Заполните таблицу сфера национальных интересов в чем заключаются
Заполните таблицу. Сфера национальных интересов В чём заключаются 1. … 2. … 3. … 4. … 5. … … Задание 2. Согласны ли вы с мнением, что высокий уровень культуры в области безопасности жизнедеятельности может обеспечить человеку благополучную жизнь? Обоснуйте свой ответ. Задание 3. Что представляют собой интересы личности, общества и государства?
Ответы
ответ: оздоровительная система разработана для того, чтобы людям среднего возраста преодолеть появившиеся проблемы со здоровьем и самочувствием. регулярные занятия по этой системе вылечить болезни позвоночника, усилить половую функцию, справиться с сердечно-сосудистыми заболеваниями, стрессами, нормализовать давление, сконцентрировать внимание и улучшить качество жизни в целом.
известный врач александр иванович фролов, являясь дипломированным психотерапевтом, начал разработку своей системы ещё в 1986 году. работая в мединституте, на кафедре кардиологии, он попробовал использовать для лечения гипертонии психотерапевтические методы. наиболее действенным оказался успокаивающий аутотренинг — он, как выяснилось, действовал эффективнее медикаментозного лечения.
в 1998 году а.и. фролов создал клуб «жизненная сила» и принял на себя руководство им. здесь проводятся оздоровительные занятия, на которые приезжают люди из многих городов россии. по системе фролова успешно занимаются во многих российских профилактических и лечебных заведениях.
как утверждает а.и. фролов, помимо вылеченного позвоночника, он получил ещё и некоторые бонусы — например, заметил восстановление психики и её укрепление, почувствовал прилив энергии. по наблюдениям автора системы, человек, занимающийся по его системе, учится сохранять спокойствие, оставаться невозмутимым при любых обстоятельствах, повышаются способности к концентрации внимания.
программа оздоровительного курса весьма обширна. среди её пунктов:
комплекс. особенно его оценили остеохондрозом — заметное облегчение наступает уже после нескольких занятий. восстанавливают позвоночник, повреждённый ишиасом, грыжей, эффективно оздоравливает нервную систему, вызывает невероятный прилив энергии.
энергетический массаж, не имеющий аналогов, чудесным образом очищает организм.
аутотренинг достичь спокойного состояния, препятствует развитию стрессов и депрессий, успешно нормализует давление.
саморегуляция учит самостоятельно избавляться от стрессовых состояний.
, направленные на органы малого таза, эффективно лечат гинекологические заболевания, геморрой и запоры, а ещё заметно улучшают потенцию даже у пожилых людей.
оздоровительная система фролова отличается своей универсальностью — можно выполнять людям любого возраста и при любом состоянии здоровья. она восстановить здоровье, вылечить позвоночник, увеличить жизненную силу, укрепить нервы и научиться концентрировать внимание.
минимальный набор выполняется на протяжении 30 минут, их можно делать в условиях, самостоятельно, без специальных приспособлений.
ГДЗ Параграф 1.2. Национальные интересы России в современном мире ОБЖ 9 класс учебник Смирнов, Хренников ФГОС
ОТВЕТЫ К ЗАДАНИЯМ
1. Что представляют собой в общем виде национальные интересы России?
Национальные интересы носят долгосрочный характер и определяют основные цели, стратегические и текущие задачи внутренней и внешней политики государства. Национальные интересы представляют совокупность сбалансированных интересов личности, общества и государства, следовательно, и обеспечиваться они должны совокупными действиями всех граждан России, индивидуально каждым на своем поле деятельности, всем российским обществом и государством.
2. Что представляют собой интересы личности, общества и государства в общем содержании национальных интересов России?
Интересы личности определяются возможностью каждого гражданина России реализовывать свои конституционные права и свободы в обеспечении личной безопасности, в повышении качества и уровня жизни, в физическом, духовном и интеллектуальном развитии как человека и гражданина.
Интересы общества обеспечиваются упрочением демократии, созданием правового социального государства, достижением и поддержанием общественного согласия, духовным обновлением России.
Интересы государства определяются незыблемостью конституционного строя, суверенитета и территориальной целостности России, политической, экономической стабильностью, безусловным обеспечением законности и поддержанием правопорядка, развитием равноправного и взаимовыгодного международного сотрудничества.
3. В чем заключаются национальные интересы России во внутриполитической, в социальной, международной и военной сферах жизнедеятельности страны?
Национальные интересы России во внутриполитической сфере состоят:
Национальные интересы России в экономической сфере заключаются в обеспечении:
Национальные интересы России в духовной сфере заключаются в сохранении и укреплении:
Национальные интересы России в международной сфере заключаются:
Национальные интересы России в военной сфере заключаются:
4. Являются ли составляющими национальных интересов России мероприятия по защите населения страны от чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального характера?
Да, важнейшей составляющей национальных интересов России является защита личности, общества и государства от терроризма, в том числе международного, а также от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера и их последствий, а в военное время от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий.
5. Какое влияние на обеспечение национальных интересов России может оказывать индивидуально каждый человек и в чем это выражается?
Огромное, ведь только согласованность взглядов и действий населения и властных структур по соблюдению национальных интересов может обеспечить продвижение нашей страны к общему благополучию. Это единство взглядов и действий каждой личности, общества и государства определяет уровень общей культуры нашего общества в области безопасности.
Текст книги «Тематическое и поурочное планирование по ОБЖ. 10 класс»
Автор книги: Юрий Подолян
Жанр: Справочная литература: прочее, Справочники
Текущая страница: 19 (всего у книги 26 страниц) [доступный отрывок для чтения: 10 страниц]
Тип урока. Урок-лекция
Вопросы урока. 1. Военная доктрина Российской Федерации об угрозах национальным интересам России. 2. Структура источников угроз безопасности России. 3. Характер войн и военных конфликтов в современном мире.
Цели урока. Рассмотреть вопросы возможной угрозы безопасности РФ.
Оборудование. Учебник, карта России, текст гимна Российской Федерации, «Военная доктрина Российской Федерации» (извлечения) Материалы периодической печати, видеозапись вчерашней программы «Итоги» (или иной по выбору педагога).
Тема: Родина и ее национальная безопасность. Военная доктрина.
Ход урока
Проверка домашнего задания.
1. Используя карту России, выпишите страны, с которыми граничит Россия на суше (с северо-запада на юго-восток) и на море (с севера на юг).
(Норвегия, Финляндия, Эстония, Латвия, Белоруссия, Украина, Грузия, Азербайджан, Казахстан, Монголия, Китай, Северная Корея – на суше; США и Япония – на море.)
2. Используя учебник по экономической географии России, справочники или энциклопедии, выпишите, каков в нашей стране объем производства электроэнергии, нефти, природного газа, железной руды, стали. Сравните с показателями США и Китая.
3. Заполните таблицу «Национальные интересы России»:
4. Ответьте на вопросы:
– Охарактеризуйте геополитическое положение России. В чем его сильные и слабые стороны?
– Что, с точки зрения геополитики, является основой национальных интересов России?
– В чем состоит причина угроз национальной безопасности России с точки зрения геополитики?
– Что такое национальные интересы России?
– В чем состоят национальные интересы России с точки зрения интересов личности? Общества? Государства?
– Каким образом связаны интересы личности, общества и государства с позиций национальных интересов России?
– В чем состоят национальные интересы России в военной сфере?
– Перечислите угрозы интересам национальной безопасности России в экономической, внешнеполитической, информационной и военной сферах?
Изучение нового материала. Вводное слово учителя.
Особое место среди угроз национальной безопасности нашего государства занимают угрозы в военной сфере. Они наиболее опасны, т.к. сопряжены, в случае их реализации зарубежными государствами или крупными террористическими центрами, с ничем не сравнимыми потерями среди населения, огромным ущербом экономике, угрозой суверенитету и территориальной целостности Российской Федерации. Анализу этих угроз и мерам по защите от них общества, государства и личности посвящена Военная доктрина Российской Федерации, введенная в действие Указом Президента России. Этому важнейшему для оборонного строительства документу мы и посвятим сегодняшний урок.
Вопросы для активизации знаний.
– В чем состоят национальные интересы России в военной сфере?
– Что такое угрозы в военной сфере?
– Каковы источники этих угроз? Перечислите их.
– Какими мерами можно нейтрализовать или сдержать угрозы национальной безопасности в военной сфере?
– Какие факторы в государстве определяют мощь его Вооруженных сил?
– Что еще нужно учитывать при военном строительстве в стране? Перечислите, пожалуйста.
Лекция. Военная доктрина РФ относится к числу важнейших документов, определяющих военно-политические, военно-стратегические и военно-экономические основы обеспечения военной безопасности РФ. Она представляет собой совокупность официальных взглядов, раскрывающих цели создания, принципы функционирования и развития военной организации страны, и официальных установок, регламентирующих задачи государства и общества в военной области. Ее правовую основу составляют Конституция, федеральные законы и другие нормативные правовые акты РФ, а также основополагающие принципы и нормы международного права.
Военная доктрина носит оборонительный характер. Главной целью развития военной организации государства она провозглашает обеспечение гарантированной защиты национальных интересов и военной безопасности РФ и ее союзников. В достижении этой цели предпочтение отдается политическим, дипломатическим и иным невоенным средствам противодействия военным угрозам.
Военные угрозы безопасности России – это противоречия, существующие в международной и внутриполитической сферах, которые способны при их обострении привести к военной агрессии против нашей страны или развязыванию гражданской войны на территории РФ. Для определения состояния военных угроз в настоящее время и на перспективу применяется анализ военно-политической обстановки, которая представляет собой сумму политических, экономических, военных, дипломатических, идеологических и иных факторов, определяющих необходимость и возможность применения военной силы для разрешения международных внутриполитических противоречий.
В Военной доктрине отмечается, что в настоящее время военно-политическая обстановка характеризуется следующими чертами:
1. Снижение опасности развязывания крупномасштабной войны, в том числе ядерной;
2. Формирование и укрепление региональных центров силы; усиление национального, этнического и религиозного экстремизма; активизация сепаратизма;
3. Распространение локальных войн и вооруженных конфликтов; усиление региональной гонки вооружений;
В мире уменьшилась вероятность развязывания мировой ядерной войны, но вероятность развязывания локальных войн и конфликтов увеличилась. Это видно из новейшей истории. Только за последние 15 лет на территории СНГ произошло 6 локальных вооруженных конфликтов, из них 2 – на территории России. К сожалению, конфликты между Арменией и Азербайджаном, в Приднестровье, грузино-осетинский и грузино-абхазский до сих пор не разрешены до конца, они перешли в латентную (скрытую) форму, но при неблагоприятных обстоятельствах вновь могут перейти в стадию вооруженного противоборства.
Какие же явления международной и внутриполитической жизни способны привести к обострению военных угроз национальным интересам России и развязыванию войны на территории нашей страны? Военная доктрина указывает на следующие факторы:
1. Попытки ослабить (игнорировать) существующие механизмы обеспечения международной безопасности (прежде всего ООН и ОБСЕ);
2. Использование военно-силовых акций в качестве средства «гуманитарного вмешательства» без санкции Совета Безопасности ООН, в обход общепризнанных принципов и норм международного права;
3. Нарушение отдельными государствами международных договоров и соглашений в области ограничения вооружений и разоружения;
4. Использование субъектами международных отношений информационных и других (в том числе нетрадиционных) средств и технологий в агрессивных (экспансионистских) целях;
5. Деятельность экстремистских националистических, религиозных, сепаратистских, террористических движений, организаций и структур;
В результате угрозы национальной безопасности России в военной сфере продолжают существовать. В настоящее время они имеют как международное, так и внутриполитическое происхождение.
1. Территориальные претензии к РФ; вмешательство во внутренние дела РФ; попытки игнорировать (ущемлять) интересы РФ в решении проблем международной безопасности, противодействовать ее укреплению как одного из влиятельных центров многополярного мира;
2. Наличие очагов вооруженных конфликтов, прежде всего вблизи государственной границы РФ и границ ее союзников;
3. Создание (наращивание) группировок войск (сил), ведущее к нарушению сложившегося баланса сил, вблизи государственной границы РФ и границ ее союзников, а также на прилегающих к их территориям морях;
4. Расширение военных блоков и союзов в ущерб военной безопасности РФ;
5. Ввод иностранных войск в нарушение Устава ООН на территории сопредельных с РФ и дружественных ей государств;
6. Создание, оснащение и подготовка на территориях других государств вооруженных формирований и групп в целях их переброски для действий на территориях РФ и ее союзников;
7. Нападения на военные объекты РФ, расположенные на территориях иностранных государств, а также на объекты и сооружения на государственной границе РФ, границах ее союзников и в Мировом океане;
9. Враждебные, наносящие ущерб военной безопасности РФ и ее союзников информационные действия;
10. Дискриминация, подавление прав, свобод и законных интересов граждан РФ в иностранных государствах;
1. Попытка насильственного свержения конституционного строя;
2. Противоправная деятельность экстремистских националистических, религиозных, сепаратистских и террористических движений, организаций и структур, направленная на нарушение единства и территориальной целостности РФ, дестабилизацию внутриполитической обстановки в стране;
3. Планирование, подготовка и осуществление действий, направленных на дезорганизацию функционирования федеральных органов государственной власти, нападения на государственные, хозяйственные, военные объекты, объекты жизнеобеспечения и информационной инфраструктуры;
4. Создание, оснащение, подготовка и функционирование незаконных вооруженных формирований;
Военные угрозы могут привести к войнам и военным конфликтам. Но что же такое война? В позапрошлом веке немецкий военный теоретик, стратег, историк и философ войны Карл фон Клаузевиц определил ее так: «Война есть продолжение политики, но только иными, насильственными средствами». Не меняя философского содержания определения, Военная доктрина выделяет следующие черты современных войн:
1. Влияние на все сферы жизнедеятельности человечества;
2. Коалиционный характер;
3. Широкое использование непрямых, неконтактных и других (в том числе нетрадиционных) форм и способов действий, дальнего огневого и электронного поражения;
4. Активное информационное противоборство, дезориентация общественного мнения в отдельных государствах и мирового сообщества в целом;
5. Стремление сторон к дезорганизации системы государственного и военного управления;
6. Применение новейших высокоэффективных (в том числе основанных на новых физических принципах) систем вооружения и военной техники;
7. Маневренные действия войск (сил) на разрозненных направлениях с широким применением аэромобильных сил, десантов и войск специального назначения;
8. Поражение войск (сил), объектов тыла, экономики, коммуникаций на всей территории каждой из противоборствующих сторон;
9. Проведение воздушных кампаний и операций;
10. Катастрофические последствия поражения (разрушения) предприятий энергетики (прежде всего атомной), химических и других опасных производств, инфраструктуры, коммуникаций, объектов жизнеобеспечения;
12. Участие в войне наряду с регулярными вооруженными формированиями.
Военные конфликты, в отличие от войн, характеризуются следующими чертами:
1. Высокой вовлеченностью в него и уязвимостью местного населения;
2. Применением нерегулярных вооруженных формирований;
3. Широким использованием диверсионных и террористических методов;
4. Сложностью морально-психологической обстановки, в которой действуют войска;
5. Вынужденным отвлечением значительных сил и средств на обеспечение безопасности маршрутов передвижения, районов и мест расположения войск (сил);
6. Опасностью трансформации в локальную (международный вооруженный конфликт) или гражданскую (внутренний вооруженный конфликт) войну.
Типология войн и военных конфликтов может основываться на различных критериях, однако наибольшее распространение получили типологии, основанные на военно-политических целях, применяемых средствах и масштабе войн (военных конфликтов). Таким образом, войны бывают:
по военно-политическим целям – справедливой (не противоречащей Уставу ООН, основополагающим нормам и принципам международного права, ведущейся в порядке самообороны стороной, подвергшейся агрессии); несправедливой (противоречащей Уставу ООН, основополагающим нормам и принципам международного права, подпадающей под определение агрессии и ведущейся стороной, предпринявшей вооруженное нападение);
по масштабам – локальной (в пределах одного театра военных действий), региональной (в пределах одного театра войны), крупномасштабной (в пределах нескольких театров войны, сюда же относятся и мировые войны).
В заключение лекции я хочу привести цитату из Военной доктрины, которая емко и точно характеризует направленность военной политики нашего Отечества:
«Россия поддерживает готовность к ведению войн и участию в вооруженных конфликтах исключительно в целях предотвращения и отражения агрессии, защиты целостности и неприкосновенности своей территории, обеспечения военной безопасности РФ, а также ее союзников в соответствии с международными договорами».
Подведение итогов урока.
Вопросы для закрепления знаний.
– Что такое Военная доктрина Российской Федерации?
– Определите понятие «военная угроза национальной безопасности».
– Охарактеризуйте современную международную обстановку.
Что способствует в настоящее время обострению военных угроз?
– Как разделяются военные угрозы по сферам деятельности общества и государства?
– Как Военная доктрина Российской Федерации классифицирует войны и военные конфликты?
– Назовите основные черты войн.
– Назовите основные черты военных конфликтов.
1. На основе анализа периодической печати и сообщений электронных СМИ за последний месяц выделите факты, свидетельствующие об обострении военных угроз национальной безопасности России. Определите, к какой группе факторов они относятся – внешним или внутренним. На основании своего анализа составьте график по приведенном ниже образцу. События, относящиеся к внешним факторам, изображайте синей линией, к внутренним – красной.
2. Заполните схему «Военные угрозы национальной безопасности России».
3. Сравните характеристики войн и военных конфликтов, данные в Военной доктрине Российской Федерации и выпишите отличия войны от военного конфликта.
Страницы учебника 184–196.
Урок 44 (3)
Тема: «История создания и развития Вооруженных Сил России. Зарождение ратного дела на Руси».
Тип урока. Урок-беседа.
Вопросы урока. 1. Зарождение ратного дела на Руси. 2. Дружинный этап развития русского войска. 3. Воители земли Русской IX–XVI в.
Цели урока. Ознакомить учащихся с военной историей России в период дружинно-ополченческого формирования войска.
Оборудование. Учебник, слайды, фрагменты военно-исторических фильмов (по выбору педагога).
Тема: История создания и развития Вооруженных сил России. Зарождение ратного дела на Руси.
Ход урока
Проверка домашнего задания.
1. На основе анализа периодической печати и сообщений электронных СМИ за последний месяц выделите факты, свидетельствующие об обострении военных угроз национальной безопасности России. Определите, к какой группе факторов они относятся – внешним или внутренним. На основании своего анализа составьте график по приведенном ниже образцу. События, относящиеся к внешним факторам, изображайте синей линией, к внутренним – красной.
Учитель выборочно проверяет выполнение этого задания.
3. Сравните характеристики войн и военных конфликтов, данные в Военной доктрине РФ, и выпишите отличия войны от военного конфликта.
Войне, в свою очередь, не свойственны: высокая вовлеченность местного населения; применение нерегулярных вооруженных формирований; широкое использование диверсионных и террористических методов; вынужденное отвлечение значительных сил и средств на обеспечение безопасности маршрутов передвижения, районов и мест расположения войск (сил); опасность трансформация в локальную (международный вооруженный конфликт) или гражданскую (внутренний вооруженный конфликт) войну.)
4. Ответьте на вопросы:
– Что такое Военная доктрина Российской Федерации?
– Определите понятие «военная угроза национальной безопасности.
– Какие черты присущи в настоящее время международной обстановке?
– Какие факторы способствуют в настоящее время обострению военных угроз?
– Как Военная доктрина Российской Федерации классифицирует войны и военные конфликты?
Назовите основные черты войн.
Изучение нового материала. Вводное слово учителя.
Угрозы национальной безопасности России существовали всегда, причем эти угрозы были более радикальными, опасными, чем те, с которыми сталкивалось большинство государств Европы. Славяне, в силу исторически сложившихся обстоятельств, постоянно существовали на границе двух миров, двух типов цивилизаций – степной кочевой и оседлой земледельческой. Такое соседство дорого стоило нашим предкам. Академик Б.А. Рыбаков, выдающийся русский историк и археолог, писал, что дважды формирующееся государство восточных славян разрушалось нашествиями кочевников – в III в. до н.э. сарматами и в IV–V вв. н.э. готами, а потом гуннами. Поэтому и приходилось нашим предкам, по меткому выражению летописца, «одной рукой плуг держать, а другой – меч». Как же было организовано военное дело у славян в период формирования и первые века существования древнерусского государства? Об этом мы с вами и поговорим на сегодняшнем уроке.
Вопросы для активизации знаний.
При ответах на вопросы учитель предлагает учащимся использовать свои знания, полученные из курса истории, литературы, кинофильмов, научно-популярных изданий, других источников.
– Кто из историков древности писал о военном деле славян?
– Какова была организация славянского войска в период формирования Киевской Руси?
– Расскажите о структуре дружины киевских князей.
– Чем вооружались древнерусские воины?
– Было ли рыцарство на Руси?
– С какими государствами и народами воевала Русь в IX–XVI вв.?
– Назовите наиболее известных русских полководцев IX–XVI вв.
Княжеские дружины, состоявшие из специально вооруженных людей, были немногочисленными – от 80 до 400 воинов. Это были сильные, храбрые, хорошо обученные профессиональные воины, связанные с князем личным договором службы и верности. Это были воины из охраны князя, однако вскоре их роль сильно изменилась. Во-первых, дружина являлась постоянным ядром войска и главной военной силой князя в его войнах и походах. Во-вторых, княжеские дружинники были и его воеводами. Здесь следует напомнить, что дружина князя была неоднородной и состояла из старшей дружины – бояр и младшей дружины – отроков. Если младшая дружина была именно постоянным войском, которое все время находилась при князе, получало от него «все виды довольствия», то старшие дружинники сами были землевладельцами и обязаны были прибывать к князю по его вызову «конно, людно и оружно». Воеводами становились старшие дружинники. Конечно, такое положение складывалось постепенно.
Дружина, как правило, была конной. Это связано с тем, что только конные воины могли противостоять набегам степняков. Кроме того, эффективность конного воина на поле боя была большей, чем пехотинца. Ведение боевых действий требовало от полководцев применения сложных тактических приемов – обходов, охватов флангов, ложных отступлений, быстрого маневра силами, переброски резервов на угрожаемые участки. Конница с этими задачами справлялась во много раз лучше, чем пешие воины. Только новгородцы предпочитали пешее построение конному. Во многих битвах конная новгородская дружина спешивалась и встречала противника «по дедовскому» обычаю.
Славяне были известны и как искусные моряки. Их легкие лодки вмещали по 50 воинов. Ладейный флот славян совершал дальние морские походы, смело вступая в единоборство даже с флотом Византии, считавшимся в то время самым мощным.
В период формирования единого древнерусского государства славянские воины храбро сражались, следуя решениям, принятым на собрании племени – вече. Перед боем они давали клятву: стоять насмерть за отца и брата, за жизнь своих сородичей. Плен у славян считался величайшим позором. Слово чести ценилось очень высоко, оно обязывало воинов в любых условиях быть верными ратному побратимству.
Подведение итогов урока.
Вопросы для закрепления знаний.
– Какие изменения в военном деле древних славян произошли в IV–V веках?
– Какова была структура древнеславянского войска?
– Что такое княжеская дружина и из каких составных частей она состояла?
– В чем заключались задачи конницы в древнеславянском войске?
– Какое вооружение использовали славяне?
– Какие боевые построения использовали славяне?
– Вспомните историю и расскажите о крупнейших битвах русских воинов в IX–XIV вв.
– Назовите выдающихся полководцах Киевской Руси IX–XIV вв.
1. Какие боевые построения использовали Александр Невский и Дмитрий Донской в Ледовом побоище и Куликовской битве? Почему? Опишите очередность вступления в битву полков.
2. Кратко опишите наиболее значительные битвы одного из трех русских полководцев – Святослава Игоревича, Александра Ярославича Невского, Дмитрия Ивановича Донского. Задание выполняется письменно, срок – две недели.
3. В каких из трех перечисленных битв русского войска решающую роль играла пехота, а в каких – конница:
Битва при Доростоле – …;
Страницы учебника 196–197.
Данное произведение размещено по согласованию с ООО «ЛитРес» (20% исходного текста). Если размещение книги нарушает чьи-либо права, то сообщите об этом.