через три дня какой падеж
Определи падеж имён существительных
Да, он умер от голода (падеж)через три дня (ПАДЕЖ)
Медведи (пажеж) утоляют свой голод (падеж) лишь тем, что сосут свои лапы (падеж)
Теперь ни один медведь (падеж)не решается напасть на меня.
Ответ:
Ответ:
Да, он умер от голода (р.п)через три дня (р.п)
Медведи (и.п) утоляют свой голод (в.п) лишь тем, что сосут свои лапы (и.п)
Теперь ни один медведь (и.п)не решается напасть на меня.
Главные или второстепенные члены предложения, связанные в нём с одной и той же словоформой и выполняющие одну и ту же синтаксическую роль.
Проще говоря, в предложении отвечают на одни и те же вопросы, относятся к одному члену предложения, одной части речи.
Мы поняли новый материал не вдруг, а постепенно, разбирая все подробно. Котёнок не в меру много ест. Маша старательно готовит домашние задания, не в пример тебе. Он был не в себе, когда мы добежали до его дома. Я не в силах объяснить им это правило! Ты сейчас не в состоянии танцевать. Это не в счет! Не для чего ворошить прошлое. Благодарить совершенно не за что. Вам не к лицу этот шарф.Только не скажи что-нибудь не к месту. Школьникам не под силу убрать всю территорию. Эта работа не по плечу моему младшему брату. Нам с тобой не по пути. Я не раз убеждалась в том, что оптимизм помогает жить. Больше всех грибов нашёл не кто иной, как Петя.
15 ПАДЕЖЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА, ИЗ НИХ ТОЛЬКО ШЕСТЬ ИЗУЧАЮТ В ШКОЛЕ
1) Именительный падеж — кто?, что?
2) Родительный падеж — нет кого?, чего?
3) Дательный падеж — дать кому?, чему?, определяет конечную точку действия.
4) Винительный падеж — вижу кого?, что?, обозначает непосредственный объект действия;
5) Творительный падеж — творю кем?, чем?, определяет инструмент, некоторые виды временной принадлежности (ночью);
6) Предложный падеж — думать о ком, о чём
7) Звательный падеж. От церковно-славянского звательного падежа нам осталось только слово «Боже!» (ну и Отче, наставниче Амвросие, Пантелеимоне и т.п. для тех, кто читает молитвословия). В современном русском языке этот падеж возникает, когда мы обращаемся: Мам, Пап, Дядь, Тетя Ань, где образуется путем «обрезания» окончания или специально добавленным окончанием: Ванюш (Танюш), выходи!
8) Местный падеж. Обычно употребляется с предлогами «При», «В» и «На». Характеризующий вопрос: Где? При чем? На чем? — В лесу (не в лесе), На шкафу (не на шкафе), При полку (не при полке) — а как же на Святой Руси, на Украине?
9) Разделительный падеж. Образуется как производное от родительного падежа: Налить в стакан кефира (Выпить кефиру), Лежит головка чеснока (съесть чесноку) Сделать глоток чая (напиться чаю), Задать жарУ (не жарА), Прибавить ходУ (не ходА), Молодой человек, огонькУ не найдется?
10) Счетный падеж — встречается в словосочетаниях с числительным: Два часА (не прошло и чАса), Сделать три шагА (не шАга).
11) Отложительный падеж — определяет исходную точку передвижения: Из лесУ, Из домУ. Существительное становится безударным: я Из лесу вышел; был сильный мороз.
12) Лишительный падеж — используется исключительно с глаголами отрицания: не хочу знать правды (не правду), не может иметь права (не право).
13) Количественно-отделительный падеж — похож на родительный падеж, но имеет отличия: чашка чаю (вместо чая), задать жару (вместо жАра), прибавить ходу (вместо прибавить ход).
14) Ждательный падеж — Он же родительно-винительный падеж: Ждать (кого? чего?) письма (не письмо), Ждать (кого? что?) маму (не мамы), Ждать у моря погоды (не погоду).
15) Превратительный (он же включительный) падеж. Производное от винительного падежа (в кого? во что?). Применяется исключительно в оборотах речи на подобие: Пойти в летчики, Баллотироваться в депутаты, Взять в жены, Годиться в сыновья.
Помогите определить падежи
Грамматика. Русский язык для нас
Помогите определить падежи ⇐ Грамматика
Модератор: Селена
Сообщение хочу_все_знать » 20 янв 2012, 12:12
Сообщение Идальго » 20 янв 2012, 12:48
Сообщение хочу_все_знать » 20 янв 2012, 15:47
Сообщение alex-ter » 26 янв 2012, 18:05
Сообщение Идальго » 26 янв 2012, 19:29
Сообщение alex-ter » 26 янв 2012, 21:54
Ну, склоняем «два месяца».
И. два месяца
Р. двух месяцев
Д. двум месяцам
В. два месяца
Т. двумя месяцами
П. о двух месяцах
Сообщение irida » 27 янв 2012, 01:47
Сообщение alex-ter » 27 янв 2012, 02:07
Странно, я учился в школе 40 лет назад, и мы склоняли (классе в шестом) вот именно так
Сообщение Идальго » 27 янв 2012, 03:57
Сообщение irida » 27 янв 2012, 04:06
Сообщение Идальго » 27 янв 2012, 04:24
Сообщение alex-ter » 27 янв 2012, 09:57
Сообщение Идальго » 27 янв 2012, 11:04
Сообщение alex-ter » 27 янв 2012, 11:10
Сообщение Идальго » 27 янв 2012, 12:24
Если Вы не отличаете термины часть речи и член предложения, не стану упрекать: этим грешили и академики (например, Л. В. Щерба), и авторы учебников (например, Д. Э. Розенталь).
Однако! Это совершенно разные понятия.
Например, некоторые части речи склоняются, другие спрягаются, тогда как нет члена предложения, который можно бы было изменять по падежам, числам, лицам или временам.
Падежи в русском языке
Что такое падежи в русском языке
Падеж — это форма образования и функция слова. Падеж дает слову определенную синтаксическую роль в предложении.
Еще говорят, что падеж — это склонение слов, частей речи, которое характеризуется изменением их окончаний. Сейчас узнаем, какие бывают падежи в русском языке.
6 падежей русского языка:
Именительный падеж определяет начальную форму слова. Остальные пять падежей называются косвенными.
У каждого падежа есть вспомогательное слово — оно помогает определить, на какие вопросы отвечает конкретный падеж.
Повторим еще раз. У каждого падежа есть свои вопросы — они зависят от части речи и грамматических признаков.
Таблица падежей русского языка с вопросами
Прилагательные, причастия, порядковые числительные
какой? какая? какое? какие?
какого? какой? какого? каких?
какому? какой? какому? каким?
какого? (одуш) какой? (неодуш) какую? какое? каких? (одуш) какие? (неодуш)
скольких? (одуш) сколько? (неодуш)
каким? какой? каким? какими?
о каком? о какой? о каком? о каких?
Как правильно определить падеж:
гости пришли — (кто?) гости (Им. п.);
бояться темноты — бояться (чего?) темноты (Р. п.);
сказал сестре — сказал (кому?) сестре (Д. п.);
обнял маму — обнял (кого?) маму (В. п.);
наслаждаюсь закатом — наслаждаюсь (чем?) закатом (Тв. п.);
рассказываю о школе — рассказываю (о чем?) о школе (Пр. п.).
Теперь мы знаем названия падежей в русском языке и на какие вопросы они отвечают. Дальше нас ждут окончания!
От чего зависят падежные окончания:
от категории числа: окончания единственного числа отличаются от окончаний множественного числа;
от категории склонения: окончания прилагательных и причастий зависят от категории рода.
Падежные окончания имен существительных отличаются от падежных окончаний прилагательных и причастий. Чтобы не запутаться, сделали еще одну табличку.
Падежные окончания существительных, прилагательных и наречий
Падеж
Падежные окончания
Имена прилагательные, причастия
ой, ий, ый, ая, яя, ое, ее
нулевое, ы, и, а, я, ей
ой, ий, ый, ую, юю, ое, ее, ого, его, ой, ей
Чтобы лучше усвоить материал, рассмотрим каждый падеж отдельно.
Именительный падеж
Именительный падеж в русском языке — это единственный прямой падеж существительных, который противопоставляется другим падежам по значению и синтаксическим функциям.
Именительный падеж выражает самостоятельное, независимое положение существительного в словосочетании или предложении. Форма именительного падежа единственного числа существительных является начальной формой существительных в русском языке.
Существительные в именительном падеже отвечают на вопросы: Кто? Что?
Примеры существительных в именительном падеже:
закончился (что?) шампунь.
Чтобы определить именительный падеж, нужно поставить к существительному падежные вопросы и выделить в слове падежное окончание.
В таблице ниже собрали возможные окончания существительных в именительном падеже для разных склонений.
В русском языке именительный падеж в речи может быть зависимым или независимым.
Независимый именительный падеж может может быть:
Вода остыла. Пирог упал.
Главным членом односоставного номинативного предложения.
Вечер. Улица. Фонарь.
Маша, напиши стих. Дети, закройте дверь.
Зависимый именительный падеж может быть в роли:
Именной части составного именного сказуемого.
Приложения в значении добавочного сообщения.
Ученый Виктор Меркурьев прочел доклад.
Родительный падеж
Родительный падеж в русском языке — косвенный падеж, который выражает значение предмета, а также субъектные или объектные отношения.
Существительные в родительном падеже сочетаются с предлогами «без», «от», «до», «около», «из», «с», «у», «возле», «подле» и отвечают на вопросы: Кого? Чего?
Примеры существительных в родительном падеже:
чтение (чего?) романа.
В следующей таблице собрали возможные окончания существительных в родительном падеже для разных склонений.
торта;
шарфа;
возраста;
хлебца;
договора.
Значение родительного падежа в русском языке зависит от контекста конкретного слова в словосочетании и предложении:
Субъектное значение: приезд гостей, нет идей.
Объектное значение: просить помощи, презентация фильма.
Определительное значение — может обозначать принадлежность, определение либо количество, меру предмета (совет учителя, пакет молока).
Какую роль в предложении может занимать существительное в родительном падеже:
Дополнение (Он устал от работы).
Несогласованное определение (Ей подарили букет цветов).
Обстоятельство (Сестра вернулась из путешествия).
Дательный падеж
Дательный падеж в русском языке — косвенный падеж, который выражает в речи определительное, субъектное, объектное и объектно-обстоятельственное значения.
Дательный падеж может быть:
поименным (употребляться при существительных);
приглагольным (употребляться при глаголах).
Слова в дательном падеже сочетаются с предлогами «к», «по» и отвечают на вопросы: Кому? Чему?
Примеры существительных в дательном падеже:
позвонить (кому?) маме;
приблизиться (к чему?) к цели.
В таблице ниже собрали возможные окончания существительных разных склонений в дательном падеже.
Существительные в дательном падеже могут выражать такие значения:
Субъектное — употребляется в безличных оборотах: студенту не думается, девочке грустно.
Объектное — употребляется в значении адресата или косвенного объекта: отдать другу, поручить курьеру.
Объектно-обстоятельственное: шагать по дороге, подойти к развилке.
Определительное: памятник Пушкину, цена словам.
Винительный падеж
Винительный падеж в русском языке — косвенный падеж, который выражает объектное, субъектное или обстоятельственное значения.
Винительный падеж сочетается с предлогами «в», «за», «на», «про», «через» и отвечает на вопросы: Кого? Что?
Примеры существительных в винительном падеже:
переписать (что?) диплом;
слушать (что?) музыку;
Слова в винительном падеже имеют особые падежные формы, которые отличаются у одушевленных и неодушевленных существительных, как видно в этой таблице:
Существительные в винительном падеже могут выражать разные значения:
Субъектное: машину трясет, мужчину укачивает.
Объектное: приготовить пирожки, посоветовать книгу.
Обстоятельственное: ждать целый месяц, встречаться каждый день.
В предложениях существительные в винительном падеже могут быть дополнением и обстоятельством.
Творительный падеж
Творительный падеж в русском языке — косвенный падеж, который выражает субъектное, объектное, определительное и обстоятельственное значения.
Творительный падеж можно использовать в приглагольной или приименной позиции, отвечает на вопросы: Кем? Чем?
Примеры существительных в творительном падеже:
горжусь (чем?) победой;
наслаждаться (чем?) спектаклем;
быть (кем?) режиссером.
В таблице ниже собрали возможные окончания существительных в творительном падеже.
В словосочетаниях и предложениях существительные в творительном падеже могут иметь различные значения:
Субъектное: гвоздь забили молотком, доклад выполнен учеником.
Объектное: восхищаться танцем, обладать навыками.
Определительное: чистка щеткой, она была неумехой.
Обстоятельственное: чертить карандашом, работать ночами, создавать командой.
Существительные в творительном падеже можно употреблять в качестве прямого дополнения или с предлогами. К существительным в творительном падеже подходят предлоги: за, перед, под (подо), с (со), над, меж, между.
Примеры существительных в творительном падеже с предлогами:
гулять под (под чем?) зонтом;
конфликт между (между кем?) братьями;
говорить с (с кем?) другом.
Предложный падеж
Предложный падеж в русском языке — косвенный падеж, который употребляется в речи с предлогами «на», «в», «о», «об», «обо», «при».
Существительные в предложном падеже отвечают на вопросы: О ком? О чем? и имеют объектное, определительное и обстоятельственное значения.
Примеры имен существительных в предложном падеже:
говорить о (о чем?) планетах;
сидеть на (на чем?) стуле;
ехать в (в чем?) трамвае.
У существительных в предложном падеже множественного числа одинаковые окончания, независимо от их склонения.
Особенности изменения существительных всех склонений в предложном падеже показали в таблице.
Какие значения может выражать предложный падеж в словосочетаниях:
Объектное: объявить о новостях, книга о приключениях.
Определительное: небо в облаках, поле в цветах.
Обстоятельственное: отдыхать в санатории, ужинать при свечах.
Бесплатный марафон: как самому создавать игры, а не только играть в них (◕ᴗ◕)
Записаться на марафон
Бесплатный марафон: как самому создавать игры, а не только играть в них (◕ᴗ◕)
Поиск ответа
Вопрос № 272286 |
Здравствуйте.
Подскажите, пожалуйста, как будет правильно:
наша бригада включала девяносто два инженера
или
наша бригада включала девяносто двух инженеров
?
Ответ справочной службы русского языка
Добрый день. Правильно ли просклоняли 604:
зал рассчитан на шестИСОТ четырЕХ зрителЕЙ?
Ответ справочной службы русского языка
Не подскажете, как правильно: убили 32 человека или убили 32 (тридцать двух) человек? Какое управление? Заранее спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
Здравствуйте, уважаемые консультанты! В детском саду с моим ребенком разучивают песенку, которая, на мой взгляд, имеет ряд ошибок (или я очень ошибаюсь). Разрешите, пожалуйста, мои сомнения:
(речь идет о Еноте)
Ходил он на охоту, поймал он два ежа,
Увидел он две галки
И малого чижа.
Ответ справочной службы русского языка
Ваше замечание справедливо. Грамматически верно: поймал ежей, увидел галок. Это одушевленные существительные, винительный падеж у них в форме мн. числа совпадает с родительным.
Конечно, в поэтической речи возможны разного рода «неправильности», отступления от литературной нормы. Но здесь это отступление вряд ли оправданно. Лучше немного изменить стихотворение, и всё будет в порядке и с рифмой, и с грамматикой: Ходил он на охоту, поймал он двух ежей, Увидел он двух галок и маленьких чижей.
Как правильно сказать: я отработал (полтора?) суток. И как склоняется сочетание слов полтора+сутки?
Ответ справочной службы русского языка
Корректно здесь: я отработал 36 часов. Сочетание «полтора + сутки» грамотно поставить в именительный или винительный падеж не получится, однако другие падежи возможны: около полутора суток, к полутора суткам и др.
Здравствуйте!
Верно ли, что в словосочетании «приглашаем водителей» у слова «водителей» винительный падеж?
Учительница моего сына-четвероклассника утверждает, что падеж родительный.
Спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
Приглашаем водителей – винительный падеж. Он совпадает с родительным, т. к. водители – одушевленное существительное (у неодушевленных существительных винительный падеж во множественном числе совпадает с именительным). Возможно, учительница это имела в виду?
Ответ справочной службы русского языка
Ответ справочной службы русского языка
Здравствуйте! Пожалуйста, подскажите, в предложении «Человеку ли жалеть своих рук дело?» следует писать «делО» или «делА»? Какой падеж здесь у этого слова? Заранее больше спасибо!
Ответ справочной службы русского языка
Управление зависит от значения. В значении ‘неохотно расходовать, скупиться’ возможно: жалеть что ( винительный падеж) и жалеть чего (родительный падеж). В значениях ‘чувствовать жалость’ и ‘беречь, оберегать, щадить’ глагол жалеть управляет винительным падежом (жалеть кого-что): жалеть сирот, жалеть подругу.
Таким образом, если в приведенном Вами примере глагол употребляется в значении ‘неохотно расходовать, скупиться’, возможны варианты: дело и дела.
Здравствуйте, Грамота, хочу повторить свой вопрос. При обучении иностранцев русскому языку мы учим их, что при выражении времени для временных значений меньше, чем неделя, нужно использовать предлог в и винительный падеж, например, в субботу, в понедельник, в тот раз, в этот день и т.д. Однако, в выражении на следующий день используется предлог на и винительный падеж. Есть ли какое-либо лингвистическое объяснение этому явлению, и если да, то какое? Заранее благодарю за ответ
Ответ справочной службы русского языка
Выбор предлога объясняется только традицией.
Можно ли после слов «базироваться на» употребить винительный падеж (базироваться на что) или только предложный (базироваться на чём)?
Ответ справочной службы русского языка
Правильно только: базироваться на чём-либо.
Скажите, пожалуйста, какая форма винительного падежа у слова ЗАЁМ?
Ответ справочной службы русского языка
Винительный падеж совпадает с именительным.
Ответ справочной службы русского языка
Здравствуйте. Разрешите, пожалуйста, сомнения:
«жду ТОТ ДЕНЬ, когда смогу» или «жду ТОГО ДНЯ, когда смогу»?
Вроде, винительный падеж, а «день» – существительное неодушевленное.
Ответ справочной службы русского языка
Здравствуйте! Сыну было дано предложение:» Зимой в городском парке можно встретить королька.» Необходимо определить падеж слова королька. Ребёнок отметил, что это Винительный падеж, а учитель сказала, что это родительный. Кто прав?
Спасибо!
Ответ справочной службы русского языка