Инженерный майнор что это

Инженерный майнор что это

Общеуниверситетские факультативы

МагоЛего

Майноры

MOOCs НИУ ВШЭ

Практическая подготовка

Спортивные секции

Общеуниверситетские факультативы

МагоЛего

Майноры

MOOCs НИУ ВШЭ

Практическая подготовка

Спортивные секции

МАЙНОР (дополнительный профиль) — это учебный цикл в рамках образовательных программ бакалавриата НИУ ВШЭ, представляющий дополнительную образовательную траекторию для обучающихся сверх подготовки по основному образовательному направлению. Реализуется как выбор обучающимися ряда дисциплин (либо связанных друг с другом содержательно, либо не связанных — в последнем случае это Свободный майнор). Майноры реализуются в межкампусном формате.

Например, будущий экономист может получить дополнительные знания по социологии, выбрав для изучения майнор «Социология», а будущий инженер программного обеспечения может получить дополнительный багаж знаний, навыков и компетенций по психологии или менеджменту, выбрав для изучения майнор Психология или Менеджмент.

Обратите внимание: если содержание выбранного майнора частично пересекается с уже пройденными дисциплинами, то студенту предоставляется возможность данные дисциплины заменить на другие (дисциплины майноров, межкампусные дисциплины, онлайн-дисциплины) по его выбору. Для замены обращаться в учебный офис.

Майноры предлагаются для выбора всем студентам в конце первого курса бакалавриата. Каждый студент обязан выбрать для изучения один майнор. Изучается майнор на втором и третьем курсе бакалавриата.

Отличительные особенности Майнора:

Источник

Майнор «Исследование операций в инженерных и социально-экономических приложениях»

Департамент прикладной математики: Профессор – Каштанов Виктор Алексеевич

Департамент прикладной математики: Доцент – Манита Лариса Анатольевна

Департамент прикладной математики: Доцент – Голубин Алексей Юрьевич

Департамент прикладной математики: Старший преподаватель – Гришунина Юлия Борисовна

Департамент прикладной математики: Профессор – Каштанов Виктор Алексеевич

Департамент прикладной математики: Доцент – Манита Лариса Анатольевна

Департамент прикладной математики: Доцент – Голубин Алексей Юрьевич

Департамент прикладной математики: Старший преподаватель – Гришунина Юлия Борисовна

Исследование операций (operations research) — это современный раздел прикладной математики, посвященный принятию решений в различных ситуациях — процессу, с которым каждый человек сталкивается постоянно. Как из множества допустимых решений выбрать одно наилучшее? Как количественно оценить целесообразность выбора в конкретном случае? Как учесть неопределенность результата при выборе решения, обусловленную либо случайными факторами, либо целенаправленным действием противника-конкурента? Решение этих вопросов и составляет основное содержание исследования операций.

Особое внимание будет уделено вероятностным аспектам в моделях принятия решений, поскольку системы стохастической природы представляются одним из важнейших объектов в практических задачах.

В процессе обучения вы научитесь строить адекватные математические модели технических и экономических систем и процессов, функционирование которых зависит от случайных факторов; применять теоретико-вероятностные и статистические методы для исследования этих моделей; находить оптимальные стратегии управления детерминированными и стохастическими системами; осуществлять прогнозирование и аналитические расчеты в сфере технической, экономической и управленческой деятельности, связанной с решением прикладных задач надежности, массового обслуживания, управления запасами, с оценкой рисков, актуарными расчетами, анализом и прогнозированием временных рядов.

Майнор рассчитан на широкий круг слушателей различных направлений подготовки, включая представителей как инженеров и математиков, так и «гуманитариев» (социологов, экономистов, менеджеров).

Дисциплины майнора:

Трудоемкость: 20 кредитов

Ограничения для выбора образовательным программам: Прикладная математика

Статус: не состоялся

Минимальное число слушателей: 60

Максимальное число слушателей: 150

Годы реализации: 2017 — 2019

Целевая аудитория: студенты 2016 года набора

Источник

Майнор: Что? Как? И почему?

Студентка 3 курса образовательной программы истории Александра Полосухина подготовила материал для первокурсников, который поможет им в выборе майнора

Если сказать простым языком, то майнор – это ваша дополнительная возможность изучать что-то совершенно новое, кардинально отличающееся от вашей специальности.

В чем кардинальное отличие майноров от других дисциплин?

· изучается на втором и третьем курсе бакалавриата;

· состоит из четырех дисциплин, изучаемых последовательно и связанных между собой;

· входит в основную часть образовательной программы;

· занимает 1/12 часть общей трудоемкости программы;

· выбирается студентом каждой образовательной программы самостоятельно;

· реализуется профильной для дисциплин майнора образовательной программой;

· дисциплины майнора проводятся одновременно: в расписании им отводится конкретный день занятий, на 2 курсе – вторник, на 3 курса – суббота.

Майнор «Европейское пространство: политика, экономика, культура» (https://electives.hse.ru/minor_int_spb/ )

Майнор «Креативные индустрии» (https://electives.hse.ru/minor_creative_spb)

Как происходит процедура записи на майноры?

1. Начать лучше всего с того, что необходимо изучить информацию обо всех майнорах: просмотреть презентации на сайте программ от руководителей майноров, спросить совета у кураторов и у старших курсов, найти группы майноров в VK и изучить примерно, чем занимаются студенты в рамках курса.

2. Далее как только открывается специальное окно для записи на майноры в LMS, вам необходимо в установленные сроки заполнить заявку.

3. В LMS Каждый студент должен будет выбрать не один, а пять майноров, в порядке убывания предпочтений. Это делается на случай, если вдруг на тот майнор, на который вы хотели больше всего, вам не удалось пройти из-за успеваемости или из-за отсутствия мест на нём.

4. Далее все заявки рассматриваются и рассылается подтверждение, прошли вы на курс или нет, в случае недобора участников(минимум на каждый майнор 60 человек) курс не будет открыт, и все студенты, которые изъявили желание пойти на него, будут перераспределены согласно второй волне заявок и согласно оставшимся свободным местам.

Почему вы можете не пройти на тот или иной майнор?

«А если мне не понравится тот майнор, что я выбрал?»

Лучше всего, конечно же, тщательно выбирать, спрашивать знакомых, которые уже посещают майноры, а также прочесть всю информацию на сайте и в программах курсов. Но, если вдруг после посещения первых занятий, вы все же поймёте, что вам этот майнор не интересен, вы можете перейти на другую программу. Самое важное, что необходимо знать, если вы хотите сменить майнор, переход на другую программу невозможен, если у вас недостаточный уровень английского, а также, если нет свободных мест на других курсах. У вас есть несколько вариантов действий, как сменить майнор:

— узнать у знакомых, не желает ли кто-то поменяться майнорами;

— прийти в учебный офис и узнать у менеджера, нет ли на каком-то майноре свободных мест;
— написать преподавателю, ведущему майнор, большое мотивационное письмо, объясняющее, почему вы хотите перевестись на его курс и почему именно вы достойны попасть на его курс.

И самое главное: у вас на все эти действия есть только две недели. Дальше возможность перевода будет обсуждаться только в случае каких-то очень веских причин.

Автор: Полосухина Александра, студентка 3 курса ОП История

Источник

Выбор майнора: инструкция к применению

Ежегодный выбор майнора – одно из важнейших событий в академической жизни студента-первокурсника, определяющее 1/6 часть его обучения на 2 и 3 курсах.
В прошлом году Комитет по качеству образования впервые подготовил базу, основанную на реальной статистике и репрезентативных данных всеобщих опросов. Каждый модуль в Вышке проходит студенческая оценка преподавания, в том числе для майноров. Кроме того, существует техническая информация о структуре образовательного процесса — записях на курс, отчислениях и т. д. Именно из них и исходили авторы данного проекта. В этом году мы решили продолжить работу и надеемся, что этот материал поможет вам более взвешенно выбрать свой будущий майнор.

Следует упомянуть о «подводных камнях», которые могут ограничить ваши возможности по выбору того или иного майнора.

Первый тип подобных ограничений – реализация майнора вашей же образовательной программой (либо ОП той же специальности) или иное организационное решение, влекущее за собой то, что все или почти все курсы майнора являются облегчёнными, адаптированными для общей аудитории курсами вашей собственной ОП. В таком случае курсы этого майнора окажутся для вас бессмысленными, ввиду дублирования предметов, уже имеющихся в вашем базовом учебном плане.

Второй тип ограничений – предполагаемые (на основании опыта предшественников) высокие входные барьеры на майнор с точки зрения текущей успеваемости, проще говоря, ваш пресловутый перцентиль (чем он меньше, тем больше возможностей).

Ключевое, что вы можете использовать (помимо технических ограничений) – опыт своих старших коллег, студентов, которые оценивали в рамках СОП реализацию прошлых инкарнаций данного майнора. В данных вы можете найти информацию о том, признавали ли они курсы выдающимися (со средней оценкой не менее 4,5 из 5) в разных сферах — «новизне полученных знаний», «полезности для будущей карьеры», «полезности для расширения кругозора». В этом году мы также добавили параметр «сложность», заменив им среднюю оценку по курсу.

Также, принимая решение о выборе майнора, вы можете учитывать его популярность среди студентов вашего факультета. Быть может, вы захотите видеть вокруг себя студентов с определенного факультета – или же максимально избежать встречи с ними на курсах.

Немаловажным пунктом при выборе майнора оказывается и отток студентов в процессе его реализации, своеобразное «голосование ногами». Надо отметить, что в этом подсчёте мы не учитываем тех, кто просто отчислился и потому тоже вызвал изменение численности майнора — принимается в расчёт только явное и осуществившееся желание студента сменить майнор.

Данные по Москве:

Новый майнор	Ограничения по ОП	Перцентиль в прошлом году	Процент курсов, отмеченных как лучшие	Отток/приток студентов	Наиболее популярен у	Состав студентов	Качество зачисления
ВОСТОКОВЕДЕНИЕ
Майнор «Археология: языки исчезнувших культур»	Да	История искусств
Майнор «Визуальная культура Востока и античности»	История искусств	53,42	-2		7,17
Майнор «История письма на древнем Востоке»	Да	Востоковедение, Язык и литература Ирана, Языки и литература Индии, Библеистика и история древнего Израиля
Майнор «История стран Азии и Африки»	Да	История
Майнор «Китай: грани культуры»	Да	Востоковедение, Язык и литература Ирана, Языки и литература Индии, Библеистика и история древнего Израиля
Майнор «Религии мира: традиции и тексты»	Язык и литература Ирана, Языки и литература Индии, Библеистика и история древнего Израиля	86,05	-3	№1 у ФГН		4,49
Майнор «Современное востоковедение и актуальные вопросы развития Азии»	2016	Востоковедение
ЕСТЕСТВЕННЫЕ, ИНЖЕНЕРНЫЕ И ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
Майнор «Биоинформатика»	Да	—
Майнор «Интеллектуальный анализ данных»	Прикладная математика и информатика, Прикладной анализ данных	10,47	75% карьера; 75% новизна; 100% кругозор	-5	№3 на МИЭМ		9,51
Майнор «Математические структуры»	Математика, Совместный бакалавриат ВШЭ и ЦПМ	46,51	5	№1-2 у ФКН		7,57
Майнор «Нейросетевые технологии»	Программная инженерия, Прикладная математика и информатика	76,28	-2	№2 у ФМ		5,34
Майнор «От молекул к здоровой жизни: биологический ликбез для современного человека»	Да	—
Майнор «Введение в основные разделы химии»	Да	Химия
Майнор «Технологии экспериментальных исследований: от объекта до модели»	Да	—
КОММУНИКАЦИИ, МЕДИА И ДИЗАЙН
Майнор «Интегрированные коммуникации»	Да	Реклама и связи с общественностью
Майнор «Медиа и массовые коммуникации»	Журналистика, Медиакоммуникации	20,78	25% кругозор; 25% сложность	-2		8,91
Майнор «Междисциплинарные исследования медиа»	Реклама и связи с общественностью, Журналистика, Медиакоммуникации	97,13	-17		3,61
ЭКОНОМИКА
Майнор «Прикладная экономика»	Мировая экономика, Экономика, Экономика и статистика	98,01	25% новизна; 25% сложность	41	№1 у ФМ №2 у МИЭМ №3 у ФКН		4,83
Майнор «Прикладной статистический анализ»	Экономика и статистика, Экономика	98,77	14		4,99
Майнор «Регулирование глобальных процессов»	Да
Майнор «Мировая экономика»	Мировая экономика	98,60	67% кругозор	2		4,12
Майнор «Финансовые рынки»	Да	Экономика, Экономика и статистика, Мировая экономика
УПРАВЛЕНИЕ
Майнор «Безопасность предпринимательской деятельности»	—	74,17	-14	№2-3 у ФБМ		5,3
Майнор «Бизнес-информатика»	Бизнес-информатика, Цифровые инновации в управлении предприятием	99,53	7	№1 у МИЭМ №1-2 у ФКН №2 у ФМЭМП и ФЭН		3,85
Майнор «Логистика»	Логистика и управление цепями поставок	99,16	25% новизна; 25% кругозор	3		2,48
Майнор «Менеджмент»	Управление бизнесом, Логистика, Маркетинг и рыночная аналитика	81,75	25% кругозор; 25% сложность	14	№1 у ФСН и ФЭН №3 у ФП		5,3
Майнор «Стартап с нуля: практика создания собственного бизнеса»	—	52,60	28	№2 у ФКМД		7,02
Майнор «Внутрикорпоративное предпринимательство»	—	60,36	21	№1 у ФМЭМП		6,68
Майнор «Урбанистика»	—	30,91	50% новизна; 50% кругозор	4		8,31
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
Майнор «Юриспруденция»	Юриспруденция, Юриспруденция: частное право	95,35	-11		3,93
ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ
Майнор «Инструменты эффективной коммуникации: рассказ как жанр, наука и искусство»	—	86,52	-24		4,35
Майнор «История философии»	Философия	99,07	100% новизна; 100% кругозор	-3		3,92
Майнор «Навыки XXI века: 4 «К» (Коммуникация. Креативность. Критическое мышление. Командная работа)»	—	74,04	-14		5,27
Майнор «Прошлое в настоящем: люди, города, страны»	История	99,52	33% новизна; 67% кругозор	6		3,85
Майнор «Современная культура: теории и практики»	Культурология	69,63	25% кругозор	3	№1 у ФКМД №2 у ФСН		6,11
Майнор «Философия»	Философия	99,51	25% новизна; 50% кругозор; 25% сложность	-10	№3 у ФСН		3,65
Майнор «Советская и постсоветская культура: политики, практики, конфликты»	—	99,42	1		3,2
Майнор «Современное искусство: введение в историю и музейно-выставочную практику»	Современное искусство	17,76	100% кругозор	2		9,12
Майнор «Театр с нуля»	Да	—
Майнор «Публичная история»	Да	История, Культурология
Майнор «Народы России и сопредельных территорий: языки, фольклор, культура»	Да	—
Майнор «Культура Центральной и Восточной Европы: текст, образ, память»	Да	—
СОЦИАЛЬНЫЕ НАУКИ
Майнор «Human Rights: concepts and practices»	2016	—
Майнор «Russia in Comparative Perspective»	—	99,39	8	4,3
Майнор «В лабиринтах культуры: социологический путеводитель по современным обществам»	Социология	87,90	25% кругозор	13		4,52
Майнор «Международные отношения»	Международные отношения	99,76	25% новизна; 25% кругозор	32	№1 у ФП		3,97
Майнор «Психология»	Психология	41,86	25% кругозор; 25% сложность	1	№2 у ФП №2-3 у ФБМ		7,73
Майнор «Антропология»	—	98,10	-12	№3 у ФГН		3,89
Майнор «Современная политика»	Политология	96,70	10		4,66
Майнор «Международная политическая экономия/International political economy»	Да	—
Майнор «Ибероамериканские страны в современном мире»	Да	—
Майнор «Стань профессором: мастерство преподавания в цифровую эпоху»	—	97,85	-17		4,73
Майнор «Образовательные инновации: от идеи к бизнесу»	Да	—
Майнор «Гендерные исследования»	Да	—
Майнор «Организационное развитие»	Да	—

Данные по кампусам (Санкт-Петербург, Пермь, Нижний Новгород):

Майнор «Языковое и культурное пространство современного специалиста»

Майнор «Современная культура: исследования и проекты»

Майнор «Информационная и экономическая безопасность»

Майнор «Европейское пространство: политика, экономика, культура»

Майнор «Предпринимательские проекты и стартапы»

Прикладная математика и информатика

Кампус	Название	Новый майнор	Ограничения по ОП	Перцентиль в прошлом году	Процент лучших курсов по критериям	Отток/приток студентов	Наиболее популярен у	Состав студентов	Качество зачисления
НН	Майнор «Менеджмент»	Управление бизнесом	90.00	25% кругозор	-1	№1 у ФИМиКН №1 у ФП		5.41
НН	Фундаментальная и прикладная лингвистика, Филология	98.53	25% кругозор	-7	№1 у ФЭ №2 у ФП №3 у ФИМиКН		4.99
НН	Майнор «Технологии Интернет»	Программная инженерия, Прикладная математика и информатика, Бизнес-информатика	97.87	50% новизна; 75% кругозор	10	№2 у ФЭ №2 у ФГН		5.20
НН	Майнор «Право»	Юриспруденция	98.94	25% карьера; 50% новизна; 75% кругозор	-10	№3 у ФЭ		4.81
НН	Майнор «Экономика и финансы»	Экономика	95.45	50% новизна; 75% кругозор	-4	№2 у ФГН №3 у ФП		5.33
НН	Майнор «Интеллектуальный анализ данных»	Прикладная математика и информатика	96.55	33% карьера; 67% новизна; 100% кругозор; 25% сложность	25	№1 у ФГН №2 у ФИМиКН		5.97
НН	Майнор «Человек и общество: теория и практика взаимодействия»	Да	—
НН	Майнор «Бизнес и власть»	Да	—
НН	Майнор «Образовательные технологии»	Да	—
НН	Майнор «Математическое моделирование процессов естествознания»	Да	—
Пермь	Майнор «Менеджмент»	Управление бизнесом	75.00	4	№1 у СГФ №2 у ФЭМиБИ		6,36
Пермь	—	97.87	7	№1 у ФЭМиБИ		5,03
Пермь	Майнор «Право»	Юриспруденция	98.67	25% кругозор	7		5,05
Пермь	Майнор «Информационные технологии»	«Бизнес-информатика» и «Программная инженерия»	98.63	7	№3 у СГФ		4,91
Пермь	Майнор «НеоЭкономика»	—	94.67	100% кругозор	-2		4,64
Пермь	Майнор «Язык и коммуникация»	Да	—
СПБ	Майнор «Востоковедение»	Востоковедение	99.44	-5	№3 у ЮФ		3,94
СПБ	Политология и мировая политика	99.03	50% новизна; 50% кругозор	-7	№2 у ШЭиМ		4,68
СПБ	Майнор «Креативные индустрии»	—	85.00	41	№2 у ЮФ №3 у ШГНиИ		5,29
СПБ	Майнор «Личные и поведенческие финансы»	—	99.55	-17	№1 у ШГНиИ №3 у ШЭиМ		4,78
СПБ	Майнор «Международный бизнес»	Менеджмент	95.98	25% сложность	3	№2 уШСНиВ		4,76
СПБ	Майнор «Обработка и анализ данных»	—	45.45	25% карьера; 100% новизна; 50% кругозор; 25% сложность	-9	№1 у ШЭиМ №1 у ШГНиИ		7,95
СПБ	—	60.27	33% кругозор	-14	№1 у ЮФ		6,81
СПБ	Майнор «Социальная антропология»	—	99.17	33% новизна; 100% кругозор	-17		5,04
СПБ	Майнор «Тексты и контексты»	Филология	95.56	25% кругозор	-17	№3 у ШСНиВ		4,84
СПБ	Майнор «Коммуникации в бизнесе»	Менеджмент	98.59	100% кругозор	-8	№1 у ШСНиВ		4,59
СПБ	Майнор «Основы программирования»	Да
СПБ	Майнор «Финансовые технологии»	Да	—

Мы благодарим Центр внутреннего мониторинга и Центр развития образовательной среды Дирекции основных образовательных программ за предоставленные данные.

Источник