижения современной психолого-педагогической науки и практики;
Ø основы физиологии, гигиены;
Ø методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися (воспитанниками, детьми) разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе;
Ø технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения;
Ø основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;
Заместителю директора школы по организации внеклассной и внешкольной работе с детьми непосредственно подчиняются классные руководители, воспитатели.
4.Должностные обязанности Заместитель директора школы по организации внеклассной и внешкольной работе с детьми выполняет следующие должностные обязанности:
Ø Организует текущее и перспективное планирование деятельности образовательного учреждения.
Ø Координирует работу классных руководителей, воспитателей, педагогов дополнительного образования, а также разработку учебно-методической и иной документации, необходимой для внеклассной воспитательной деятельности образовательного учреждения.
Ø Обеспечивает использование и совершенствование методов организации воспитательного процесса и современных образовательных технологий, в том числе дистанционных. Осуществляет контроль за качеством учебно-воспитательного процесса, объективностью оценки результатов внеклассной воспитательной деятельности обучающихся, работой кружков и факультативов, обеспечением уровня подготовки обучающихся, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральных государственных требований.
Ø Организует просветительскую работу для родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам организации воспитательного процесса.
Ø Составляет расписание внеурочной воспитательной (в том числе культурно-досуговой) деятельности.
Ø Обеспечивает своевременное составление, утверждение, представление отчетной документации.
Ø Оказывает помощь обучающимся (воспитанникам, детям) в проведении культурно-просветительских и оздоровительных мероприятий.
Ø Осуществляет комплектование и принимает меры по сохранению контингента обучающихся в кружках.
Ø координирует работу воспитателей, классных руководителей и других непосредственно подчиненных работников;
Ø осуществляет систематический контроль за качеством воспитательного процесса, работой кружков, проведением внешкольных мероприятий; посещает внеклассные и внешкольные мероприятия, занятия кружков, анализирует их форму и содержание, доводит результаты анализа до сведения педагогов;
Ø оказывает помощь педагогическим работникам в освоении и разработке и инновационных воспитательных программ и технологий;
Ø контролирует соблюдение обучающимися Устава и Правил для учащихся школы;
Ø вносит предложения по совершенствованию воспитательного процесса, участвует в работе педагогического совета школы;
Ø принимает участие в подготовке и проведении аттестации педагогических и других работников школы;
Ø участвует в проведении административно-общественного контроля по вопросам обеспечения безопасности жизнедеятельности, в расследовании несчастных случаев, происшедших с работниками, обучающимися;
Ø оказывает методическую помощь классным воспитателям, руководителям групп, кружков, спорт. секций, походов, экскурсий, трудовых объединений, общественно полезного, производительного труда и т. п., в том числе по вопросам обеспечения охраны труда обучающихся, предупреждения травматизма и других несчастных случаев;
Ø контролирует соблюдение и принимает меры по выполнению санитарно-гигиенических норм, требований, правил по охране труда, пожарной безопасности при проведении воспитательных мероприятий и работ вне образовательного учреждения с обучающимися;
Ø устанавливает и поддерживает связи школы с учреждениями дополнительного образования детей, другими организациями для совместной деятельности по внешкольному воспитанию;
Ø соблюдает этические нормы поведения в школе, в быту, в общественных местах, соответствующие общественному положению педагога;
Ø Соблюдает этические нормы поведения в школе, быту, общественных местах, соответствующие общественному положению учителя;
Ø Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.
Ø Курирует работу педагога-психолога.
Ø Курирует работу Совета по профилактике
Ø Организует процесс разработки и реализации проекта модернизации образовательной системы в соответствии с ФГОС в рамках внеурочной деятельности.
Заместитель директора школы по по организации внеклассной и внешкольной работе с детьми имеет право в пределах своей компетенции:
Ø проверять работу непосредственно подчиненных работников; присутствовать на проводимых ими занятиях и мероприятиях; давать им обязательные для исполнения распоряжения (без права делать замечания во время проведения занятий и других мероприятий);
Ø привлекать к дисциплинарной ответственности обучающихся за проступки, дезорганизующие воспитательный процесс, в порядке, установленном Уставом школы Правилами о поощрениях и взысканиях;
Ø вносить в необходимых случаях временные изменения в расписание занятий кружков и групп продленного дня, спортивных секций и т. п., отменять занятия, временно объединять группы для проведения совместных занятий;
Ø затребовать у работников необходимые сведения, документы, объяснения.
Ø знакомиться с жалобами и другими документами, содержащими оценку его работы, давать по ним объяснения, защищать свои интересы самостоятельно и (или) через представителя, в случае дисциплинарного расследования, связанного с нарушением учителем норм профессиональной этики;
Ø на конфиденциальность дисциплинарного расследования, за исключением случаев, предусмотренных законом;
Заместитель директора по ВВВР несет ответственность:
Ø За неисполнение или ненадлежащее исполнение своих обязанностей в соответствии с трудовым законодательством.
Ø За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил организации учебно-воспитательного процесса.
Ø за правонарушения, совершенные в период осуществления своей деятельности, в соответствии с действующим гражданским, административным и уголовным законодательством;
Ø за причинение материального ущерба в соответствии с действующим законодательством.
С инструкцией ознакомлен (а) __________________ __________ «______»_______________2011
__________________ __________ «______»_______________2011
__________________ __________ «______»_______________2011
__________________ __________ «______»_______________2011
Должностная инструкция заместителя директора по ВР
Председатель профкома Директор МОУ «Школа с. Лох»
_________ Е.Я. Кононенко __________ О.Г. Малюков
протокол № ____ от «__»___ 201__г. Приказ №__ от “_”._.2017г.
Должностная инструкция
заместителя директора по воспитательной работе (ВР)
1. Общие положения должностной инструкции зам. директора по ВР
1.1. Настоящая должностная инструкция заместителя директора по воспитательной работе (ВР) школы разработана в соответствии с ФЗ №273 от 29.12.2012г «Об образовании в Российской Федерации» в редакции от 3 июля 2016 года; Единым квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утвержденным Приказом Минздравсоцразвития № 761н от 26 августа 2010г. в редакции от 31.05.2011г.; с учетом требований ФГОС начального и основного общего образования, утвержденных соответственно Приказами Минобрнауки России №373 от 06.10.2009г и №1897 от 17.12.2010г (в ред. на 31.12.2015); в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации и другими нормативными актами, регулирующими трудовые отношения между работником и работодателем.
1.2. Заместитель директора по воспитательной работе должен иметь высшее профессиональное образование по направлениям подготовки “Государственное и муниципальное управление”, “Менеджмент”, “Управление персоналом” и стаж работы на педагогических или руководящих должностях не менее 5 лет или высшее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование в области государственного и муниципального управления, менеджмента и экономики и стаж работы на педагогических или руководящих должностях не менее 5 лет.
1.3. Заместитель директора школы по ВР назначается и освобождается от должности директором образовательного учреждения. На период отпуска и временной нетрудоспособности заместителя директора школы по воспитательной работе его должностные обязанности могут быть возложены на других заместителей директора образовательного учреждения, педагога-организатора, старшего вожатого или классного руководителя из числа наиболее опытных сотрудников. Временное исполнение обязанностей в таких случаях осуществляется на основании приказа директора образовательного учреждения, который должен соответствовать всем требованиям законодательства о труде.
1.4. Заместитель директора школы по воспитательной работе подчиняется непосредственно директору образовательного учреждения, знакомится с должностной инструкцией заместителя директора школы по воспитательной работе, проходит соответствующую аттестацию и профессиональную подготовку.
1.5. В своей профессиональной деятельности заместитель директора по ВР обязан руководствоваться:
Конституцией Российской Федерации;
Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» с изменениями и дополнениями;
типовым положением об общеобразовательном учреждении;
семейным кодексом Российской Федерации;
законом Российской Федерации «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»;
указами Президента Российской Федерации, решениями Правительства Российской Федерации и решениями Правительства региона и органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания учащихся;
административным, трудовым и хозяйственным законодательством;
ФГОС начального и основного общего образования;
правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты;
Уставом и локальными правовыми актами образовательного учреждения (в том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора образовательного учреждения);
данной должностной инструкцией заместителя директора по ВР в школе;
1.6. Заместитель директора по ВР в образовательном учреждении обязан:
Знать:
главные направления образовательной системы Российской Федерации;
законы и другие правовые документы, регламентирующие деятельность образовательного учреждения;
ФГОС начального общего образования, основного общего образования, среднего общего образования;
теорию и методы управления образовательными системами;
гражданское, административное, трудовое, бюджетное и налоговое законодательство в тех разделах, которые затрагивают деятельность образовательного учреждения;
правила и нормы пожарной безопасности и санитарно-гигиенического состояния образовательного учреждения.
положения должностной инструкции заместителя директора по воспитательной работе.
технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения;
основы менеджмента, управления персоналом.
анализировать проблемы и делать соответствующие выводы, разрабатывать меры по устранению выявленных недостатков и увеличению эффективности служебной деятельности;
прогнозировать возможные положительные и отрицательные последствия принятых решений, а также быть готовым брать на себя ответственность за принятые решения и действия;
четко и грамотно излагать свои мысли в устной и письменной форме;
работать с нормативными правовыми актами, применять их положения в практической деятельности в пределах своей компетенции;
правильно организовывать и планировать выполнение порученных заданий, рационально использовать свое рабочее время.
эффективного планирования своего рабочего времени;
текущего и перспективного планирования и организации труда;
творческого подхода к решению поставленных задач;
навыками работы с документами, подготовки проектов правовых актов, владения стилем деловой переписки;
обобщения, анализа и систематизации информации, материалов и документов;
подготовки и организации мероприятий;
работы с компьютером и другой периферийной оргтехникой, а также уверенного пользователя операционной системы Windows, правовых баз данных «Гарант», «Консультант», Кодекс»; свободное владение МS Office (Word, Ехсе1, Роwег Роint), Интернет и сервисами электронной почты.
2. Функции заместителя директора по ВР
Основными направлениями деятельности заместителя директора по ВР в образовательном учреждении являются:
2.1. Организация воспитательного процесса в образовательном учреждении, осуществление руководства и контроля развития воспитательного процесса.
2.2. Осуществление методического руководства работы старших вожатых, классных руководителей, педагогов дополнительного образования и других педагогических сотрудников.
2.3. Обеспечение выполнения норм и правил охраны труда и техники безопасности во время воспитательного процесса.
2.4. Организация совместной работы с социальным педагогом образовательного учреждения, направленной на профилактику правонарушений и безнадзорности среди учащихся образовательного учреждения.
3. Должностные обязанности заместителя директора по ВР
Заместитель директора школы по ВР имеет следующие должностные обязанности:
3.1. Осуществление анализа:
проблем, возникающих в воспитательном процессе;
процесса и развития воспитательной деятельности;
результатов воспитательной работы в школе;
перспективных возможностей образовательного учреждения в области воспитательной деятельности;
формы и содержания посещенных внеклассных мероприятий и других видов воспитательной работы (не менее 180 часов в год).
3.2. Выполнение прогнозов:
тенденции изменения ситуации в обществе и образовании для своевременного изменения стратегии развития воспитательной деятельности в образовательном учреждении;
последствий запланированной воспитательной работы.
3.3. Осуществление планирования и организации:
процесса разработки и реализации воспитательной программы образовательного учреждения;
разработки необходимой методической документации по воспитательной работе в образовательном учреждении;
методической, культурно-массовой и внеклассной работы;
постоянного контроля качества воспитательного процесса в образовательном учреждении;
дежурств сотрудников и учащихся по образовательному учреждению;
работы по подготовке и проведению общешкольных вечеров, дискотек, праздников и других культурно-массовых мероприятий;
контроля индивидуальной воспитательной работы с детьми из неблагополучных семей, а также с детьми, сильно отстающими в учебе;
просветительской работы с родителями (или законными представителями) учащихся, а также прием родителей (или законных представителей) по вопросам организации воспитательного процесса;
правильного ведения установленной отчетной документации сотрудниками, находящимися в непосредственном подчинении;
изучения с детьми Правил поведения для учащихся школы;
повышения квалификации и профессионального мастерства сотрудников, занимающихся воспитательной деятельностью в образовательном учреждении;
совместной воспитательной работы представителей общественности, правоохранительных органов и образовательного учреждения.
3.4. Осуществление координации:
разработки необходимой документации по организации воспитательной деятельности в образовательном учреждении;
взаимодействия представителей администрации, служб и подразделений образовательного учреждения, обеспечивающих воспитательный процесс, представителей общественности и правоохранительных органов;
работы классных руководителей и других сотрудников образовательного учреждения по выполнению программы воспитательной работы.
3.5. Осуществление руководства:
воспитательной работой в образовательном учреждении;
созданием благоприятного микроклимата в образовательном учреждении;
системой стимулирования участников воспитательной деятельности;
работой родительского комитета;
работой Совета старшеклассников.
3.6. Осуществление контроля:
правильности и своевременности заполнения необходимой отчетной документации классными руководителями, руководителями кружков, секций, студий и т.п.;
безопасности оборудования, приборов, технических и наглядных средств обучения, которые применяются в процессе воспитательной работы;
деятельности непосредственно подчиненных сотрудников;
выполнения школьниками Правил для учащихся;
качества воспитательного процесса и объективности оценки культурного уровня учащихся;
оптимальности распределения во времени воспитательных мероприятий;
качества воспитательного процесса, объективности оценки результатов внеклассной работы учащихся, работы кружков и секций, обеспечения надлежащего уровня подготовки учащихся, соответствующего требованиям ФГОС.
3.7. Выполнение корректировки:
воспитательной программы образовательного учреждения;
процесса выполнения программы воспитательной работы;
плана работы участников воспитательного процесса.
3.8. Выполнение разработки:
методических документов, которые обеспечивают воспитательный процесс;
нормативных документов, предназначенных для участников воспитательного процесса;
воспитательной программы и фрагментов стратегических документов образовательного учреждения;
правил ведения необходимой отчетной документации участниками воспитательного процесса;
методики и порядка выполнения воспитательных мероприятий;
формулировок главных ценностей и новых задач образовательного учреждения, а также вариантов моделей выпускника школы (для последующего обсуждения).
3.9. Осуществление консультирования:
участников воспитательной работы по принципиальным методическим вопросам.
3.10. Выполнение оценки и экспертного заключения:
стратегических документов образовательного учреждения (воспитательной программы, учебного плана и т.п.);
предложений по организации воспитательной деятельности и установлению связей с внешними партнерами.
3.11. Участие в процессе реализации проекта модернизации образовательной системы, а именно начальной и средней ступени общеобразовательного учреждения в соответствии с ФГОС, которое включает в себя:
3.11.1. Подготовку предложений:
по анализу соответствия содержания имеющихся программ ФГОС и определению необходимых изменений;
по анализу соответствия используемых образовательных и воспитательных технологий Федеральному Государственному образовательному стандарту и определению необходимых изменений;
по анализу соответствия имеющихся условий реализации образовательной программы ФГОС и определению необходимых изменений;
по анализу соответствия имеющихся способов и организационных механизмов контроля образовательного процесса и оценки его результатов на соответствие ФГОС и определению необходимых изменений.
3.11.2. Участие в проектировании и организации, которое подразумевает:
организационный механизм контроля процесса разработки и реализации системы единичных проектов;
организационный механизм выработки решений по корректировке планов воспитательной работы.
3.11.3. Проведение работы с родителями (или законными представителями) учащихся по выявлению их потребностей и запросов, прием родителей (или законных представителей) учащихся по вопросам организации внеурочной работы образовательного учреждения.
3.12. Осуществление:
комплектации кружков и секций, а также принятие мер по сохранению контингента учащихся в них;
контроля медицинского обслуживания учащихся образовательного учреждения;
контроля работы преподавателей дополнительного образования.
3.13. Обеспечение своевременного составления, утверждения и предоставления отчетной документации.
3.14. Оказание помощи:
учащимся образовательного учреждения в организации и проведении культурно-просветительских и оздоровительных мероприятий;
преподавателям и другим сотрудникам образовательного учреждения в освоении и разработке инновационных программ и технологий по вопросам воспитания.
3.15. Активное участие в подготовке и проведении аттестации педагогических и других сотрудников образовательного учреждения.
3.16. Систематическое соблюдение данной должностной инструкции заместителя директора по УВР в общеобразовательной школе.
4. Права заместителя директора школы по ВР
Заместитель директора школы по воспитательной работе имеет право:
4.1. Присутствовать на любых мероприятиях, которые проводятся участниками воспитательного процесса с учащимися образовательного учреждения (без права входить в учебное помещение после начала занятий без экстренной необходимости и делать замечания преподавателю во время занятия), обязательно предупредив преподавателя накануне проведения мероприятия.
4.2. Отдавать распоряжения участникам воспитательного процесса и младшему обслуживающему персоналу.
4.3. Принимать участие:
в разработке воспитательной политики и стратегии образовательного учреждения, в создании соответствующих стратегических документов;
в разработке любых управленческих решений, касающихся вопросов воспитательной деятельности образовательного учреждения;
в проведении переговоров с партнерами образовательного учреждения по воспитательной деятельности;
в аттестации преподавателей образовательного учреждения;
в работе Педагогического совета;
в подборе и расстановке педагогических кадров, которые участвуют в воспитательной работе.
4.4. Вносить свои предложения:
о начале, прекращении или приостановлении конкретных воспитательных проектов;
о поощрении, моральном и материальном стимулировании участников воспитательной деятельности;
по совершенствованию воспитательного процесса.
4.5. Устанавливать от имени образовательного учреждения деловые контакты с физическими лицами и юридическими организациями, которые могут способствовать улучшению воспитательного процесса в образовательном учреждении.
4.6. Запрашивать:
любую рабочую документацию различных подразделений и отдельных сотрудников, находящихся в непосредственном подчинении, для ведения контроля и внесения изменений;
у руководства, получать и использовать информационные материалы и нормативно-правовые документы, необходимые для исполнения своих должностных обязанностей.
4.7. Осуществлять прием методических работ по воспитательной работе, выполненных по заказу образовательного учреждения различными исполнителями (как из числа сотрудников образовательного учреждения, так и других организаций).
4.8. Контролировать и оценивать ход и результаты групповой и индивидуальной воспитательной деятельности, налагать запрет на методические разработки по воспитательной работе, которые могут привести к перегрузке учащихся и преподавателей, ухудшению их здоровья, нарушению техники безопасности и не предусматривающие профилактики, компенсации и преодоления возможных негативных последствий.
4.9. Требовать от участников воспитательной деятельности выполнения норм и требований профессиональной этики, соблюдения принятых школьным сообществом планов и программ, которые носят обязательный характер.
4.10. Своевременно повышать свою квалификацию.
5. Ответственность заместителя директора по ВР
5.1. Заместитель директора по воспитательной работе в образовательном учреждении несёт персональную ответственность за жизнь и здоровье учащихся, соблюдение прав и свобод учащихся и сотрудников образовательного учреждения во время проведения учебного процесса в установленном законодательством Российской Федерации порядке.
5.2. Заместитель директора по ВР в школе несет дисциплинарную ответственность в порядке, установленном трудовым законодательством Российской Федерации за неисполнение или ненадлежащее исполнение:
Устава и Правил внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения;
законных распоряжений директора образовательного учреждения и иных локальных нормативных актов;
должностной инструкции заместителя директора школы по воспитательной работе, в том числе за не использование прав, предоставленных данной должностной инструкцией;
за принятие управленческих решений, которые повлекли за собой дезорганизацию образовательного процесса.
6. Взаимоотношения и связи по должности зам. директора по ВР
6.1. Заместитель директора по воспитательной работе должен работать в режиме ненормированного рабочего дня по графику, составленному исходя из 40-часовой рабочей недели и утвержденному директором образовательного учреждения.
6.2. Заместитель директора по ВР должен самостоятельно планировать свою работу на каждый учебный год и каждую учебную четверть. План работы должен быть утвержден директором образовательного учреждения не позднее пяти дней с начала планируемого периода.
6.3. Заместитель директора школы по воспитательной работе должен систематически совершать обмен информацией по вопросам, входящим в его компетенцию, с преподавателями и другими заместителями директора образовательного учреждения.
6.4. Заместителю директора по ВР в образовательном учреждении непосредственно подчиняются:
преподаватели дополнительного образования;
воспитатели группы продленного дня.
6.5. Заместитель директора по ВР должен находиться в постоянном взаимодействии:
с Советом образовательного учреждения;
с Педагогическим советом;
с Общешкольным родительским комитетом и отдельными родителями;
с Управлением образования.
6.6. Заместитель директора по ВР должен предоставлять директору образовательного учреждения и другим полномочным органам письменный отчет о своей профессиональной деятельности в установленной форме.
6.7. Заместитель директора по воспитательной работе может исполнять обязанности директора образовательного учреждения и других его заместителей в случае их временного отсутствия (отпуск, болезнь и т.п.). Исполнение обязанностей осуществляется в соответствии с законодательством о труде и уставом образовательного учреждения на основании приказа директора.
6.8. Заместитель директора школы по ВР должен получать от директора образовательного учреждения информацию нормативно-правового и организационно-методического характера и знакомится под расписку с соответствующими документами.
6.9. Зам. директора по воспитательной работе должен своевременно информировать администрацию образовательного учреждения о возникших затруднениях в процессе осуществления воспитательной деятельности.
6.10. Зам. директора по ВР должен передавать директору школы информацию, полученную на различных совещаниях и семинарах, непосредственно после ее получения.
С должностной инструкцией ознакомлен(а), второй экземпляр получил (а)
«01»сентября 2017 г. __________ Н.С. Кислина.