Заповедник что это такое 2 класс
Презентация к уроку окружающего мира во 2 классе «Заповедники родного края»
Описание презентации по отдельным слайдам:
Тема урока Заповедники родного края. Обобщение по теме «Человек и животные». 2 класс Учитель Пушило Евгения Николаевна
ЗАПОВЕДНИК это заповедное место, где оберегаются и сохраняются редкие и ценные растения, животные, уникальные участки природы, культурные ценности. Толковый словарь С. И. Ожегова
Заповедники Волгоградской области
Природный парк «Цимлянские пески».
Природный парк «Нижнехоперский».
Спасибо за урок. За основу взята презентация Козловой Елены Анатольевны, учителя начальных классов МОУ СОШ №21г. Волгоград
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Скоростное чтение
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-171149
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Петербургский Политех создал отдельное меню для вегетарианцев в своих столовых
Время чтения: 1 минута
Для школьников к 1 сентября разработают короткие экскурсионные маршруты
Время чтения: 1 минута
Трехлетнюю олимпиаду среди школ запустят в России в 2022 году
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Утверждены сроки заключительного этапа ВОШ
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Тест «Заповедники» (с ответами) для 2 класса УМК «Перспективная начальная школа»
Тесты по окружающему миру во 2 классе по теме: «Заповедники»
Содержимое разработки
Тест «Заповедники» (с ответами)
УМК «Перспективная начальная школа»
Для спасения живой природы люди создают
(питомники, заповедники, ботанические сады, национальные парки, заказники).
Зака́зник (в Белоруссии также резервация) — охраняемая природная территория, на которой под охраной может находиться как весь природный комплекс (если заказник комплексный), так и некоторые его части: только растения, только животные (либо их отдельные виды), либо отдельные историко-мемориальные или геологические объекты.
Заповедники – это участки земли,
а) где вся природа неприкосновенна;
б) где выращивают редкие растения;
в) где большое разнообразие зверей, птиц и насекомых.
Что запрещено делать в заповеднике?
4. Что такое национальный парк?
(Национа́льный парк — особо охраняемая природная территория, где в целях охраны окружающей среды ограничена деятельность человека.)
5. Для чего нужна Красная книга?
2) призывает изучать
6. Сколько заповедников в России:
7. Где создаются заповедники?
а) в зоопарках;
б) в парках около городов;
в) в дикой природе, вдали от населенных пунктов.
8. Зачем нужен заповедник?
(Здесь охраняется и изучается частичка первозданной природы. Если отменить заповедный режим и допустить на эту землю промышленные предприятия, людей, все самобытное достояние будет быстро и безвозвратно потеряно).
7. Как называется профессия человека, который работает с животными в заповедниках?
8. Составив слово, вы поймёте, где можно увидеть редких животных в наше время.
А В Д Е З И К Н О П _____________________________ Заповедник.
Презентация по окружающему миру на тему «Заповедники и заказники родного края» (2 класс)
Описание презентации по отдельным слайдам:
Окружающий мир 2 класс Заповедники и заказники родного края.
Заказники Ульяновской области
Заказники Ульяновской области Заказники федерального значения: Сурский, Старокулаткинский Палеонтологические заказники местного значения: Ульяновский, Сенгилеевский Государственные ихтиологические заказники местного значения: Черемшанский, Теренгульский Государственные охотничьи заказники областного значения: Базарносызганский, Майнский, Новочеремшанский, Сенгилеевский,Сосновский, Сурские Вершины Государственные ландшафтные заказники областного значения: Шиловская лесостепь, Новоникулинский
Сурский государственный природный заказник имени С.А. Бутурлина федерального подчинения создан 28 января 1985 года Приказом Главохоты РСФСР.
Растительный мир болотный мирт подбел белолистник голубика
Растительный мир пыльцеголовник красный венерин башмачок настоящий
Животный мир Орёл-могильник Беркут Серый журавль
Животный мир выхухоль бурый медведь бобр
Давайте сохраним Нам жить в одной семье, нам петь в одном кругу, Идти в одном строю, лететь в одном полете. Давайте сохраним ромашку на лугу. Кувшинку на реке и клюкву на болоте. О, как природа-мать терпима и добра! Но чтоб ее лихая участь не постигла, Давайте сохраним на стрежнях – осетра. Касатку в небесах, в таежных дебрях – тигра. Коль суждено дышать нам воздухом одним, Давайте-ка мы все навек объединимся. Давайте наши души вместе сохраним, Тогда мы на Земле и сами сохранимся! Н. Старшинов
Итог урока 1. Что такое заповедник? 2. Что такое заказник? 3. С каким заповедником познакомились? Сегодня на уроке Для меня было удивительным… Я захотел выяснить… Открытием для меня стало… Теперь я знаю, что…
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Скоростное чтение
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДВ-566602
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Утверждены сроки заключительного этапа ВОШ
Время чтения: 1 минута
До конца 2024 года в РФ построят около 1 300 школ
Время чтения: 1 минута
К 2024 году в каждой российской школе должен появиться спортивный клуб
Время чтения: 2 минуты
Школьники из Москвы выступят на Международной олимпиаде мегаполисов
Время чтения: 3 минуты
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Беседа с детьми подготовительной группы «Что такое заповедник?»
аноним
Беседа с детьми подготовительной группы «Что такое заповедник?»
Тема: «Что такое заповедник?»
Цель: познакомить детей с заповедниками нашего края; формировать ответственное и бережное отношение к родной природе; воспитывать у детей чувство гордости, что на нашей родной земле люди берегут, охраняют заповедные уголки природы.
Воспитатель: «Природа для нас – кладовая солнца с великими сокровищами…
И охранять природу – значит охранять Родину» (М. М. Пришвин).
Природа имеет важное значение в жизни каждого человека: ведь кроме красоты и прекрасного настроения, она дает человеку то, без чего жить невозможно. А что именно, подскажут загадки.
Ну-ка,кто из вас ответит:
Не огонь, а больно жжет,
Не фонарь, а ярко светит,
И не пекарь, а печет.
Воспитатель: Может ли человек прожить без солнечного света и тепла?
Воспитатель: Через нос проходит в грудь
И обратный держит путь.
Без него мы жить не можем.
Воспитатель: А без воздуха можем мы прожить?
Подмигнет тебе украдкой
Из травы фонарик сладкий.
Стоял на крепкой ножке,
Теперь лежит в лукошке.
Пролетает над лужайкой,
Похлопочет над цветком
И поделится медком.
Блещет в речке чистой
Спинкой серебристой. (рыба)
-А как вы думаете, ребята, от человека зависит красота природы?
Воспитатель: А как человек помогает природе?
(Люди сажают леса, оберегают животных, кормят птиц, очищают реки и т. д.)
Воспитатель: А могут ли люди погубить природу?
Ответы детей. (Загрязняют реки, вырубают леса, отлавливают животных и т. д.)
Воспитатель: Люди могут приумножить природу, а могут погубить оставшееся, нанося огромный вред растительному и животному миру и целым экологическим системам. С лица земли стали исчезать многие виды животных и растений, которые мы можем увидеть в Красной книге.
Но замечательно то, что человек умеет исправлять свои ошибки.
Более ста лет назад был издан закон, который позволил создать в нашей стране заповедники.
Воспитатель: Что же такое заповедник? (Ответы детей).
В заповедник приходят только на экскурсию, где знакомятся с красотой и богатством заповедных мест.
-Ребята, а вы знаете, что в нашем районе четыре особо охраняемых природных территорий.
• Заповедник «Малая Сосьва»
• Памятник природы «Озеро Ранге-Тур»
• Природный парк «Кондинские озера»
На этих территориях охраняются различные виды животных, птиц, рыб, растений.
• Гусиный лук зернистый,
• Западносибирский речной бобр,
Стремительно вникая в опыт древних
И постигая суть его корней,
Я стойкости учился у деревьев,
У птиц учился чувствовать свободу,
Поэтому обязан я природу
От всех врагов достойно защищать.
Воспитатель: Ребята, как вы думаете, только ли в заповедниках надо беречь природу? (Ответы детей).
Воспитатель: Правильно, охранять родную природу надо в любом месте.
Для этого нужно запомнить несколько правил:
1. На природе запоминать увиденное.
2. Ходить по тропинкам.
3. Не ломать ветки деревьев.
4. Не топтать цветы, травы.
5. Не кричать, не включать громко музыку.
6. Не разорять птичьих гнезд.
7. Не ловить насекомых.
8. Не разрушать грибницы.
9. Не ловить мальков и лягушек.
10. Не ломать паутинки.
11. Не разжигать костров.
12. Не разорять муравейники.
Особо охраняемые природные территории
Заповедник «Малая Сосьва»
Одной из основных задач заповедника является экологическое просвещение населения, пропаганда биологических, экологических знаний и заповедного дела. В заповеднике обитают 38 видов млекопитающих, 209 видов птиц, 15 видов рыб.
Заказник создан с целью сохранения и воспроизводства нуждающихся в охране диких животных вместе со средой их обитания. На территории заказника выявлено 390 видов растений, 42 вида млекопитающих, 183 вида птиц, 14 видов рыб.
Памятник природы «Озеро Рани – Тур»
Памятник природы создан с целью сохранения особо ценных природных ландшафтов, поддержания естественного гидрологического режима озера Рани-Тур, сохранения и воспроизводства, нуждающихся в охране диких животных вместе со средой обитания, а так же для поддержания общего экологического баланса Кондо-Сосьвинского региона. Озеро Рани-Тур одно из немногих крупных озер в Советском районе.
Природный парк окружного значения «Кондинские озера»
Парк создан с целью сохранения водной системы озер Арантур, Пон – Тур, Рани – Тур и прилегающих территорий с расположенными на них природными ландшафтами, историческими и археологическими памятниками культуры. На территории парка произрастает 328 дикорастущих видов сосудистых растений, из них 80 видов обладают лечебными свойствами.Основу фауны составляют: соболь, лось, горностай, заяц-беляк, бурундук, ласка. В парке зарегистрировано 37 видов млекопитающих, 178 видов птиц.
План работы эколого-краеведческого кружка «Волшебный сундучок» для старших дошкольников Вашему вниманию предлагаю перспективный план работы эколого-краеведческого кружка «Волшебный сундучок» для детей старшего дошкольного возраста.
Тебердинский государственный природный биосферный заповедник Тебердинский заповедник существует с 1936 года. Заповедник высокогорный и занимается охраной Тура-кавказского и других животных. Так же.
Заповедники России
Россия славится размерами своей огромной территории. Но мало кто догадывается, что на территории этой великой страны, есть множество прекрасных мест. Предлагаем вашему вниманию 8 лучших заповедников России.
Байкальский заповедник
Расположен в южной части Байкала на его восточном берегу и охватывает территорию горного массива Хамар-Дабан. Границы заповедника проходят по рекам Мишиха и Выдринная. В заповеднике сохраняется огромный генофонд диких растений и животных: общее количество известных видов высших и низших растений достигает 2000, позвоночных животных — более 350, беспозвоночных — более 1500. Центральная усадьба — поселок Танхой Кабанского района Республики Бурятия.
Кузнецкий Алатау
Расположен на юге Центральной Сибири в наиболее высокой части западного склона хребта Кузнецкий Алатау на территории Тисульского, Новокузнецкого и Междуреченского районов Кемеровской области. На западе заповедник ограничен Кузнецкой, а на востоке — Минусинской котловинами. На юге граничит с Абаканским хребтом Западного Саяна, на севере четкой границы не имеет. На территории заповедника встречаются около 572 видов сосудистых растений. Большая часть заповедника Кузнецкого Алатау покрыта горными таежными лесами из пихты, ели и сибирской кедровой сосны, сменяющимися на восточных склонах сосновыми и лиственничными лесами.
В растительном покрове представлены высотные пояса от степного и лесостепного до черневой тайги, альпийских лугов и высокогорной тундры. Много редких растений: радиола розовая (золотой корень), левзея сафлоровидная (маралий корень), венерин башмачок — и эндемичных видов. На территории заповедника зарегистрировано 273 вида птиц.
Алтайский заповедник
Расположен в северо-восточной части Алтая к юго-востоку от Телецкого озера, в пределах Турочакского и Улаганского районов Республики Горный Алтай. Площадь 863 728 га, из них 247 783 га покрыто лесами и 13 022 га занято водоемами. Заповедник расположен на водоразделе верховьев Оби (река Бия) и Енисея (река Абакан), преимущественно в бассейне реки Чулышман. Фауна в основном типично таежная, отчасти горная и в очень малой степени степная.
В заповеднике отмечено 73 вида млекопитающих, 310 видов птиц, 10 видов земноводных и пресмыкающихся. Среди таежных видов обычны медведь, соболь, росомаха, рысь, белка, бурундук, лесные полевки, кабарга, марал, лось; для тайги с полянами и светлохвойных лесов характерна косуля. Из лесных птиц многочисленны обыкновенный глухарь, рябчик, кедровка, кукша, желна, щур, поползень, синицы гаички и др. В альпийском поясе, горных тундрах и скалах встречаются северный олень (заходит и в тайгу), снежный барс (очень редок).
Кроноцкий заповедник
Самый крупный и наиболее известный заповедник Камчатки. Кроноцкий заповедник находится на восточном побережье, выходя на берега Кроноцкого и Камчатского заливов. Здесь собраны все камчатские ландшафты: тундровые приморские низменности, лесистые и кустарниковые среднегорья, вулканические высокогорья с ледниками.
Долина гейзеров — особо охраняемый природный объект, входящий в состав Кроноцкого государственного биосферного заповедника, поэтому посетить ее сегодня могут только организованные туристы. Охраняемые объекты — около 600 видов растений, 37 видов животных, 212 видов птиц. Все гейзеры разные, непохожие друг на друга. Тройной гейзер примечателен серовато-коричневой окраской гейзерита и тремя грифонами, Сахарный похож на огромный цветок лилии, Большой имеет самый высокий фонтан, Малый — наиболее мощный в Долине.
Кавказский заповедник
Один из крупнейших не только в Краснодарском крае, но и в России. Заповедник учрежден для охраны уникального природного комплекса российских субтропиков, восстановления численности зверей и птиц, проживающих на его территории. В Кавказском заповеднике произрастает множество видов южных растений, в том числе и плодовых.
Выше 1900—2000 м над уровнем моря находятся субальпийские луга, обладающие большим количеством цветов, которые делают эту зону особенно красивой. Наиболее ценные виды животных, птиц и растений, обитающих в заповеднике, занесены в Красную книгу. Любая хозяйственная деятельность человека на территории заповедника запрещена.
Большой Арктический заповедник
Находится за полярным кругом — на Таймырском полуострове и мелких островах, где царит многолетняя мерзлота. Добраться на территорию заповедника можно только по воздуху, да и то в летную погоду. Здесь можно попробовать модный сейчас вид экотуризма — бёрдвотчинг, то есть наблюдение за птицами. Оно проводится на биостанции Вильяма Баренца, расположенной недалеко от поселка Диксон, где находится немало международных орнитологических баз.
С наступлением весны побережье заповедника превращается в огромный птичий базар. Его заселяют розовые и белые чайки, сибирские гаги, бургомистры, чистики, белолобые гуси, северные кулики, черные казарки. В этих местах выводит птенцов и краснозобая казарка — редкая птица, которая встречается только в России и занесена в Красную книгу.
Саяно-Шушенский заповедник
Одно из самых труднодоступных заповедных мест на территории Российской Федерации находится в южной части Красноярского края, на западных склонах Саян. Заповедник был организован в 1970-х гг. исключительно для того, чтобы компенсировать ущерб природе от строительства и эксплуатации Саяно-Шушенской гидроэлектростанции и сохранить популяцию редких видов животных.
Дальневосточный морской заповедник
Морской заповедник состоит из четырех участков: три расположены в Хасанском районе Приморского края, четвертый — на острове Попова, в Первомайском районе Владивостока. За заповедником закреплены участки материковой береговой полосы, острова и прилегающая к ним акватория. Видовой состав животных и растений в заповеднике весьма многообразен, что связано со значительным разнообразием условий существования. Здесь имеются как тепловодные — субтропические и даже тропические виды, — так и холодноводные.
Среди населения вод заповедника более 200 видов макроводорослей, 200 — рыб, 300 — двустворчатых и брюхоногих моллюсков, 200 — морских червей, около 100 видов ракообразных, 40 — иглокожих. Многочисленны и другие группы холодноводных — бореально-арктических и тепловодных — субтропических и даже тропических беспозвоночных морских организмов. В водах заповедника встречаются тропические акулы и морские змеи.