Известно что щука обыкновенная пресноводная рыба ведущая
Известно что щука обыкновенная пресноводная рыба ведущая
При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Специальность учёного, изучающего строение и функции клеток, называется
Объясните свой ответ с использованием названия науки по изучению клеток.
Укажите тип симметрии животного.
Рассмотрите изображённое на фотографии животное и опишите его, выполнив задания.
Укажите среду обитания взрослого животного вне периода размножения.
Установите последовательность расположения систематических групп изображённого животного, начиная с самой крупной. Используйте слова и словосочетания из предложенного списка. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Список слов и словосочетаний:
3) Десятиногие раки
| Царство | Тип | Класс | Отряд | Вид |
|---|
Рассмотрите изображённое на фотографии животное и опишите его, выполнив задания.
Укажите одно из значений, которое имеет камчатский краб в природе.
Рассмотрите изображённое на фотографии животное и опишите его, выполнив задания.
Известно, что щука обыкновенная – пресноводная рыба, ведущая хищный образ жизни. Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящихся к описанию данных признаков этого животного.
Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным ответам.
1) Живёт щука обычно в прибрежной зоне, в водных зарослях, в непроточных или слабопроточных водах.
2) Из щуки можно приготовить очень много вкусных блюд.
3) Щука поедает рыб, птенцов и крупных насекомых, подкарауливая свою добычу из засады.
4) Размножается щука ранней весной.
5) У щуки обтекаемая форма тела, что уменьшает сопротивление воды при её передвижении.
6) Длина тела взрослой особи составляет 1,5 м, а масса превышает 30 кг.
Определите тип питания организмов, приведённых в перечне.
Запишите цифры, под которыми организмы указаны в перечне, в соответствующую ячейку таблицы.
Какой тип питания характерен для подосиновика красного, изображённого на рисунке 1?
Обоснуйте свой ответ.
Какой цифрой обозначен на рисунке орган человека, в котором обитает острица?
Рассмотрите рисунок 2, на котором представлен цикл развития острицы, и ответьте на вопросы.
Какой вред здоровью человека может причинить чесоточный клещ? Укажите не менее двух негативных воздействий.
Рассмотрите рисунок 2, на котором представлен цикл развития чесоточного клеща, и ответьте на вопросы.
В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь.
| Целое | Часть |
|---|---|
| дыхательная система | воздушные мешки |
| нервная система | . |
Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
Что представляет собой клоака у земноводных и пресмыкающихся?
К какому классу относят животных, строение осевого скелета и тазового пояса которых показано на рисунке 3?
Установите соответствие между характеристиками и классами позвоночных: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ХАРАКТЕРИСТИКИ КРОВЕНОСНОЙ СИСТЕМЫ | КЛАССЫ ЖИВОТНЫХ А) превращение венозной крови в артериальную происходит в жабрах Б) в сердце находится как венозная, так и артериальная кровь В) сердце заполнено только венозной кровью Г) кровеносная система представлена одним кругом кровообращения Д) превращение венозной крови в артериальную происходит в лёгких и коже Е) кровеносная система представлена двумя кругами кровообращения | ||||
| Земноводные | Костные рыбы |
|---|
Вставьте в текст пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого их цифровые обозначения. Запишите в текст номера выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.
Пресноводную гидру относят к группе животных, которые объединяют в тип ______(А). Её тело состоит из ______(Б) слоёв клеток. Внутри тела имеется _____ (В), которая открывается наружу одним ротовым отверстием. Внутренний слой тела образован железистыми и ______(Г) клетками.
3) кишечная полость
Выберите два верных ответа из пяти и запишите цифры, под которыми они указаны. Для животных, имеющих изображенные на рисунке легкие, характерны следующие признаки:
1) перьевой покров тела
2) низкий уровень обмена веществ
3) трехкамерное сердце с неполной перегородкой в желудочке
4) кожа содержит множество желез
5) размножаются половым путем, откладывают яйца, покрытые скорлупой
Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные характеристики.
О каких особенностях птицы можно узнать по форме клюва?
Верны ли следующие суждения о земноводных?
А. Развитие земноводных происходит с личиночной стадией.
Б. Глаза у земноводных имеют подвижные веки.
3) оба суждения верны
4) оба суждения неверны
Изучите данные приведённой ниже таблицы и ответьте на вопросы.
Состояние некоторых жизненных процессов у животных
в период активности и во время спячки
спячки
обыкновенный
Опускается ли температура тела животных, представленных в таблице, ниже 0 °С во время спячки?
Существует ли зависимость между частотой пульса и температурой тела животных во время спячки?
Какое из приведённых в таблице животных относят к отряду насекомоядных, а какое — к отряду рукокрылых?
Рассмотрите фотографии собаки породы волкодав. Выберите характеристики, соответствующие её внешнему строению, по следующему плану: окрас собаки, форма головы, форма ушей, положение шеи, форма хвоста. При выполнении работы используйте линейку и карандаш.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Андрей решил выяснить, соответствует ли изображённая на фотографии собака породы Волкодав стандартам для использования её в целях чистопородного размножения в клубе собаководства. Помогите Андрею решить эту задачу, воспользовавшись фрагментом описания стандарта данной породы.
Стандарт породы Волкодав (фрагмент)
Характеристика породы волкодав.
Волкодавы являются обладателями жесткой шерсти средней длины. В районе подбородка и бровей ее длина больше, чем на остальных участках тела. Окрас однотонный, может быть белым, палевым, черным, пшеничным или тигровым. Форма ушей — висящие; форма хвоста — крючком.
Сделайте заключение о соответствии изображённой на фотографии собаки указанным стандартам породы. Оцените возможность использования собаки этой породы для чистопородного размножения в клубе собаководства.
Известно что щука обыкновенная пресноводная рыба ведущая
Современная зоология — это целая система дисциплин. Какая дисциплина, из перечисленных ниже, не входит в состав зоологии?
Объясните свой ответ с использованием названия науки по изучению этих организмов.
| Критерии оценивания выполнения задания | Баллы |
|---|---|
| Специальность учёного-зоолога не указана независимо от наличия объяснения. ИЛИ Ответ неправильный | 0 |
| Правильно указана специальность учёного-зоолога, объяснение не дано / дано неправильно. ИЛИ Правильно указана специальность учёного-зоолога, в объяснении не приведено название науки | 1 |
| Правильно указана специальность учёного-зоолога, дано объяснение | 2 |
| Максимальный балл | 2 |
Рассмотрите изображённое на фотографии животное и опишите его, выполнив задания. Укажите тип симметрии животного.
Ответ: двусторонне-симметричное животное.
Рассмотрите изображённое на фотографии животное и опишите его, выполнив задания. Укажите среду обитания животного.
Установите последовательность расположения систематических групп изображённого животного, начиная с самой крупной. Используйте слова и словосочетания из предложенного списка. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
СПИСОК СЛОВ И СЛОВОСОЧЕТАНИЙ:
3) Виноградная улитка
| Царство | Тип | Класс | Отряд | Вид |
|---|
1) Брюхоногие — Класс.
5) Лёгочные улитки — Отряд.
3) Виноградная улитка — Вид.
Укажите одно из значений, которое имеют виноградные улитки в жизни человека.
| Критерии оценивания выполнения задания | Баллы |
|---|---|
| Ответ неправильный | 0 |
| Правильно указано значение виноградной улитки в жизни человека | 1 |
| Максимальный балл | 1 |
Известно, что щука обыкновенная – пресноводная рыба, ведущая хищный образ жизни. Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящихся к описанию данных признаков этого животного.
Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным ответам.
1) Живёт щука обычно в прибрежной зоне, в водных зарослях, в непроточных или слабопроточных водах.
2) Из щуки можно приготовить очень много вкусных блюд.
3) Щука поедает рыб, птенцов и крупных насекомых, подкарауливая свою добычу из засады.
4) Размножается щука ранней весной.
5) У щуки обтекаемая форма тела, что уменьшает сопротивление воды при её передвижении.
6) Длина тела взрослой особи составляет 1,5 м, а масса превышает 30 кг.
1) Живёт щука обычно в прибрежной зоне, в водных зарослях, в непроточных или слабопроточных водах. — пресноводная.
3) Щука поедает рыб, птенцов и крупных насекомых, подкарауливая свою добычу из засады. — ХИЩНИК.
5) У щуки обтекаемая форма тела, что уменьшает сопротивление воды при её передвижении — рыба.
Известно что щука обыкновенная пресноводная рыба ведущая
Современная зоология — это целая система дисциплин. Какая дисциплина, из перечисленных ниже, не входит в состав зоологии?
Объясните свой ответ с использованием названия науки по изучению этих организмов.
| Критерии оценивания выполнения задания | Баллы |
|---|---|
| Специальность учёного-зоолога не указана независимо от наличия объяснения. ИЛИ Ответ неправильный | 0 |
| Правильно указана специальность учёного-зоолога, объяснение не дано / дано неправильно. ИЛИ Правильно указана специальность учёного-зоолога, в объяснении не приведено название науки | 1 |
| Правильно указана специальность учёного-зоолога, дано объяснение | 2 |
| Максимальный балл | 2 |
Рассмотрите изображённое на фотографии животное и опишите его, выполнив задания. Укажите тип симметрии животного.
Ответ: двусторонне-симметричное животное.
Рассмотрите изображённое на фотографии животное и опишите его, выполнив задания. Укажите среду обитания животного.
Установите последовательность расположения систематических групп изображённого животного, начиная с самой крупной. Используйте слова и словосочетания из предложенного списка. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
СПИСОК СЛОВ И СЛОВОСОЧЕТАНИЙ:
3) Виноградная улитка
| Царство | Тип | Класс | Отряд | Вид |
|---|
1) Брюхоногие — Класс.
5) Лёгочные улитки — Отряд.
3) Виноградная улитка — Вид.
Укажите одно из значений, которое имеют виноградные улитки в жизни человека.
| Критерии оценивания выполнения задания | Баллы |
|---|---|
| Ответ неправильный | 0 |
| Правильно указано значение виноградной улитки в жизни человека | 1 |
| Максимальный балл | 1 |
Известно, что щука обыкновенная – пресноводная рыба, ведущая хищный образ жизни. Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящихся к описанию данных признаков этого животного.
Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным ответам.
1) Живёт щука обычно в прибрежной зоне, в водных зарослях, в непроточных или слабопроточных водах.
2) Из щуки можно приготовить очень много вкусных блюд.
3) Щука поедает рыб, птенцов и крупных насекомых, подкарауливая свою добычу из засады.
4) Размножается щука ранней весной.
5) У щуки обтекаемая форма тела, что уменьшает сопротивление воды при её передвижении.
6) Длина тела взрослой особи составляет 1,5 м, а масса превышает 30 кг.
1) Живёт щука обычно в прибрежной зоне, в водных зарослях, в непроточных или слабопроточных водах. — пресноводная.
3) Щука поедает рыб, птенцов и крупных насекомых, подкарауливая свою добычу из засады. — ХИЩНИК.
5) У щуки обтекаемая форма тела, что уменьшает сопротивление воды при её передвижении — рыба.
Известно что щука обыкновенная пресноводная рыба ведущая
При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Как называют научный метод изображённый на фотографии?
1) метод моделирования
3) метод наблюдения
4) экспериментальный метод
Объясните свой ответ, воспользовавшись знанием научных методов биологии.
Рассмотрите изображённое на фотографии животное и опишите его, выполнив задания. Укажите тип симметрии животного.
Рассмотрите изображённое на фотографии животное и опишите его, выполнив задания. Укажите среду обитания животного.
Установите последовательность расположения систематических групп изображённого животного, начиная с самой крупной. Используйте слова и словосочетания из предложенного списка. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
СПИСОК СЛОВ И СЛОВОСОЧЕТАНИЙ:
1) Брюхоногие моллюски
| Царство | Тип | Класс | Отряд | Вид |
|---|
Укажите одно из значений, которое имеет рапана в жизни человека.
Известно, что щука обыкновенная – пресноводная рыба, ведущая хищный образ жизни. Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящихся к описанию данных признаков этого животного.
Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным ответам.
1) Живёт щука обычно в прибрежной зоне, в водных зарослях, в непроточных или слабопроточных водах.
2) Из щуки можно приготовить очень много вкусных блюд.
3) Щука поедает рыб, птенцов и крупных насекомых, подкарауливая свою добычу из засады.
4) Размножается щука ранней весной.
5) У щуки обтекаемая форма тела, что уменьшает сопротивление воды при её передвижении.
6) Длина тела взрослой особи составляет 1,5 м, а масса превышает 30 кг.
Определите тип питания организмов, приведённых в перечне.
Запишите цифры, под которыми организмы указаны в перечне, в соответствующую ячейку таблицы.
Какой тип питания характерен для опят, изображённых на рисунке?
Обоснуйте свой ответ.
Рассмотрите рисунок, на котором представлен цикл развития печёночного сосальщика, и ответьте на вопросы.
Какой цифрой обозначено яйцо печёночного сосальщика?
Связан ли жизненный цикл аскариды со сменой хозяина? Ответ обоснуйте.
В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь.
| Животное | Стадия развития |
|---|---|
| угорь | икринка |
| прудовая лягушка | … |
Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
Что представляет собой икринка рыбы?
К какому классу относят животных, модель строения сердца которых показана на рисунке?
Установите соответствие между характеристиками и классами хордовых: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ХАРАКТЕРИСТИКИ | КЛАССЫ ХОРДОВЫХ | |||||||||||||||
| Костные рыбы | Земноводные |
Вставьте в текст пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого их цифровые обозначения. Запишите в текст номера выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.
Животных, членистое тело которых разделено на голову, грудь и брюшко (или на головогрудь и брюшко), относят к типу __________(А). Среди них встречаются водные и сухопутные животные, такие как __________(Б) и паукообразные, а также живущие во всех средах обитания __________(В). Важными особенностями животных, принадлежащих к этому типу, являются __________(Г), играющий роль наружного скелета, и членистые конечности.
Известно что щука обыкновенная пресноводная рыба ведущая
При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Как называется представленный научный метод?
Объясните свой выбор с другими примерами использования данного метода.
Рассмотрите изображённое на фотографии животное и опишите его, выполнив задания. Укажите тип симметрии животного.
Рассмотрите изображённое на фотографии животное и опишите его, выполнив задания. Укажите среду обитания животного.
Установите последовательность расположения систематических групп изображённого животного, начиная с самой крупной. Используйте слова и словосочетания из предложенного списка. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
СПИСОК СЛОВ И СЛОВОСОЧЕТАНИЙ:
5) Капустная белянка
| Царство | Тип | Класс | Отряд | Вид |
|---|
Укажите одно из значений, которое имеют капустные белянки в жизни человека.
Известно, что щука обыкновенная – пресноводная рыба, ведущая хищный образ жизни. Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящихся к описанию данных признаков этого животного.
Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным ответам.
1) Живёт щука обычно в прибрежной зоне, в водных зарослях, в непроточных или слабопроточных водах.
2) Из щуки можно приготовить очень много вкусных блюд.
3) Щука поедает рыб, птенцов и крупных насекомых, подкарауливая свою добычу из засады.
4) Размножается щука ранней весной.
5) У щуки обтекаемая форма тела, что уменьшает сопротивление воды при её передвижении.
6) Длина тела взрослой особи составляет 1,5 м, а масса превышает 30 кг.
Определите тип питания организмов, приведённых в списке.
6) холерный вибрион
Запишите цифры, под которыми указаны организмы в списке, в соответствующую ячейку таблицы.
Ответ в каждую ячейку запишите в виде последовательности цифр, в порядке их возрастания.
Какой тип питания характерен для дождевого червя, изображённого на рисунке?
Обоснуйте свой ответ.
Какой цифрой обозначен на рисунке промежуточный хозяин?
Рассмотрите рисунок, на котором представлен цикл развития печёночного сосальщика и ответьте на вопросы.
Какая особенность строения позволяет яйцам аскариды сохранять жизнеспособность в течение долгого времени? При каких условиях в яйце развивается личинка аскариды?
В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь.
| Животное | Орган |
|---|---|
| майский жук | трахея |
| устрица | . |
Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
Какую функцию выполняют трахеи у майского жука?
К какому классу относят животных, схема строения сердца которых показана на рисунке?
Установите соответствие между характеристиками и классами хордовых: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ХАРАКТЕРИСТИКИ | КЛАССЫ ХОРДОВЫХ |
| Земноводные | Пресмыкающиеся |
Вставьте в текст пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого их цифровые обозначения. Запишите в текст номера выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.
Рыбы — постоянные обитатели водной среды. У них, как правило, обтекаемая форма тела, кожа обычно покрыта ______(А). Большинство рыб активно плавает в толще воды, где дышат с помощью _______(Б). Развитие их также происходит исключительно в воде. Всех современных рыб подразделяют на _________(В), к которым относят акул и скатов, и _________(Г), например щуку, окуня, треску.
- Известно что щитовник мужской это папоротник используемый как лекарственное и культурное растение
- Известно что щука обыкновенная пресноводная рыба